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我尝到了快乐的乐趣作文【通用4篇】

小编: 甜味拾荒者

在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧。写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。下面是小编精心整理的我尝到了快乐的乐趣作文【通用4篇】,欢迎大家分享。

我尝到了快乐的乐趣作文【通用4篇】

我尝到了快乐的乐趣作文【通用4篇】一

每个人的童年都应该是充满欢声笑语的,是丰富多彩的,是五彩缤纷的,在我的童年中,音乐给我带来了许多快乐。

也不知是在什么时候,我便喜爱上了音乐。每次上音乐课时,我总是最高兴的一个。喜欢音乐的原因嘛,还要从一年级说起。那时,我们还是第一个星期来新的学校,我们要认识各科老师,音乐老师也不例外。当音乐老师走进教室时,我和小伙伴们都惊呆了,音乐老师非常漂亮,还用甜美的嗓音自我介绍。在上第一节音乐课的时候,音乐王老师唱着音乐课本里第一课的内容,我在讲台下默默的跟着唱。王老师唱着,看见我这么喜欢音乐,便说:“那位同学,请你唱一下这首歌。”我紧张地站起来,说:“老师,我五音不全。”老师和蔼可亲地说:“没事,就是因为五音不全,所以才要唱呀!”我听了老师的这句话,充满了自信心,便开始唱了。因为老师的鼓励,所以我喜欢上了音乐。

我不仅在学校喜欢上音乐课,在家里更喜欢欣赏音乐。

每天中午我回到家,如果没有作业,我便拿着手机,插上耳机,听起音乐。有一次,妈妈叫我吃饭。我没有听见,所以无动于衷。妈妈又让弟弟出来叫我,我才听见。这时我才依依不舍地放下了手机,去吃饭了。

还有一次,是姐姐让我收看一部综艺节目《快乐大本营》。可是如果想收看到湖南台,必须先收看到音乐台。在收看到音乐台的时候,我发现音乐台在播放动听的音乐,于是我便让姐姐停下,我告诉姐姐说:“我要听音乐”。姐姐勉强答应了。我悠闲地听着音乐,感到音乐的魅力太强了,深深地吸引住了我。我从音乐中得到了许多乐趣,比如:音乐让我五音都全;音乐让我悲伤的心情变得高兴;还有最重要的,音乐让我明白了许多道理!

我尝到了快乐的乐趣作文【通用4篇】二

在数学课上我品尝到了创新的快乐初三作文

“同学们同学们,往这里看了!让我们把优秀……”还在黑板画图的老师突然大声叫道。

“进行到底。”我们随声应着。

我抬首看着这道题,嗯,不简单啊!连老师也侧着身子架着手臂皱着眉头看着那题,不时拿出三角板修图,而我们在凝神屏息地思考。

“谁有结果了?”老师突然转过身来,高声问道。四处一望,“好,就你了,张三!”

我大脑中仍然是一片混沌,心中却急的火上浇油。抬头望向黑板,只见张三同学这里添了一道,那里又补了一点。我边看着边想着,看了一会就恍然大悟。“咳,怎么就没有想到这个呢!”。

“……同学们可以看到,三角形的中线和……”张三在上面讲着,同学们和老师在全神贯注地听着。不一会,证明就结束了,讲台下响起了热烈的掌声。

老师从教室边走向讲台,还没等他上去,又有一人高高举手。“李四,你还有什么方法?”老师问道。

“老师,张三方法好是好,但缺少简洁性。”还没等他说完,老师就招手,示意让他上来讲。

“同学们请看:其实这条辅助线是没有必要的……”李四讲到。我满心疑云,这……怎么行呢?殊不知李同学用了倒角的方法,在张三法的基础上加以创新,让这道题的解法更加简洁明了。

“好啊!”我们不禁拍手叫道。

老师走上讲台,擦了擦黑板,开始写证明过程,而我们则把它誊写到本子上。

我又陷入了沉思,想着另一条辅助线的证法。却发现,前面那两种方法相比于我的方法就相形见绌了。

老师写完了证法,又画了一个图,“下面讲我的方法。”同学们认真地听着。老师刚一讲完,我就举起了手。

“来,你来讲。”

我擦去了传统的辅助线,同学们在地下议论纷纷,不知道我葫芦里卖的是什么药。我开始讲我的方法。“嚯!他是这样的!”老师惊叹道。同学们也纷纷赞叹,潮水般的掌声涌上讲台。我感到无可比拟的'创新的快乐。

创新是快乐的,也在世界上不可或缺。请翻开我们的科学史,看哪,人类在创新中进步,在修正中前行。没有创新,哪里有我们的幸福生活?创新是世界进步的动力,有了创新的精神,那么就有了前进的希望。创新是智慧,是快乐,是进步,是未来!

