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初三读后感怎么写

小编: LV_ZW

在《易经》中,分为乾卦和坤卦,代表阳和阴。很明显在任何事中,阴阳都需要互相扶持互相弥补。我印象最深的就是曾仕强教授谈乾卦坤卦和上下级的关系。老板好比是乾卦,有权利决定任何事,而下属则好比坤卦,乾坤都离不开彼此,老板和员工也紧紧联系在一起,所以如何跟老板沟通是一门学问。我们需要学习的就是如何在老板需要参考的时候可以提出我们的建议而且能顺了老板的心,让他乐意接受。在这点上,和珅无疑是个成功的典范。由此也可以看出,这种本事不是一朝一夕就能练成的,要在平时从各个细节去积累去学习。

初三读后感怎么写【范文2】

  昨天,一直沉浸在曾仕强教授的《易经的奥秘》中,这本书以通俗的语言给我打开了一扇了解《易经》的大门。虽是初识《易经》真面目,但感觉获益匪浅。

  接触心理咨询后,越来越意识到中国儒、释、道三家的思想是心理咨询不可缺少的知识基础,于是尝试接触相关书籍。《易经》被誉为群经之首,虽难懂,但对其仰慕已久,便打算借助《易经的奥秘》走近这本字字皆智慧的经书。

  前天下午,一翻开这本书便被曾仕强教授深入浅出的讲解吸引了。一种久未有过的感觉涌上来:只想一直读下去,不想吃饭,不想休息。昨天傍晚时分,我读完了全书,回味阅读过程,对《易经》的敬畏中多了几分亲切。原来也曾多次想读《易经》,但每次都是刚打开书就放弃了,艰涩难懂成为了阅读《易经》最大障碍。曾仕强教授对《易经》解读深入浅出,娓娓道来,揭开了《易经》神秘的面纱,解开了困扰自己的种种疑问。

  和前两天《登天的感觉》的阅读相比,《易经的奥秘》能引起更多的思考,能激发更大的阅读欲望。这本书虽只是对《易经》解读的一家之言,但它丰富的内涵已足以让我回味良久,促使我进一步阅读《易经》,以汲取更多的精神食粮。

  以后的日子,《易经》会常伴我左右!

初三读后感怎么写【范文3】

  其实上个学期已经通过团校学习了一些有关人际关系的知识,但这学期在看过了《易经的奥秘》之后,我对这方面的 知识又有了更深的了解。

  一个人想要获得成功,自身的专业素质固然重要,但更需要懂得如何用不同的方式,手段与不同的人进行沟通和交流。随着社会的不断进步,人与人之间的沟通变得更多也显得更为重要了,越来越多的事都建立在良好的沟通与交流上。也许现在作为学生我们还不太能完全理解和体会到正确 的沟通的重要性,但当我们真正踏上社会的那一天,我们就会发现现在所学到的知识会有多么重要了。

  在《易经》中,分为乾卦和坤卦 ,代表阳和阴。很明显在任何事中,阴阳都需要互相扶持互相弥补。我印象最深的就是曾仕强教授谈乾 卦 坤 卦 和上下级的关系。老板好比是乾卦,有权利决定任何事,而下属则好比坤卦,乾坤都离不开彼此,老板和员工也紧紧联系在一起,所以如何跟老板沟通是一门学问。我们需要学习的就是如何在老板需要参考的时候可以提出我们的建议而且能顺了老板的心,让他乐意接受。在这点上,和珅无疑是个成功的典范。由此也可以看出,这种本事不是一朝一夕就能练成的,要在平时从各个细节去积累去学习。

  曾仕强教授通过很通俗化的语言和例子从很多方面诠 释了这本浓缩了中国古代众多贤德智慧的书。之后才发现,原来《易经》并不是我想象的那样高深莫测,也不是用来算卦的,只是通过乾坤卦象来 告诉人们这个世界的一些本质,也讲述了很多做人的道理 。

  虽然只是看了短短的几次视频,但我感觉受益匪浅,学到了很多做人的道理,也开始反思自己的言行,希望能有所提高。

初三读后感怎么写【范文4】

  看了曾仕强先生写的《易经的奥秘》,吃惊不小,易经的最高追求居然不是大吉大利,而是无咎!咎是过错之意。人一辈子当然不可能不犯错,但尽量不要犯大的过错。

  曾先生告诉我们,易经中的吉凶观和我们通常的理解是有区别的。我们所指的吉与凶其实就是好与坏,而易经中的吉与凶对应的是得与失。顺应自然就能得,也就是吉;反之就会失,也就是凶。是故,拔苗助长谓之凶;日上三竿鼾如雷,夜半歌声冲云霄同样是凶, 我想。

