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我不想做这样的人作文 我不想做这样的人作文600字
我不想做这样的人作文，小时候,不管是老师还是父母都会问我们一个问题,你想成为一个什么样的人?曾经我们天真的愿望或许并不能一一实现。
我不想做这样的人作文1
我不想做一个拿着锯子的人，随时随地，把人群锯成两半，这一半是女人，那一半是男人;这一半是盟友，那一半是对手，对手赞同的，我们必须反对;对手反对的，我们必须赞同。不论对错，只争输赢。我不想做一个浑身带刺的人，嘲讽别人的成功，嘲讽别人的失败，看不惯过得比他好的人，看不起过得比他好的人，一肚子抱怨和借口，凡是不是自己的错，都是别人的错。我不想做一个流水线上制造出来的人，没有独立的人格，只有预定的人设，没有闪光的才华，只有抛光的流量;没有精彩的作品，只有热闹八卦。我不想做一个隐身的人，需要挺身而出的时候，他藏在人群里，需要解决问题的时候，他消失在所有人的视线里。我不想做个油腻的人，你吃亏的时候，他说吃亏是福;该较真的时候，他说难得糊涂。我不想做这样的人，我不想做一个没有同情心的人，一个不讲义气的人，一个没有教养的人，一个半途而废的人，一个遗忘历史的人，我不想做一个不爱国的人。我不想做一个口口声声“一代不如一代”的人，当我变成父母、师长、前辈的时候，希望我的孩子能对我说，我想成为你这样的人。
我不想做这样的人作文2
青春期的少年，多少有点叛逆。我们班的同学凭着一些小聪明，频频向老师发难。两年下来，一班顽主接连气走了三位语文老师。这几个老师的“失败”，几乎动摇了我想成为一名人民教师的愿望。但初三那年，刘老师的到来，让我坚定了这个信念，而且也想做一个像刘老师这样的人。刘老师初来，站定讲台后便宣告了一件事，无论他是第几个，他肯定是最后一个。我有点不相信，但接下来刘老师的各种表现，深深地镌刻在我的内心深处，不仅坚定了我想成为老师的信念，也让我为有这样优秀的老师而自豪。刘老师讲课，幽默风趣中透着严肃，旁征博引时略带调侃，他引经据典，学通古今。试想，有哪位老师可以在课堂上随口背诵《管锥编》，下课谈笑间剖析《逍遥游》;有哪位老师会用“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”来激励后进生;又有哪位老师面对中考压力，面对重点高中可以带领学生振臂高呼“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”!这是何等气魄，何等豪迈!我暗下决心，我也要做个像刘老师这样的人，博览群书，学富五车。刘老师不仅语文方面积累丰厚，对体育的热爱也让我刮目相看。印象中，语文老师的形象一般都是文质彬彬、温文儒雅的，但是他的出现彻底打破了我这个认知。刘老师讲课，时不时地把篮球、足球挂在嘴边，常常用球星的事迹来举例，引得一帮热血男儿击掌称快。校运会上，他挥汗如雨;绿茵场上，他奔腾驰骋。我着实为有这样一位文武双全的老师而自豪，也使不爱上体育课的我从此爱上了体育。同时，我更坚定了想做一个像刘老师这样全面发展的好老师的愿望。想成为刘老师这样的人，还因为他不畏强势家长的压力，敢于据理力争，对教育有自己独到的见解;想成为刘老师这样的人，更因为他敢于顶住升学考试的压力，坚持推行他的教学模式，创新语文学习，让我们眼界大开。我今后也一定要做一个这样的老师!遗憾的是，我们只与刘老师相处了短短一年的时间。但得遇刘老师，足以使我一生铭记。幸哉!我可以遇见刘老师这样优秀的老师!快哉!愿我可以做一个像刘老师这样的老师!
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