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狡猾的老师作文

小编: LV_ZW

在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的狡猾的老师作文,欢迎大家分享。

狡猾的老师作文1

  说起我们鼎鼎有名的语文老师,那叫一个聪明!

  看,只要他那炯炯有神的眼珠子一转,马上就来了办法……

  “要考试啦,考试啦!”“小灵通”在教室里大呼小叫着。我一脸郁闷地回到座位,心里暗暗想到:不知道这次,又有什么新招!

  唉……

  开始考试了。同学们一个个都绷紧了神经,一丝不苟地做起试卷来。咦?我真不敢相信自己的眼睛,老师竟然优哉游哉地看起杂志啦,丝毫没有其他老师监考时“虎视眈眈”的架势。不对,不对,这里面肯定有文章哩,先看看再说吧!

  这时候,班里的“活跃分子”可不得了喽:丁丁手拿纸团开始了他独具一格的“纸团操”;花花疯狂向后桌的同学的试卷“抛媚眼”……这下子,大家可都忙开了,我只好无奈的叹息着。哦,越来老师的杂志里还有一双眼睛正悄悄注视着同学们的一举一动呢!

  这下子,有人可是要遭殃咯,真为自己的行为感到庆幸。

  老师可真“悠闲”!

  这不,一溜烟老师又跑到教室外去“呼吸新鲜空气”了呢。不过老师还真没闲着,看!

  窗口一双骨碌骨碌直打转的眼睛又被我看到了。班上的“活跃分子”们可乐坏了,这边有人办起了试卷参观会;那边有人前后桌打起了“土电话”,这可真是够良苦用心哦。

  “咳咳!”老师眼里闪烁着智慧的光芒,把“活跃分子”们一一点名,并一本正经地说:“我看时间也差不多了嘛,你们就交卷吧!”这下子,刚刚还春风得意的他们一个个都被老师的话镇住了,再也没有“故伎重演”过。这老师的法子怎能一个“高”字了得的啊!

  嘿,我的老师骨碌直转的眼珠子背后,还藏着无限的智慧呢!

狡猾的老师作文2

  上课了!上课了!同学们陆陆续续回到了方位上,刘老师走进了教室,刘老师说:“我先给同学们宣布一个好消息,凡是在三分钟背完一首古诗,奖衣服一套。”这时全班同学都欢呼起来,因为每个人都想得到这件衣服,我下定决心要得到这件衣服,20xx年奥运会就要到了,每个人都想穿着这件印有北京奥运会标志的衣服。

  当我看到这件衣服时,我脑子里产生了思想斗争,一方是想一定要夺到那件衣服,一方想会不会是刘老师设下的陷阱?不能去。正当我在作思想斗争时,宋文修远站起来说:“刘老师,我一直坚信,天上是不会掉馅饼的。”虽然他这样说,但我还是想要夺到那件衣服。

  刘老师叫我们转过头去背向黑板,足足等了一分钟,刘老师才叫我们转回来。我读了一遍又一遍,背不了就再背,这首诗叫《少年行》:“男儿作健向沙场,自爱登台不望乡。太白高高天尺五,宝刀明月共辉光。”不一会儿,这首诗就被我背了下来。彭可佳先举起她高傲的手,刘老师叫她起来背给大家听,没想到,她竟然连这首诗的题目都背不下来。黄屹东接着又举起了他胖乎乎的小手,他起来背了五个字就背不了啦。潘涵易背了一行。我站起来,背出了这首诗,同学们都为我鼓起掌来。

  刘老师叫我走上台说说背诗时候的心理活动,我说:“背的时候,我的心里非常紧张,害怕背错了,没想到,我成功了!”

  刘老师把衣服往我身上一套,我刚坐到方位上刘老师又叫我上台把衣服脱了。原来刘老师把衣服“一套”就可以了,我中计了。

  今天的这堂课上得真开心!

狡猾的老师作文3

  上午第三节课,正上着课,窗外突然下起了雨。

  这雨就跟急着要办什么人命关天的大事儿似的,风风火火,一来就唰唰唰唰声势逼人,完全没有过渡,颇有夏雨的气势。

  雨声吸引了那群正在上课的孩子们。他们像极了听到响声又想探个究竟的大白鹅,一个个挺直腰杆、伸长脖子、歪着脑袋往外张望。

  “没见过下雨啊?专心上课!”要在以前,我肯定这么说。可是了解了他们,我知道说也白说。

  “好吧,给大家一分钟时间听雨、看雨。”

  有几个自觉一些的孩子,马上正襟危坐,并对我摇摇头。

  “没事儿,看吧。不看白不看啊!”

  一分钟以后,我笑眯眯地问“好了吗?”

  “好了。”异口同声。

  “那好,现在请同学们用两三句话描写你刚才听到的雨声或者看到的雨景。注意了,老师要求的是使用表达方式中的‘描写’。”心里窃笑,天下哪有那么多免费的午餐。

  “啊?不会写……”叫苦声连天。

  “不会写啊?不会写的,还有写出来但不符合要求的,抄一篇不少于500字的写雨的文章。”

  ……

  不知道,下次,再碰上这种看似免费的好事儿,他们还敢不敢要这个机会呢。

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狡猾的老师作文4

  他的个子不高,戴着一副眼镜,满脸络腮胡,说话抑扬顿挫,怪好听的,他就是我的语文老师黄老师。别看他外表十分正直,心里却十分“狡猾”。

  那天,伴随着上课铃声,黄老师迈步进了教室,和以往不同的是,他手里拿的不是教科书,而是一个装有液体的瓶子,不知叫什么名儿。“这里面是什么啊?”一个胆大的同学嚷道,安静的教室立刻沸腾起来了。“安静!”老师的一吼,我们又规规矩矩了,“这个可是我这几天专门替你们做出来的‘聪明药’,药名叫‘改良版老白金’,喝了能让人立马变聪明!”