我尝到了快乐的乐趣作文【通用4篇】三

也许,烦恼的时候需要快乐;也许,伤心的时候需要快乐;也许,无聊的时候也需要快乐。

如果有哪一天,一不小心の捡到了一把与普通钥匙一样,但又能够给你快乐的钥匙。你会如何?哦,你会想在哪个场景里找到钥匙?哦,或者,你想要哪些人送给你这把钥匙?或许是在妈妈的手里,或许是在······

这是寒冷的一天。天上飘落着雪花,雪花被一阵又一阵的北风所吹的不得不在天空中飞舞,舞在天空中,舞在每个人的心理。这时候出来的人们不多,但我和我的小姨却冒着大雪,跑出那无聊透顶的屋子,坐上幸福快乐的大巴,向着自认为快乐的站点出发。上了公车,暖和了不少,可总觉得缺点什么。哦!对!音乐!这是我在车上,必不可少的东西。可是我吧MP5放在了我妈妈的包里,没有带出来。好吧,今天就算了。坐在车座位上,望着窗外的雪在那烂漫地舞着,真有些羡慕——多么自由呀!下车了,忽然,几朵雪花从伞的四周飞了进来,落在了我的手上。手感冰凉一阵。刹那,我想到了一个主意,正如我打开了无趣的锁似:在雪里行走!与雪一同共舞,冰冷洁白的雪花。嘿嘿,我与小姨又走了一会,这段时间里,我那心里就想了一个歪点子:一会冲出伞,在大雪里行走。哈哈,无需其它的,就这么办了!我趁小姨打电话时,从伞里“唰”的一下,跑了出来。小姨呢?她课没办法追我:一手拎着一大个包,一手拿着手机打电话,伞还是用拿包的那手撑着。嘿嘿!好多的雪花都落在了我的衣服上,头发上,手上,鞋上也有不少。好多好多打开无聊的钥匙!“哇——!”我惊叹“好冷,又好美啊——。”呵呵,好开心啊!

那天回到家后,全身湿透了,我的天,我那厚厚的羽绒服也湿了。理所当然,回家后,貌似的感冒了······但是我真的很开心。真感谢那场雪!真感谢那些飘落在我身上的雪花!真感谢那几朵从伞边飘进来的,在我手上融化的雪花!

那天,我捡到了快乐的钥匙!不是妈妈给的,也不是不认识的人给的,而是那普通、洁白、无温的雪花给我的。哦!它们就是我的钥匙,它们就是我捡到的,快乐的钥匙!

我尝到了快乐的乐趣作文【通用4篇】四

音乐,是世间最美的语言,她超越了国际,给人美的熏陶。从两三岁时我就开始学习这种神奇的语言了。她,是我的快乐之源。

最早的时候,很小很小,刚刚会听,爸爸妈妈带着我去大剧院看演出,那时候感觉舞台太神奇了,我对那儿充满了无尽的向往;再大些,我便开始学习唱歌,学习一段时间后也参加了一些比赛,特别难忘的是考完十级后,第一次去大剧院独唱演出的情景。

也许是对大剧院演出太神往了,也许是第一次登上这样的大舞台,我一直处在兴奋、激动还有一丝丝的紧张的状态,但《江山飞歌》的前奏一响起,那激情澎湃的乐声便引起了我万千思绪,恍惚间,我仿佛看到了一轮旭日自东方升起,万丈阳光洒满了崇山峻岭,大河奔腾,骏马飞驰,神州大地一片欣欣向荣的景象……我不由得随着旋律认真地将一句句歌词唱出,唱着唱着,我不禁陶醉在了歌词与音乐之中,不知不觉间,一曲已终。意犹未尽的我在掌声中走下了台。那种感觉真是奇妙极了,每每想起,都感慨万千。

当然,歌唱只是音乐的一部分,为了更深地了解音乐,也为了更多地接触音乐,我又学习了弹钢琴、吉他……

音乐,已经成为我生活中的一部分。在难过郁闷时,我喜欢弹上几首曲子调节心情;在疲劳不堪时,我喜欢听上几首歌曲放松身心;我喜欢看着手指在黑白琴键上跳舞,听着音符从指尖、指间流淌而出;我喜欢感受字、词、句带着音调从喉咙缓缓吐出的感觉;也喜欢随时随地抱起吉他尽情演奏……

冼星海曾说:“音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生活中的一股清流;音乐,是陶冶性情的熔炉。”而对于我来说,音乐就是给予我快乐的源泉。哦,音乐,愿我一生,与你相伴。