  为什么易经的最高追求不是大吉大利呢?曾先生的分析令人信服:“大吉大利有什么用?吉的后面一定是凶,因为吉凶是连带的。当你得到某些好处的时候,也定会失去一些东西,不可能只占便宜,而不吃一点亏。比如你做生意,如果生意很好,那你就很忙,根本没有时间看电影;如果生意不好,那就赚不着钱,但却有时间看电影。这就看你自己要选哪一个了,不可能是什么好事你都要,而所有不好的事都跟你无关,有一得必有一失。”基于这样的认识,曾先生提倡别勉强追求任何事情,但是要尽力。

  曾 先生还写了本书——《胡雪岩的启示》,字里行间也告诉我们同样的道理。“北有同仁堂,南有胡庆余。”江南药王胡雪岩是胡庆余堂的创始人,中国历史上罕见的红顶商人,曾经富可敌国,荣耀之至。也正因为这样,他招来了许多人的嫉恨,若非当年交通欠发达,处死他的懿旨晚到了一天,他便人头落地,不得善终。不仅如此,胡雪岩临终前还要为自己的身后事操心,既要防范贪财之人盗墓;又要防范政敌毁尸焚棺。幸亏其有一位聪慧、刚烈的九姨太,为他精心设计了衣冠冢,而将他的遗体偷偷安葬在杭城郊外,灵魂方才安宁。

  姜育恒的老歌《再回首》中唱道:“曾经在幽幽暗暗反反复复中追问,才知道平平淡淡从从容容是最真。”此言不虚。

  初三读后感怎么写【范文5】

  许多年前,伏羲虽然无法用语言记载,他一画开天,创造了无字天书——八卦图,告诉了后人太极生两仪,两仪生四象,四象生八卦,成为揭开宇宙人生密码的第一把钥匙。

  年前,周文王父子将八卦演变成六十四卦,并告诉后人这就是宇宙人生的六十四个密码,成为探索宇宙人生密码的第二把钥匙。

  2500年前,孔子恭敬地赞美这部永恒的《易经》,并为之安上了十只理想的翅膀,想让他翱翔,也让我们进一步去接近她、触摸她、理解她。“人能弘道,非道弘人”成为探索宇宙人生的第三把钥匙。

  三年前,台湾师范大学曾仕强做客百家讲坛,娓娓动听地介绍了《易经的奥秘》,把复杂深奥的《易经》变得浅显易懂,让我们能够理解这部永恒的经典并告诉我们何为阴阳、太极、八卦,解读乾卦、坤卦、乾坤人生。

  今天,我把这永恒的《易经》郑重其事地推荐给大家,希望大家读他的同时,用她并爱她,她会让你终生受益无穷。

  初三读后感怎么写【范文6】

  一个女孩,她使一个性情古怪的老头儿体会到了关爱别人及与人沟通的乐趣,她使一个双目失明的老奶奶心中充满了温暖和幸福,因为她的爱心和鼓励,使她的好朋友克拉拉坚定了战胜疾病的信心而最终重新站立起来能正常的走路,她就是海蒂,一个心地善良、天真的小姑娘。

  这是我在书中认识的新朋友,刚开始我认为她十分可怜,因为她很早就没有了父母,被送到她的爷爷那,她的爷爷是个奇怪的人,但她却用她的爱感化了她的爷爷。后来,她去了塞斯曼家,她帮助了塞斯曼的女儿克拉拉恢复了腿伤,使她能和正常人一样走路,想干什么就干什么,想去哪儿就去哪儿。我想如果所有的人都像海蒂一样充满爱心,存着关爱别人的`心就好了。

  在这个暑假我去了上海世博,发现了许多热心帮助别人的人,他们就是大学生义工“小白菜”,他们负责引导游客到达想去的馆展应该怎么走。他们都是站在太阳底下,有时候一站就是一整天,“小白菜”们都快累成了“小咸菜”了。

  他们耐得住寂寞,吃得苦。午后的阳光格外毒辣,不少广场上的志愿者“小白菜”们在太阳底下一站就是几小时,游人可以打伞,他们只能戴一顶遮阳帽,整个身体都在接受烈日中暴晒,“小白菜”们一个个被晒红、晒黑了,但他们对此并不介意,个个坚守自己的岗位乐于助人。

  他们向你微笑,甜蜜而天真,身上套着过于宽大的制服,绿白相间,因而被大家称作“小白菜”,这是游客对世博会志愿者的一种昵称。他们就像小海蒂一样把快乐带给来自世界各地的游客朋友,让大家在上海玩得愉快。让世人认识上海认识中国。

