二年级看图写话范文【范文10篇】

每个人都经常接触到作文，作文是由文字组成的。经过人的思考，通过语言组织表达出一种主题风格。那么一般的作文是怎么写的呢？以下是边肖收集的二级图文集[10篇随笔]。欢迎大家分享。

二年级看图写话范文【范文10篇】一

看图写——猪八戒吃西瓜

一天，猪八戒正在吃一个大西瓜。他说:“太甜太好吃了。”但是吃了西瓜之后，猪八戒扔了西瓜皮。孙悟空看到了。他认为自己非常不卫生。他想教育他，就用金箍棒打他的头。猪八戒以为有鬼来了，吓得他跌脚，吓得魂飞魄散。他一转身，看到是个大哥。他说:“兄弟你好！”孙悟空说:“你快吃吧，主人要我们做点什么！”猪八戒把西瓜皮扔进垃圾桶，说:“走吧。”

看图说话——用智慧拯救鸡

在一个阳光明媚的日子里，快乐的小猴子去公园和顽皮的小鸡玩，并在公园的一个空地上拍拍球。他们玩得很开心，小猴子不小心把球踢到了鸡的头上。小鸡后退了几步，不小心小鸡掉进了清澈见底的河里。小鸡叫道:“救命，救命！”。小猴子听到了鸡的叫声。聪明的小猴子用它的长尾巴倒挂在树干上，伸出双手去救小鸡。小鸡被小猴子救了出来，对小猴子说:“谢谢，谢谢小猴子。”

看图写——吃午饭

星期天，小红一家人忙着做饭做饭，每个人都大汗淋漓。小红带了大蒜、洋葱和肉...妈妈挑好的坏的，爸爸炒。于是，大家一起努力，把这道菜做得香香的。爸爸说:“看来我们一起努力真的能做出这么好吃的一顿饭啊！”

他们晚饭后小睡了一会儿。

二年级看图写话范文【范文10篇】二

今天，我们学校组织了帮助奶奶工作的活动。我和另一个女同学被分到一个小组，帮奶奶喂鸡。奶奶帮我们把鸡食放进锅里，我们开始喂鸡。

女学生把鸡食放在地上给母鸡吃。我用锅把米撒在地上，鸡抢着啄米。他们吃得很开心。

我想:我以后会是一个热心的孩子，去帮助那些需要帮助的人。

二年级看图写话范文【范文10篇】三

星期天，小明正在足球场上踢足球。小明不小心把球踢到了一个老人家的窗户上，玻璃碎了。

爷爷听到响声，走了出来。小明看见爷爷，急忙说:“爷爷，对不起，我打破了你的窗户。”爷爷看到小明主动认错，笑着对小明说:“知道错的还是好孩子。”

刺猬坐在椅子上

每个人都坐在椅子上，刺猬也是。小白兔一坐起来，就叫道:“哎呀，好疼。”

刺猬说:“对不起。坐下！”

小乌龟说:“别走，和我一起坐。”

小刺猬说:“我不刺你吗？”

小乌龟说:“我的壳很硬，我不怕。”

之后，小刺猬和小乌龟一起坐在椅子上。

好孩子

一天，爷爷坐在院子里乘凉。小红悄悄走过来，给爷爷轻轻捶背。爷爷转过头，笑着说:“是你！你是个孝顺的好孩子。”爷爷笑了，他的白胡子看起来像两个倒下的冰淇淋。小红也笑了。她的红脸像苹果。

像伞一样的小蘑菇

一天早上，兔子妈妈兴致勃勃地去森林里采蘑菇。

森林里有各种各样的蘑菇。兔子妈妈高兴地尖叫:“啊！多漂亮的伞啊！兔兔会很开心的！采蘑菇我会很兴奋的！”

兔子妈妈精心挑选了一些最漂亮的蘑菇带回家给小兔子，但她想:五颜六色的蘑菇是不能吃的，然后她一个个小心翼翼地把五颜六色的蘑菇挑了出来。

兔子妈妈一进屋，兔子们就围过来要蘑菇。兔子妈妈所有的蘑菇都被抢走了。兔子妈妈想:兔子一定喜欢这些像伞一样的小蘑菇！

我非常喜欢蘑菇。你喜欢他们吗？

二年级看图写话范文【范文10篇】四

有一天，天气干燥，丁丁的家里很闷。他想:花一定渴了，给它们浇水吧。

丁丁把水壶装满水，跑出去浇花。花儿看见丁丁，都笑着说:“丁丁，丁丁，给我们浇水，我们渴了！”丁丁先浇了第一盆小花，再浇第二盆小花。第一盆小花还很小，花还没长出来，只有一片叶子；第二盆小花枝叶茂密，花朵鲜艳。丁丁浇水的时候，第一盆是两桶水浇的，因为桶很小，第二盆就更不用说了。第二个锅是用四桶水浇的。丁丁给小花倒水，小花不停的点头，仿佛在对丁丁说:“谢谢丁丁！谢谢你，丁丁！”丁丁也很开心，因为他帮小花浇水，小花长得更快。

