自由女神像是哪个国家的?【通用3篇】

在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧。借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。下面是小编精心整理的自由女神像是哪个国家的?【通用3篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

自由女神像是哪个国家的?【通用3篇】一

92岁高龄的日本着名教育家大田尧在清华大学给中国教育同行作了一个精彩的演讲。他一开头就讲了一个故事：他的一位农民朋友给他切开一个苹果，指着苹果核中的种子说，每颗种子都有自己的设计图，我的工作就是培土、施肥、浇水，使它按照自己的设计图长成一个优质的苹果。只施有机肥料，不用化肥、农药，完全让种子自由发芽、成长。这样做，虽然要付出更多的汗水和心血，与市场经济不相宜，但是长成的苹果又香又甜。如果施加无机化肥，苹果虽然长得又快又大，却不香甜。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

自由地生长

每颗种子都有自己的设计图，按照自己的设计长成一个优质的苹果。虽然付出更多的汗水和心血，但长成的苹果又香又甜，只因完全让种子自由发芽成长。只有自由的生长才是顺应食物发展规律的生长，才会生长健康，果实丰硕。

揠苗助长的悲剧，因为一时的愚蠢，已经让世人嘲笑的数千年。任何违背事物发展成长规律的行为都会在某种程度上伤及事物本身。自由地生长，让事物顺应自身发展的设计图，结果必然能春暖花开，益人益己。纵看事物的`进化史，从基因的遗传到环境的影响，最重要当数物质本身即内在的自身发展规律。顺乎天者，生；逆乎天者，亡。这里的“天”，是天性的“天”，而非天地的“天”。自由的生长是合乎自己内在发展轨迹的生长。

自由的生长，并不是放纵的、为所欲为的生长。任何事物的发展都是离不开环境的，同时又是相互制约相互促进的，这便是对立的统一，任何人为地改变环境，改变事物发展演变的轨迹的行为都是徒劳的。我们只能把握规律和利用规律而不能改变规律。自由地生长，是事物发展中的相对自由而非任意的自由，就像种子的生长发芽过程中，会有虫子的叮咬，会有风雨的阻碍，人的作用，只能是从旁协助，培土，施肥，浇水，以顺应规律地促使其健康成长。如果外力胡乱干扰，只能会抑制天性，破坏系统，其结果必然是事与愿违。赤潮的形成就是人类胡乱干扰自然的结果。

然事物自由生长的过程，可能需要我们付出更多的汗水和心血，可唯有这样，才有可能带来应有的效益。

教育中对人才的培养也应该是这样。我们不应该面向市场的对口培养，而应该更多地注重“人”本身的发育成长，一味关注市场，让人才的成长顺应市场的要求而不是顺应人才自身成长的规律，这样培养出来的人才将是缺乏创造意识和创造能力的人。自由状态下生长的人才，可能在短时间内与市场衔接不佳，但从长远看，这样的人才必然是具备发展后劲的，也必然是符合市场要求的。

江河的壮阔正因为它能自由地奔流，潮水的涨落正因为月球对地球的自然引力，星辰的有序运转正因为它们符合自在的运行规律，在这里，任何人为的努力，都将受到严厉的惩罚。

自由生长，美丽成长。

自由女神像是哪个国家的?【通用3篇】二

年少的青春，记得父母总说以后当名医生老师……有退休金以后你能自己养自己。最小的时候不懂只知道应和下来家里人都挺高兴的，再后来稍大些她们还是唠唠叨叨以后你一定要回来找一个稳定的工作，找个爱你的比你爱的好多了，早点生孩子我们早点带……我是从初中就开始叛逆的，我的叛逆不是打架斗殴上网吧，而是远离特别远特别远的远离。高中，我开始好好学习，我知道只有学习好才能报到更遥远的大学，同时我也遇到了挚友，相约逃离父母的魔爪。然而在学校的一些事——三人女生一起，有一个走读的，那么渐渐没有话题，就变成了第三者，而我就是第三者，不是她放弃了我，而是我先放弃了她们，从此郁郁寡欢，直到看到挚友的留言后悔莫及。再追忆当时的梦想，她被父母安排到医专，而我在失意和回忆中任性又听从父母的安排复读了一年。在外，我以两个人的梦准备毕业即便成绩不好也要漂，即便我也想过年迈的姥姥姥爷爷爷奶奶，但直到命运降落到爸爸身上，胃癌胃全切，我妥协了，向现实。我希望我爸爸的病痊愈，我希望可以考上教师。如果目前只能实现一个愿望我希望爸爸好起来，而我愿意自己努力。

09那年是初中的年纪，

12那年是高中的年纪，

16那年是大学的年纪，

19那年是毕业的年纪。

我用十年的整个青春在学校里，抓住了向外世界的自由，最后其实负债累累，也是情债累累，舍弃自由。

自由女神像是哪个国家的?【通用3篇】三

我家有一个智慧女神—妈妈，她总能想出许多好点子。

记得有一天，我家的电风扇坏了，扇叶被摔坏了一片，用的时候总是因为不平衡而产生“嘎吱嘎吱”的声音，当时风扇还很新，当废品卖了又不舍得，搞得我们都不知道怎么办才好。

第二天中午，妈妈拿着面巾纸的垫板、剪刀、笔和透明胶带过来了，我上前一看，妈妈正那咋垫板，用笔画出来风扇扇叶的缺口处，然后用剪刀剪了下来，小心点与坏了的扇叶拼起来，用透明胶带捆了又捆，最后把风扇盖盖好，插上电源，打开，风扇居然像新的一样转动起来，一点噪音也没有！我竖起大拇指，说：“妈妈，亏你能想出这样的办法来。”

还有一次晚上，妈妈走了进来，一看弟弟的头低得比笔还低，转身走了。不一会儿，她拿着鞋盒，剪刀和订书机过来了，只见她把那个长方形的鞋盒的盖子用剪刀剪了下来，把一边剪去，又把两条宽折了下去，又用订书机固定了一下，一放，便形成了一个坡。妈妈给弟弟垫上，弟弟试了试，高兴的说“太好用了，字看得更清楚了。”我不明白，便问妈妈：“这是怎么回事？”妈妈回答：“是光的反射。本子放平时，光线成直角反射，就看得不够清楚，而垫上这个纸板，光大约成了45度角，反射后的光线也成了45度角，映入眼帘，这样就看得清楚多了。”

这就是我的妈妈，聪明吧！