  在世博的一天中午,朋友打电话过来说:“在世博吃饭都要排很久的队伍,我们在肯德基里找到了位置,你们过来一起吃吧!”因为我跟朋友不在同一个区域里,接到电话后就近问了一个志愿者,他热情给我们指明了方向。我们很快找到了朋友,多亏了志愿者帮忙指路,少却了炎炎夏日的奔走的劳累,不然世博这么大我们找半天还不一定能找到呢!真是太感激他们。

  我们应该向海蒂、世博“小白菜”志愿者们学习,向他们一样去关心和帮助我们身边需要帮助的人,助人为乐。

  我知道,助人为乐应该从我做起,我想起了自己在学校助人为乐的事。有天第四节课的下课铃响了,我带着中午的作业准备回家,刚刚走到长廊,就看见一班的同学双手捧着厚厚一摞“双语报”和几十软抄本迎面走了走过来,一只手没拿稳,“双语报”一张张散落在地上,见到这个情景,便走过去帮助她把掉在地上的报纸和书捡起来。这时自己心里特别高兴,感受到了帮助别人的快乐,很开心地回家了。

  关心和帮助别人是个特别快乐、开心的事,如果我们每个人都去关心的帮助别人,这个世界就会变的更加美好更会和谐!

  初三读后感怎么写【范文7】

  大自然是每个人都渴望亲近的地方,雪峰、奇花异草、落日晚霞……一切是那么诗情画意,令人心醉神迷。而在遥远的阿尔卑斯山脚下的一个小村庄,有一个小女孩从小失去了父母,和爷爷阿尔姆大叔一起生活,牧场边的小木屋就是他们的家。这个可爱的小女孩天真烂漫,纯洁善良,她就是海蒂,故事中的主人公。

  看了《海蒂》这本书,最感人、最令人不能忘怀的,就是作家笔下刻画出的海蒂的形象。她热爱生活,热爱自然,关心他人,乐于助人,充满了人格魅力和强烈的感染力。生活活泼开朗的海蒂,热爱着牧场,每天和放羊倌彼得一起在辽阔无垠的牧场上放羊,尽情玩耍,陪双目失明的老奶奶唱赞美诗,给老奶奶带去快乐和安慰,又和爷爷一起热心地为老奶奶修葺房屋,生活得无忧无虑,像个快乐的小天使。她的快乐也感染了身边的许多人,使心情抑郁、性格孤僻的爷爷重新开始乐观地面对生活,她真诚地帮助小伙伴克拉拉坚定了生活的信心和战胜病魔的决心,最终站了起来;目不识丁的彼得,在海蒂的耐心指导下,学会26个字母,并能慢慢地学会读书了。而且海蒂用她的善良、纯真的爱温暖了爷爷冷却的心,使爷爷重新来到教堂,参加聚会,和村里的人们消除了冷漠和隔阂,使这个小山村的人们又焕发出爱的火花。

  《海蒂》的作者约翰娜·斯必丽,是一位享有“瑞士的安徒生”女作家,她以生动的笔触描写了瑞士阿尔卑斯山多姿多彩的自然美景和丰富有趣的风土人情,充满了浓郁的生活气息。尤其是书中一幅幅精美、生动的插图,更为读者带来独特的视觉美感。《海蒂》虽是一部儿童教育小说,但没有冗长的说教,作者运用朴实自然的语言,恰到好处的艺术细节,真实感人的生活场景,逐步揭示了海蒂的成长过程。

  从一个成人的视角来阅读《海蒂》,你会发现该书会让你回忆起自己的童年生活,也曾那样天真烂漫、无拘无束,只是那一份童真随着年龄的增加而荡然无存。现代社会的无奈,人情世故,让我们渐渐地把那一份纯真遗忘在心灵的角落。书中描绘的地方,是许多人梦想的净土,似乎早已无处可寻。而《海蒂》则让人们重新发现了一个动人、真善美的世界,远离尘嚣,单纯宁静的生活状态,正是很多人梦寐以求的。

  此时,我多么希望可爱的海蒂可以陪伴在我们身旁,她会用她那双清澈的眼睛告诉我们:树丛是如此青翠,虫儿的叫声是如此悦耳,傍晚的彩霞也非常调皮!噢,可爱的海蒂,在街上来往的人群中,我还能找到几个像你一样天真、勇敢的人?

  阿尔卑斯,那里的人们会永远记得你,将你珍藏在他们内心最柔软的那个房间,你是上帝赐给他们的天使,你用你那稚嫩的双翅呵护着他们的心灵。每个人都渴望拥有那一份质朴、纯真的爱,让我们也找到自己心中的童真,也像海蒂那样拥有一颗金子般、充满自由和爱的心吧!