二年级看图写话范文【范文10篇】五

今天早上，我从学校回来，看到妈妈的手帕脏了。所以我想帮妈妈洗手帕。

我先准备了脸盆，洗衣粉，水。我先把水倒进脸盆，然后放点洗衣粉，把手绢放进去。我洗过了。过了一段时间，我打开的时候，就脏了。洗了一会儿。我看到水很脏，就又打开清洗。这时，妈妈回来了，她高兴地说；“文志，你会帮你妈妈做家务吗？等你长大了，你真的是我亲爱的儿子。”我说；“这是你教我的。”说着说着，我把刚洗过的手绢拿到阳台上晾干。晚上，妈妈把这件事告诉了爸爸。爸爸也很开心，觉得儿子真懂事。

通过这次手绢洗，我意识到无论我做什么，都必须认真对待，尽自己所能帮助父母。

二年级看图写话范文【范文10篇】六

今天是星期六。晚上，小李吃完饭后，小李和妈妈去附近的人民公园散步。

当我来到公园时，每个人都被公园里的风景所吸引。走着走着，小丽看到了一盆非常漂亮的牡丹花，盛开着，颜色又红又可爱。小丽很想有一个，然后伸手去摘。

小丽的妈妈看到了，对小丽说:“公园里的花不能摘。如果你摘下来，其他孩子就看不到这么漂亮的花了。孩子们有义务保护这些花草。”小丽说:“妈妈，我以后不捡了。”然后小丽和妈妈高高兴兴的回家了。

二年级看图写话范文【范文10篇】七

小学二年级看图写词——不摘花

1、

昨天，小红和她妈妈去公园玩了。这个时节，秋高气爽，正是秋天。小兰和她妈妈去公园玩。远处，有亭台楼阁，有群山。小兰看着这么漂亮的菊花，对妈妈说:“我可以摘一朵吗？”妈妈说:“不！小兰要爱护花草。”小兰听了母亲的话后认错，伸出手轻轻摸了摸花，拉着母亲的手，依依不舍地离开了这个开满鲜花的地方。

2、

秋天来了。妈妈和蓝蓝一起去公园玩。蓝蓝看见公园里的菊花开了，蓝蓝正要摘花，她妈妈走过来说:“这菊花是用来看的，不是给你摘的。如果每个人都像你一样，公园里的风景就不会美丽。”蓝蓝听到她母亲的话脸红了。蓝蓝说:“我再也不会摘花了。”

3、

秋天来了，公园里的菊花盛开了。妈妈带妞妞去公园玩。妞妞看见菊花开了，就上去闻了闻。她觉得它们真香！就是想摘些花送给爷爷奶奶。这时我妈看出了她的想法，我妈赶紧说:“妞妞，别乱摘花。”妞妞问:“为什么？”“花是给我们看的，不是给我们摘的。如果大家都摘花，公园就不好看了。”妞妞不好意思地低下了头。

4、

妈妈和小红在公园里玩。公园里的风景太美了！小红看到美丽的菊花，就想摘花。她妈妈看到了，说:“不要摘花。公园里的花草只能看，不能摘，大家要爱护花草。”小红听了妈妈的话脸红了，就没摘花。玩了一会儿，他们高兴地回家了。

5、

秋天来了，我妈妈带小红去公园玩。公园里的风景很美，一排排小树站岗，山顶上有一座塔。小红走到公园的小路上，看到路边有很多五颜六色的菊花。小红走过去摘了一朵菊花。她妈拦住小红说:“别摘，别摘！这里的花很漂亮，是给来公园欣赏的人的。如果你摘了一朵菊花，别人又摘了一朵，那么就不会再有花了。我们应该爱护公园里的花草，不要摘花。”

6、

秋天来了，天气凉爽，公园里的菊花盛开着，黄、红、白、紫五颜六色，真的很美。星期天，小红和妈妈去公园赏菊。小红看到这么多美丽的菊花，她想摘一朵带回家。旁边没人的时候，小红伸手去摘。她妈看到了，赶紧说:“别摘，别摘。公园里的菊花是我们欣赏的，不是我们采摘的。孩子要爱护花草树木。”小红听了母亲的话，尴尬地低下了头。

