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巨人的花园【通用4篇】

小编: 樱花涵

在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧。作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。下面是小编帮大家整理的巨人的花园【通用4篇】,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

巨人的花园【通用4篇】

巨人的花园【通用4篇】一

从飞机上往下看,阿联酋到处是沙漠,在白花花的盐碱之中,有一个星罗棋布的绿洲,那就是美丽的城市——迪拜。

迪拜那儿有着惊人的高楼,就从哈利法塔说起。他高达828米,城楼总数有162层,是世界最高的大楼!为了建筑这栋高楼,阿联酋人民耗资至少为10亿美元,还不包括其内部大型购物中心、湖泊和稍矮的塔楼群的建筑费用。他只不过是一栋高楼,但你知道吗?大约有4000名工人和100台起重机,才把它建好。打破了上海环球金融中心大厦建造师的492米纪录。他在我们眼中,简直是一个庞大的巨人!

在迪拜那儿并没有小岛,而他们为了使建筑物建在水上,用自己的双手去造了一个人工岛群,那就是——朱美拉棕榈岛。它像一个棕榈叶,在14000多名工人经历5年夜以继日的苦干加巧干后才建筑完成的。有人想知道这里面是干什么的呢?可以肯定地说:“这l儿是住人的地方。”全岛将有6万多名居民,5万多名服务人员分布在全岛32家旅馆。数十座商场以及游乐场所为岛民提供各种服务。它每天吸引至少2万名游客。被誉为“世界第八大奇迹!”

阿联酋人民有一双勤劳能干、不怕吃苦的手,才建造成让我们惊叹的高楼!

巨人的花园【通用4篇】二

最近,我读了《巨人的花园》,看完之后,我深深地被分享的幸福所感动了。

故事发生在一个巨人和一群孩子之间:从前,有一座美丽的花园,村里的孩子都喜欢到哪里玩。有一天花园的主人巨人回到了花园,把孩子们赶出了花园。从此,狂风大作,雪花飞舞,后来巨人在小男孩的眼神和做法中得到了启示,把花园给了小朋友们。

读了英国作家王尔德的童话《巨人的花园》我明白了幸福是在和别人分享中产生的。比如说:我每次去山区外婆家,都带好多零食和表弟分享。还比如说:我和表弟各拿了多少钱都会平均分,就算一个拿了100元,一个拿了一分钱我们俩也会平分的。再比如说:我买了一个超级大的2元棉花糖,就请厉嘉和李颖一起吃

啊!谢谢您,王爷爷,让我明白了分享的快乐!

巨人的花园【通用4篇】三

每当有人问:“你们校园里哪个地方最美丽?”我就会毫不犹豫地告诉他:“校园里的天井花园最美丽。”

当你跨进我们的天井花园,首先映入眼帘的是清澈见底大池塘,池塘被一座石头砌成的桥分成了两半。池塘中央有一座座假山,有的像一只活泼可爱的小鸭子,有的像一只正在欣赏自己映在水里的影子的天鹅,还有的像一只调皮的小猴子,在假山上荡来荡去......听,假山上还有“哗哗哗”的流水声呢!听到这流水声,我便情不自禁地想起李白写的诗句:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”池塘里,最活泼的就是金鱼了,他们成群结队地在水里游来游去,有时还探出脑袋,好像在向我们打招呼,可爱极了。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。

池塘的周围有一个草坪,草坪上长着一棵棵既粗壮又高大的树木。相思树的叶子简直和柳树的叶子一模一样,微风吹来,相思树的枝条在随风飘舞。最高的三棵树是雪杉树,远看就像一个个宝塔,它的叶子一年四季碧绿碧绿,很像小姑娘的头发,在空中摇摆着。草坪的中央有两棵高大的桂花树,每到秋天,桂花树开花了,散发出一阵阵清香,传遍了整个校园。看,那儿还有一株株茶花树,一株株玉兰树,每当春天的时候,茶花和玉兰花争先恐后地开放,它们朵朵冷艳,缕缕幽芳,就像一个个活泼的脸颊。草坪的四周是一排排整齐的冬青树......

