二年级语文写春天的作文【通用4篇】

尤其是话题作文，借助作文，人们可以反映客观事物，表达思想感情，传递知识信息。如何写作文避免踩雷？以下是边肖主编的二年级语文《春》作文，仅供参考。欢迎阅读。

二年级语文写春天的作文【通用4篇】一

穿过寒冷的冬天，美丽的春天悄悄地来了。

天空变蓝了，白云有时看起来像休息的山羊，有时像一群群强壮的大象……偶尔有几只燕子飞过，仿佛在说:“春天来了！我们去找春天吧！”

小绿头在草地上探出头来，远远看去像一大片绿色的地毯。草地上也有五颜六色的花朵，似乎在绿色的地毯上绣出了美丽的图案。

帆船在远处的大河中航行，仿佛在激烈的竞争。河边的群山似乎使他们振作起来。

孩子们一起去公园玩，他们都兴高采烈。他们中的一些人坐在草地上欣赏美丽的春光，一些人用网兜抓蝴蝶，一些人在草地上尽情地踢足球，一些人在玩游戏...草地上到处都是他们嬉戏的身影，公园里到处都是他们嬉闹的笑声。

春天多美啊！这是孩子们眼中最美的季节！

二年级语文写春天的作文【通用4篇】二

春天的脚步，初二作文

今天科学课，老师在给我们讲解昆虫，这次讲的是蜜蜂，老师很投入。

老师仔细的给我们讲了蜜蜂的习性，吃的食物，住的地方，身体结构，问我们是否理解了它们的各个部分。我们一边听，一边沉浸在蜜蜂的世界里。

正在这时，一只蜜蜂飞了进来，它的翅膀发出“嗡嗡”的声音，在天花板上划出一道美丽的弧线。又大又圆的黑眼睛，毛茸茸的身体，好可爱，其他同学看了又想看，看的东西太多了。这节课立刻生动起来，蜜蜂的存在帮助老师向学生展示了一些新奇的东西，让学生在不知不觉中领悟。老师的嘴角露出一丝春光。

蜜蜂来到校园，带来的不仅仅是快乐，还有春天的脚步。它迎来了春天，告诉大家:春天来了，花开了，柳树绿了，万物复苏了。这是一个劳动的季节，让我们用勤劳的双手迎接和装扮这个美丽、欢快、喜庆的季节。

蜜蜂的到来成了校园里的第一个春景。

二年级语文写春天的作文【通用4篇】三

一天早上，天气异常晴朗。小鸡来到乐乐家，对乐乐说:“今天天气真好。让我们一起给小树浇水吧！”乐乐高兴地说:“好，我们走！”于是两个好朋友提着小桶走出家门。

走着走着，一条小河挡住了去路。欢欢对乐乐说:“我不会游泳。怎么才能过河？”乐乐想了想说:“我来背你过河吧！”于是欢欢坐在乐乐的背上，乐乐像船一样过河。当他们上岸时，他们非常高兴地看到路边的草发芽了，野花盛开了。突然，乐乐不小心掉进了一个深坑，吓得他慌了。欢欢看到了，对乐乐说:“你放心，我们一起想办法。”欢欢想了又想，看了看手里的小水桶，终于想出了一个好办法。它用一个小水桶从河里提起一满桶水，倒进深坑里。反复多次，弄得他精疲力尽。好在深坑里的水渐渐满了，乐乐一下子浮了上来，跳了起来。

这两个好朋友非常开心。他们继续在春天给小树浇水。

二年级语文写春天的作文【通用4篇】四

今天是星期天，爸爸带我完成老师布置的作业——找春天。我们愉快地走到美丽的杨泰山脚下。我看见小溪欢快地流淌，仿佛在跳舞。我奇怪地问:“爸爸，这里的水总是那么欢快吗？”爸爸说:“春天水多，所以水流得更快。冬天水少，所以流得慢。”我回忆起冬天来的那一幕，发现小溪真的很少，几乎不流动。

我抬头看了看小溪边茂密的森林，长出了许多树枝。我回想起冬天的情景，那棵树光秃秃的，像光头强的头，一片叶子也没有。

还看到好多草伸出头来和人打招呼，好像在说“嘿，朋友们，春天来了，我又回来了！”我又看到鸟儿在树上快乐地跳跃，听到它们美妙的歌声。

一路上，山里的各种风景都换上了新衣服。有些人穿上绿色的衣服，有些人穿上绿色的花衣服，有些人穿上鲜红色的花...

后来我才知道是春天，于是地球上的一切都醒了，想好好享受这个美好的春天。那我们一起走进春天吧！