初三读后感怎么写【范文8】

  最近,无意间在藏书楼发明了《海蒂》这一本书,打开封面,只看了卷首语,就被那故事深深地吸引了。初看《海蒂》,感觉就像被披发出阵阵幽香的风拂过脸庞,细看《海蒂》,又像是咀嚼了一杯甘醇的葡萄酒。正如人们常说:好书,越读越有味。

  《海蒂》是瑞士的有名女作家约翰娜。斯必丽的世界名著。这本书非常经典的刻画了“海蒂”这位年事幼小的小姑娘在阿尔卑斯山上寓居的阅历以及在富兰克托的一段经历。故事内容十分有趣而又感人至深,回味无穷,主题赫然、严正并存在深远的教导意思。

  主人公海蒂是一个心肠仁慈、无邪的小姑娘,她热爱生活,热爱大天然,她酷爱生活,乐善好施,乐于助人,在她诚挚感情的感召下,饱经沧桑、心境抑郁、性情孤僻的爷爷重新燃起了生活之光。后来,蒂提姨妈把她送到了富兰克托的一个有钱的亲戚家,因为他们的女儿克拉拉一只腿瘫痪了,总得坐着轮椅,连上课也只是一个人,特殊寂寞,想找个孩子和她一起玩。也恰是在海蒂的爱心辅助下,使克拉拉鼓起了生活的勇气。她们成了一对知心的朋友。当克拉拉来到阿尔卑斯山的时候,受到了海蒂的激励,动摇了克服疾病的信心而终极重新站破了起来。爱的力气是多么巨大,多么神奇呀!

  看完《海蒂》,给我印象最深的是小主人公海蒂那种对生活踊跃向上的乐观立场。她不论碰到什么样的挫折都不灰心,也从不失去对生活的信念。海蒂的玩伴克拉拉也是如斯,固然失去了举动才能,却从未对生活发生恼恨或是自强不息。当我看完了这本书的时候,使人感到到世间的暖和,友谊的润泽。可当初有许多孩子都生活在无牵无挂的环境中,过着许多山村孩子梦寐以求的生活,可当他们遇到一点事就灰心,比方:功课稍稍多了点便叫苦连天,遇到一点艰苦就退缩不前,更有甚者不停地喊着要自残。小时候的我们应当乐观一点,像海蒂跟克拉拉一样,笑着去面对磨难。实在,人生在世,有良多挫折,有许多人都像海蒂一样,经历过风风雨雨,经历过许多事件。但摔倒了不能永远趴在地上,要站起来,从新面对新的人生!就说在四川震区上学的孩子们吧!地震后,那里的生活前提差的几乎无奈形容,学校的桌子,都是坑坑洼洼,连字都没法写。在简易的棚子里,他们忍耐着失去亲人的苦楚,依然保持着学习。在灾害眼前,他们不废弃对生活的兴致,即便已经失去了所有物资的货色……假如我们在这么恶劣的环境下生活,一定是受不了的,然而他们却生活了下来,是如许刚强!

  作为一名当代大学生,我们更应该顽强。正如刘欢的那首《从头再来》所唱的一样:心若在,梦就在。无论什么时候,我们都应该摆正心态,积极向上,端正自己的人生观,世界观和人生观,并处立高尚的理想,因为当代大学生作为一个生气逢勃、发奋向上,有常识、有文明、有幻想、有能力的特别青年群体。

初三读后感怎么写【范文9】

  不知该如何评价这篇小说。少男少女朦胧的初恋,这怕是人间最美的风景之一了。描述这种情感的文艺作品有很多。但如《伊豆的舞女》这样,将这种情愫描述的如此动人的作品,却是极少的。如果想怀念一下纯真的少年时光,回忆一下某段遗憾错过的情感,就来读这篇小说吧!