7、

秋天来了，我妈妈带小红去公园玩。当他们到达公园时，小红看到菊花盛开了。好美！小红想摘一朵花来玩。当她的手碰到菊花时，她妈妈拦住了她。她妈妈对小红说:“我们要爱护花草，不要摘花。”小红点点头说:“妈，我知道了！以后不摘花了。”

8、

秋天来了，小兰和她妈妈去公园玩。远处，有亭台楼阁，有群山。小兰看着这么漂亮的菊花，对妈妈说:“我可以摘一朵吗？”妈妈说:“不！小兰要爱护花草。”小兰听了母亲的话后认错，伸出手轻轻摸了摸花，拉着母亲的手，依依不舍地离开了这个开满鲜花的地方。

二年级看图写话范文【范文10篇】八

兔子的南瓜田收成很好。他想摘些南瓜回家。

他在地里发现了一个又大又圆的南瓜。兔子想，这个南瓜又大又圆，一定很好吃。我赶紧把这个大南瓜带回家！兔子推了推，但南瓜没有动。这是怎么做到的？兔子围着南瓜转圈。转过身，他发现南瓜不仅仅像一个轮子。如果他站起来，他可以像轮子一样滚回家。于是，兔子站起来，把南瓜轻轻一推，向前滚去。就这样，兔子轻松地把南瓜扛回家了。

二年级看图写话范文【范文10篇】九

高二读图、说和写单词训练:堆雪人

[示例1]

今天是周六，我心想:雪还没化呢！这是堆雪人的好时机。我得让我哥哥堆雪人。哥哥高兴的答应了。我们穿上棉衣、鞋子、帽子、手套和铲子，一起来到广场。

我终于找到了一片白雪皑皑的土地。太美了。松树穿棉袄，屋顶戴白帽，地上盖厚被。阳光灿烂地照在他们身上，踩在雪地上，吱吱作响，很好玩。

我和哥哥在雪地里选了个地方，开始滚雪球。我们先捏了一个雪球，然后在雪地里滚。我很强壮，滚得很快。不一会儿，一个大雪球滚了过来，弟弟也滚了一个小雪球。刚刚好，大雪球是身体，小雪球是头。然后，我们互相配合，我把小雪球压在大雪球上。谁知道呢！我把小雪球打碎了，哥哥又滚了一个。这次我小心翼翼地把小雪球压在大雪球上，终于成功了。接下来，我走到松树下，捡起两个小松果当眼睛。我把松果倒过来，小心翼翼地放在雪人的脸上。两只闪闪发光的眼睛非常漂亮。哥哥拿出自己准备的胡萝卜，给雪人做了一个红鼻子，但是雪人没有嘴巴。我该怎么办？还是我有办法？我从冬青树上摘了几片绿叶，折了几下，把叶子的汁液染在雪人的嘴上。然后，我用绿叶折了一些小树枝，插在雪人的头上做头发。最后我折了两根长树枝当手。

雪人准备好了。远远看去，就像真人一样，眼睛还在发光。我们欣赏自己的作品，喜出望外。

[示例2]

冬天是我最喜欢的季节。你知道为什么吗？因为要下雪，所以可以堆雪人！

一天早上，我惊喜地发现窗外飘着雪花。虽然雪不大，但是到了晚上，地上堆积的雪就可以堆雪人了。

放学后，我看到院子里的雪被勤奋的爷爷扫成了一堆。我立刻扔下书包，戴上爸爸的皮手套，出去堆雪人。

发现雪堆不够高，就用手一点一点堆，堆了很久，手脚冰凉。坚持住，我又拍了拍雪人的身体，终于完成了“项目”的四分之一。我受不了寒冷。我不得不回家，请爸爸和我一起去。

爸爸来到院子里，看了一眼雪人，问我:“是你亲手造的吗？”我说:“可以！”爸爸说:“傻孩子，很多时候，人是需要一些工具的！”所以，我父亲从仓库里找到了两块木板。我用木板把雪刮起来，父亲用木板把雪打得很结实。最后，我们用木板把雪人的头抬到了雪人的身上。我的低级爸爸突然给雪人一个扁脸，让我站不起来。

今天通过堆雪人，我了解到人是很聪明很有能力的，但是有时候要学会使用工具，双手很难达到目的。

二年级看图写话范文【范文10篇】一十零

每年过年的时候，家家户户都挂着挂着招牌的红灯笼。院子里有一派热闹的景象。大人忙着贴春联，包饺子。孩子们穿着新衣服，戴着新帽子，在院子里放鞭炮。“对联崩”的时候，有的人捂着耳朵害怕，有的人吓得跑开。他们玩得很开心。过年多好啊！