五年级上册第一单元作文——开卷有益

小编: LV_DY

五年级上册第一单元作文300字开卷有益

开卷有益

大家都说:开卷有益!的确如此,俗话说得好书籍是人类进步的阶梯。因为你每天进步一点点,就等于更上一层楼,就等于向成功迈进了一步。

一天,妈妈带我去图书馆看书,后来我找到了淘气包马小跳这本书,就翻开第一页,第一页就有许多优美的好词好句吸引着我,使我越来越想读下去,我像一匹饥肠辘辘的饿狼,贪婪地读着,仿佛走进了书的世界,我会边读边想,故事中的主人公为何这样做,日的是什么?并从中找到我忽略的东西,做得不好的地方,再向故事中做好的人学习.....,这时,妈妈忽然拍了一下我的肩膀,我被吓了一大跳,妈妈说:你已经看了一个小时了啦,该回去了!哦!妈妈,我可不可以把这本书买回去呀!妈妈毫不犹豫地答应了。回到了家里,我就立刻脱掉鞋,跑到我房间里专心致志地看了起来,并把优美的词句给划了出来,还做了摘抄......

第二天,我发现我还有作文没写,于是就写了起来,当我觉得哪个地方可以用上优美词句我就把它用上,并抒发真情实感,使文章变得更加生动、形象、具体,要使读者读起来流畅、轻松、有种愉悦之情,打动人心,得到好评。做完这些,我就会再读一次,看语句通顺不,如果可以,就拿去检查,之后就把好词好句给读一读,记一记。妈妈说:宁宁宝贝作文又提升了不少,这就是多看课外书的结果。看来,课外书的作用还真不少。

每天进步一点点,就是更上一层楼,如果课外书看得越多,写作能力就会提升不少,我以后一定多看课外书,把文章写得越来越好!

五年级上册第一单元作文300字开卷有益

今天,我们五班班队课举行了开卷有益辩论会。

下午班队课前,黑板被同学们精心打扮了一番,给教室增添了几分辩论会的气息。

辩论会开始了,由吴怡琪同学担任了辩论会主持人。辩论会正,反方辩手先由同学们自己举手报名,再由主持人确定。由于当时我没有仔细听,误以为是选裁判就没有举手报名,错过了当辩手的机会。确定好辩手后主持人宣布辩论开始。首先发言的是正方1号辩手梁俊缘,他的观点是:书是前人的经验总结,多读书可以学到前人经验总结的知识,所以说:开卷有益。接着反方1号辩手杜彦发言她的观点是:好多同学迷上武侠或言情小说,导致学习下降。所以说:开卷未必有益。各辩手轮流发言完后,由观众自由举手参加辩论,我支持开卷未必有益的反方观点,所以我举手发言给大家讲了一个故事。故事的主要内容时说古代有一个想学屠龙术的人,用了一生的时间终于学会了屠龙术,可是满世界却找不到一条龙,学会的知识派不上用场,所以读书应有所选择。可是当反方有人说读书多了脑子会炸掉,我又不赞成了。我支持正方说:经科学家的证实,人一辈子每天读书不止,脑子也不会不够用,其实脑子越用越灵活,越用越聪明。最后,正反方谁也说服不了谁。

其实,事物都有它的两面性,我想读书也不例外,我相信开卷有益不加选择地乱开卷未必有益。

五年级上册第一单元作文300字开卷有益

人们常说:开卷有益,看书有益。但是,仔细一推敲,这种税法也不完全正确。如果我们对一本书都感到兴,那开卷有益就成开卷未必有益了。

现在的同学可能都喜欢看武侠、言情之类的小说、书刊、有时会达到废寝忘食的地步、手不释卷的的程度,他们一旦看迷了书,半会走火入魔,那他们上课一心想着,成绩便会一落千丈。还有人被书中的人物吸引住了,模仿人物的动作,有时会走向犯罪的道路。这不是书害了自己吗?这只是开卷未必有益中包含着的第一层:开卷未必有益,还有第二层意思。其二就是,我们看书有利于我们身心健康、对我们学习、生活中都有帮助的书。这样的书就是好书,就不会毁了自己,有人把书比作了朋友,看好书,就是交好朋友,才会进步;则看不好的书,当然视角不好的人比作朋友,那样你就会退步。所以,我的观点是:开卷未必有益。我真心的希望,每位同学都能有选择的书。

所以,我希望大家切记开卷式未必有好处的。因为没有一个人是十全十美的。也没有一本书的内容是全部正确的