  其实这篇小说的故事很简单,人物也不多。描述的人物在现实生活中都很普通。但是每个人物都是栩栩如生,就像在读者眼前一样。这正是作者的厉害之处。不愧是诺贝尔文学奖得主。

  作者并没有描写太多内容,只抓住了旅途中少年少女纯真朦胧的情愫这一点,巧妙再现了这一丝情感,于细微处打动了读者的内心。作品不一定要写的波澜壮阔、结构宏大,细微之处写到极致,一样可成为永恒的作品。

  初三读后感怎么写【范文10】

  唯美的日本文学,唯美的川瑞康成,唯美的《伊豆的舞女》。

  《伊豆的舞女》是川瑞康成早期的一个短篇,那淡紫色的哀愁风格鲜明地疯狂滋长着。它讲述了作者与歌女的一段刻骨铭心的经历,整个故事像一本水墨连环画,轻松而凝重,又像一壶清茶隽秀而清新淡雅。

  作为学生的“我”,为了派遣窒息的忧郁,独自去伊豆旅行。在旅途中,与一伙巡回卖艺的人邂逅,她们是舞女薰子,舞女的哥哥、嫂子等。于是,在四天的旅程中“我们”结伴而行,并渐渐建立起了纯真的友谊和信任。特别是“我”和舞女之间产生了纯洁而朦胧的爱情。旅行结束了,“我”站在返航的船头,心中无限惆怅……

  川瑞康成的艺术感敏锐细腻,但《伊豆的舞女》却没有连贯的故事情节,似乎他的创作全是凭兴致进行的,独特的艺术构想,感人的美的艺术形象和悲哀的意境,使他的小说形成了鲜明的特色,而那纯洁舞女也成为他作品中纯洁无暇的象征。

  同时,文中那种连贯首尾的伤感凄清和带有印象主义的唯美意境,总能抓住读者。如小说的末尾:“我任泪泉涌动……”,使那与舞女别离的无限惆怅和与舞女交往的往事的甜蜜,被作者用感觉上的清泉含蓄曲折地表现出来,生动新颖。

  《伊豆的舞女》是一个忘情的故事,邂逅与告别,告别也就是永别,在这整个过程中,什么都未开始却已经结束了,整个故事就像一朵蓓蕾,叫人不忍心又不甘心。不忍心看着这两个年轻人有爱不能表达,有爱不能开放,不甘心眼睁睁地见他们那样分开,刚刚见面就要永别,这个爱情故事跟日本人心爱的樱花 一样,蓬勃而短暂,鲜艳的悲壮,也许就因为这样,深受人喜爱。

  《伊豆的舞女》人物塑造的成功也增加了小说的魅力。作者成功地塑造了舞女的形象,因而在小说中,你可以看见一个活生生的女人,她就是为“我”端茶而羞涩的舞女。

  初三读后感怎么写【范文11】

  很喜欢川端康成先生的文章,喜欢他笔杆中流露出的那种淡淡的,夹带着忧伤与绵绵 情怀的感觉 , 每每读起他的文章,焦躁的心中便会缓缓送入一股股清风,感觉无比舒畅。

  在他的作品中,我所读的第一部作品,便是他所写的《伊豆的舞女 》,也是我很喜欢的文章。不经意间便随着他那只巨笔沉入了空灵美好的唯美境界。故事讲述了一段经典的日式爱情,恬静清淡而又令人百感交集。孤儿出身的青年学生在伊豆孤身旅行,邂逅天真无邪而又别具风情的年少舞女,一段爱情由此娓娓道来。随着故事的进展,伊豆的青山绿水也完全呈现在了我们眼前,人与景的完美融合又为文章更增添了一份真情。我仿佛置身于其境,感受到了那少男少女间令人忘情的纯洁的爱,看到了当地的风俗人情,呼吸到了清新的空气,触摸到了那迷离忧郁的南国风情。但作者还想表达的似乎不只是这些,他更想告诉人们的是当时处于社会下层人物的生活。当舞女一行人看到村庄木牌上标的字“巡回艺人与狗不得入内时”他们选择了离开,也正因为如此,他们对生活、爱情与艺术的不懈追求才更加发人深省。

  文中的语句描细腻优美,感情真挚动人,随手翻开一页便能深深的体会到书中人物的心理感情。“‘许多学生都来这儿游泳呢!’舞女对女伴说。‘是在夏天吧?’我高兴问了一句。舞女有点慌张地小声回答说:‘冬天也…… '’冬天也?…… ‘舞女依然望着女伴,舒开了笑脸。’冬天也能游泳吗?‘我重问了一遍,舞女脸颊绯红,非常认真地轻轻点了点头。”这是文章中几句简短的对话,但读后却感觉如此朴实,映像深刻。羞涩的少女与含蓄的少年贯穿整部作品,使之充满着东方民族的神韵,让我在跟随作者走入故事的同时也感受到了一种文化上的交融,从而明白了我们并不能带着批判性的眼光去看待其他民族的文化,每个民族都有自己精彩的文化,这需要我们用一颗包容的心去接受。川端康成先生在展现日本人风俗的清丽画卷时又时时展现着思想的光辉,用他那只细腻的笔,勾画出了一幅朦胧内在的美好画卷。