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我佩服的一个人作文【通用3篇】

小编: 甜味拾荒者

在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧。写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。以下是小编帮大家整理的我佩服的一个人作文【通用3篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。

我佩服的一个人作文【通用3篇】

我佩服的一个人作文【通用3篇】一

令我佩服的人

在我的日常生活中有许多令我敬佩的人,有辛勤照顾我的父母,有燃尽自己照亮别人的老师,有辛苦劳动农民伯伯,但是最让我敬佩的人是我的好朋友刘可,她虽然在班上学习不是特别的好,但是她勤学好问。

有一次,我们班数学考试,她考的不是很理想。发下卷子后,老师让我们先把错题改正过来,然后在讲这张试卷。她很快就把一些错题改正过来了,现在只剩下一道题没能做出,这时,下课铃响了。于是,我就胡乱的把用具收起来,一只手抓住刘可就要往外走。

“走,出去透透新鲜的空气。”

“不行,我还有一道题没有改正过来呢。”

“哎呀,那道题连咱们班的尖子生都没做出来,你还费那劲干嘛?再者说了,老师不是还要讲呢吗?”

“不行!不行!算错了的题就要改正。我一定要自己把它研究出来。”

我只好扫兴的出去玩了。当我回来的时候看见她还在埋头计算着,正当我们都准备好上课的时候,我忽然听到她说:“算出来了!算出来了!我终于算出来了!”看着她那高兴的样子,我不禁惭愧地低下了头。

这就是我的好朋友,热爱学习的刘可,我要向她学习。

麻辣教师

在我们班,有许多老师,每一位都有他的独门绝技,现在我就给你列举几位吧!

1、(语文老师)

我们班的语文老师可谓是麻辣中的麻辣,她的绝技不是扔粉笔头,也不是打人,而是做作业。如果一个同学的作业做得乱七八糟,那么老师就会说:"重做!!"。但这种办法是要分类型的,如果你是属于上面这种类型,那么就是重做。而如果你是练字不认真,那么就是再做四篇。怎么样,够辣吧?

2、(数学老师)

数学老师不是很厉害,但他的幽默风趣不得不让人佩服。记得开学的那一天,他没有接介绍自己,而是先从口袋里拿出一张纸,擦了一下鼻子,又放到了口袋里,惹得我们大笑。在后来的几学期中,老师带给了我们很多快乐,所以我们非常喜欢数学老师。呵呵,顺便补充一下,他对我很好哟!

3、(英语老师)

英语老师相比比较时尚。她不会象其他老师上的课那样枯燥乏味,而是一一种全新的方式让我们记牢单词。正因为这样,我们的英语述评才会提高,并且,她还把qq号给我们说了哦!

怎么样想见见吗?那就快来吧!

我佩服的一个人作文【通用3篇】二

一个是我敬佩的人作文

在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的一个是我敬佩的人作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的姥爷是一个年过半百的老人,一头乌黑的头发里有几根亮晶晶的白发。他的脸略显消瘦,透过那副老花镜,可以看到他那双炯炯有神的大眼睛。我从一年级开始,就住在姥姥家,衣食住行都是姥姥姥爷管,所以我特别感激姥爷。

姥爷不但很严肃,并且是个言而有信的人。

小时候,我学画画,姥爷想让我画好了,就对我说:“如果你画画的了优 我就带你去颐和园划船。”我想:姥爷也许只是逗逗我。可我又想:姥爷从来没有骗过我。就用心画了七支七星瓢虫,结果的了优 ,我对老爷说:“我的了优 ,您应该带我去颐和园了吧。出乎我的意料之外,姥爷爽快地回答我说:“我说话算数,走,去颐和园划船。”我听了这话,我一蹦三尺高,大喊:“太好了,太好了!”我在海面上还唱起了《让我们荡起双桨》呢!我这一星期都有好心情。

我的姥爷可不像有些人似的`急性子,现在学习都难,这不,我正被一道奥数题给难住了。我想了又想,一会儿抓耳挠腮,一会儿翻翻前面的例题,但就是不知道怎么解答,这会儿正被老爷看见了,老爷问我:“有什么题不会做吗?”我焦急地说:“当然有了。”老爷关切地问:“是那道呀?”我用看不起的口气说:“这不,就是这道。”老爷那过书,看了看题,一脸糊涂的样子,我心想:这道题我都不会,您能会?只见姥爷又继续大声读了几遍题,大声喊道:“我明白了,这道题用分配律,第一步先算这个,第二步,第三步……”我听得稀里糊涂,就像听天书,这个不明白,那个不明白,一连问了好几个为什么,姥爷一个一个认真地给我讲,生怕落了那道题,可我还是一头雾水,老爷又给我讲了一遍,可我仍旧不知应该怎样答,我都跟我自己着急了,可姥爷还是耐心的给我讲,这遍,姥爷抓住了一个重点,我总算明白了。

我的姥爷就是这样,我非常感激姥爷对我小时候的管理,感谢姥爷对我的严格,感谢姥爷对我的教育……总之,我为我有一个这样的姥爷感到自豪。

我佩服的一个人作文【通用3篇】三

在我们的生活中,与我们朝夕相处、品德高尚的人有很多,今天我要向大家介绍的是我最敬佩的一个人。

一天早晨,我和我的好朋友一起去上学。一路上,我们像刚出笼的小鸟,有说有笑,快快乐乐的朝学校的方向奔去。

快到学校时,好朋友忽然发现在一块草丛里,隐隐约约有一小块绿色的东西露了出来。好奇心使她停下了脚步,于是,她对我说:“我去看看那是什么东西。”说完,就迅速的跑了过去。我也跟了过去。她用手轻轻的拨开草丛,将那一小块绿色的东西小心翼翼地抽了出来。睁大双眼一看:“哇150块钱1”好朋友刚喊完,我下意识的捂住她的嘴巴,有点“做贼心虚”地朝四周后看了看。还好,周围没人,我长长的舒了一口气。“你捂住我的嘴干嘛?”好朋友似乎有点不高兴了。我答道:“没什么,这钱你打算怎么处理?50块钱哪!把它花掉?”“不!反正都快到学校了,等一下交给老师吧1”“什么!”我不可思议的大叫一声,继续说道。“这钱又不是在学校里捡的,为什么要交给老师,50块钱啊!够你自己买多少东西啊!”

“即使是5角钱,我们捡到了,也要交公,更何况是50块钱呢?”

“可是周围又没有人看见,就只有我们俩,更何况我又不会说出去,那样的话就不会有第三个人知道这件事了啊!”

“要想人不知,除非已莫为,这钱虽然不是在校内捡到的,但我们也应该做到校内外都严于侓己、拾金不昧的这种好习惯!”

听了好朋友的话,我受益匪浅。于是,一到学校后,我和她一起把钱交给了班主任老师。

我的好朋友的这种精神,难道不值得我学习吗?我为有这样的朋也感到自豪!因为她在没有第三者知道的情况下,在我劝他把钱留下的情况下,毅然决然地选择了将钱交给老师。与她相比,我觉得自己太不如她了!她的这种行为,在别人看来微不足道,但我想说:即使在普通的一个人,在普通的一件事,别人也未必能做到,但我的好朋友——李红,她做到了!