我爱校园的天井花园,那里给了我们无穷的快乐。

巨人的花园【通用4篇】四

高三就是每天不断的解题,背书,就这样一直循环、循环、循环,桌上、桌下上总是堆着会让我打瞌睡的经书。即使如此,相比高一高二的生活,我觉得现在变得很充实。

有目标,做行动的巨人(老师经常这样说)。当然这也是我刚进入高三学堂时,那副信心勃勃的样子。没过多久我便觉得力不从心,退却了那份激情。星期天早上,高一和高二的学生还在家里,高三学生已经走进校园,死鱼眼早已翻上翻下的了。当把高三与自己一生的命运相联系时,发现每一天都是有意义。明确自己的人生大目标,把握高三这九个月。知道自己在做什么,付出行动,点燃那份学习的激情。这是第二次力不从心。

我是一个粗心的人,朋友也会说我心细,但那都是经验教训换来的,犯的错我都会记住,但时间久了,也难免会犯同样的错误。在高三这个没有硝烟的战争中,惆怅,害怕这门记不住,又害怕好点的丢掉,一个月一次的月考担心考差。上课总觉得困乏,高一高二每天总有那么几节机房课可以“放松”,上课也总是不那么重要。现在高三了,天天坐着写作业、背书,精神都难以集中,更不要说真正记下的、学到的有多少。每门课都有做不完作业,时间根本不够。直到某位同学说,“老师你上课把重点划一下”,老师说“高三,老师上课讲的都是重点,不要想着哪些不记”,不知为何我好像梦醒一样,高三了,这不应该是我以前想像中高三的样子,我要做点什么,我的学习、生活需要规划。

给自己定了适合自己的学习计划,总是提醒自己,“我还来得及,一步一步前进。”大多时候我觉得都是心理的原因,总是觉得时间来不及,这看看那看看,慌了。所以我觉得做事要效率,不让自己的努力变成无用功。

“贫贱不能移”是片面说法_随笔700字篇二

“贫贱不能移”出于《孟子》,意思是贫贱不能改变人的气节。我认为这句话是片面的。

贫贱真的不能移吗?

贫苦的人连维持最基本的生存条件都不具备,那么他的尊严在哪里?他又凭什么谈尊严、气节。

这又让我想起了《管子·牧民》中的一句话“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”,我认为这是对“贫贱不能移”最好的反驳和最合理的批判。

正如俄国石油大亨洛克菲勒所说“当自己的生存都不能保证时,谈任何东西都是没有意义的。”所以当其接受记者采访时,闭口不谈旱年三餐不足的事,他认为这类事看似可以激励青少年奋斗,实际上却是脱离了实际的。对此,我非常赞同。

又如古代要求妇女“三从四德”,妇女政治地位何等低下,每每都要服从男性。可只要你探讨它的根本原因,就会发现妇女地位低出在经济问题上。因为古代妇女无独立的经济来源,造成“贫贱”的局面,丧失尊严与气节。而现代妇女经济独立,自然不必依靠任何人,男女自然平等。

在我看来“贫贱不能移”不仅是片面的,有时还有点“傻”。比如“君子不吃嗟来之食,不酌盗泉之水”,这两种君子之行为是多么迂腐和愚蠢。毛主席说过“身体是革命的本钱”,可此类“君子”却轻视自己的生命,白白死去。自以为坚守了气节,殊不知自己死后只落下一个“迂腐”之臭名。对这类人的“贫贱不能移”之行为,我不敢苟同。

但也不能对任何事都行“贫贱就移”之道,要具体情况具体分析。例如面对国之大事,民族危亡之事,就必须坚守气节。文天祥面对元朝利诱,坚守民族气节,高歌“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;苏武在匈奴的高官厚禄下,不为所动,坚守囯家气节,低吟“立志报君恩,牧羊为国威。反对曰本侵华时的汉奸,我恨不得饮其血,啖其肉。

总之“贫贱”能否可“移”,要分类讨论。

一概说“贫贱不能移”是片面说法。