  听着老师的吹嘘,我们信以为真。他先像个小丑似的拿着瓶子绕教室一圈,让我们每个同学都闻一闻气味,看一看颜色,然后让我们品尝这“老白金”,品尝之前,黄老师眉飞色舞的对我们说“我先给大家做个示范,同学们学我的样子来品尝。”说完,老师便将“老白金”倒入盆子里,只见老师将手指头沾了沾盆子里的“老白金”,然后放入嘴里细细品尝,嘴里不停地说道:“好吃,味道真好!”在老师的诱惑下,我们心里痒痒的。只见第一个同学急匆匆上台,又急匆匆下台,接着传过来一阵干呕声,轮到我了,我直奔讲台,迫不及待地将沾汤的手指送入嘴里,“好辣啊,好苦啊,好涩啊!”心想,良药苦口利于病嘛,我急忙跑下讲台,干呕了起来,到后来,尝的人越来越多,教室里干呕声也越来越大。终于,每个同学都品尝了一次,“这么难吃的东西,你还说好吃,老师,这到底是什么啊?”听了同学们的发问,黄老师奸笑着,“你们睁大眼睛看清楚,老师将动作重复一次。”只见老师用食指沾汤,却将中指放入口中,我们恍然大悟,大呼:“上当了!”

  “老师你是个骗子!”

  “老师,我恨你!”

  “老师,你太狡猾了!”

  “老师……”

  我们发泄完后,黄老师语重心长的对我们说:“今天品尝的目的有两个,一是告诉我们生活是残酷的,人生路很长很长,我们不要轻易的相信别人;二是我们平时要仔细地观察生活,为写好作文积攒素材。”“不过今天的老白金对大家老说是安全的,它是由鲜奶、辣椒油、和黄莲丸混合而成的。”

  我感叹不已,为了让我们不轻易上当,为了让我们写好作文,世上还真有这么狡猾的老师!

狡猾的老师作文5

  说起我们鼎鼎有名的语文老师,那叫一个聪明!看,只要他那炯炯有神的眼珠子一转,马上就来了办法……

  “要考试啦,考试啦!”“小灵通”在教室里大呼小叫着。我一脸郁闷地回到座位,心里暗暗想到:不知道这次,又有什么新招!唉……

  开始考试了。同学们一个个都绷紧了神经,一丝不苟地做起试卷来。咦?我真不敢相信自己的眼睛,老师竟然优哉游哉地看起杂志啦,丝毫没有其他老师监考时“虎视眈眈”的架势。不对,不对,这里面肯定有文章哩,先看看再说吧!这时候,班里的“活跃分子”可不得了喽:丁丁手拿纸团开始了他独具一格的“纸团操”;花花疯狂向后桌的同学的试卷“抛媚眼”……这下子,大家可都忙开了,我只好无奈的叹息着。哦,越来老师的杂志里还有一双眼睛正悄悄注视着同学们的一举一动呢!这下子,有人可是要遭殃咯,真为自己的行为感到庆幸。

  老师可真“悠闲”!这不,一溜烟老师又跑到教室外去“呼吸新鲜空气”了呢。不过老师还真没闲着,看!窗口一双骨碌骨碌直打转的眼睛又被我看到了。班上的“活跃分子”们可乐坏了,这边有人办起了试卷参观会;那边有人前后桌打起了“土电话”,这可真是够良苦用心哦。

  “咳咳!”老师眼里闪烁着智慧的光芒,把“活跃分子”们一一点名,并一本正经地说:“我看时间也差不多了嘛,你们就交卷吧!”这下子,刚刚还春风得意的他们一个个都被老师的话镇住了,再也没有“故伎重演”过。这老师的法子怎能一个“高”字了得的啊!

  嘿,我的`老师骨碌直转的眼珠子背后,还藏着无限的智慧呢!

狡猾的老师作文6

  别看我们的罗老师,长得一副憨厚的样子,这个人可狡猾着呢,下面我就说一下,他为什么狡猾吧。

  刚上一年级的时候,我们坐在凳子上时候扭来扭去,在课堂上经常有各种的小动作。在那一天,正在黑板上写字的罗老师突然把身子转了过来,笑眯眯的又带点严肃的问:“你们知道人类最多长几只眼睛吗?”“两只。”我们班上的同学,异口同声。老师说:“有两只眼睛的那些都是普通人,老师可不一样,老师有四只眼睛,还有两只眼睛长在后脑勺那里,专门来看哪些同学表现的好。”自从老师说完那句话之后,我们在上课的时候就变得十分认真。

  随着年龄的慢慢增长,罗老师的计谋被我们学生结揭穿了。可是就像书中的“魔高一尺,道高一丈”,罗老师的计谋也开始玩新花样,手段越来越高明,连我们也猜不破。

  就像在那一次公开课一样,开始的时候我们都回答的不积极,只听见罗老师说:“下面老师要带大家去闯关,如果你们能连续过关的话,老师就带你们去玩,有信心吗?”“有!”我们异口同声的说道。在做完了所有的题目之后,我们用期待的目光望着罗老师,结果老师却说:“现在下课,你们去玩吧。”“啊?”有一名同学说到。之后我们才慢慢懂了老师在之前说的话,原来是下课去玩,就等于说没有的意思。

  虽然罗老师经常使用计谋来骗我们,但是我们还是喜欢他,也喜欢她上的课,谢谢你,罗老师,你的学生一一欧阳涛。