我的本领作文【通用5篇】

在平平淡淡的日常中，特别是其中的话题作文。借助作文可以提高我们的语言组织能力。下面是小编收集整理的我的本领作文【通用5篇】，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的本领作文【通用5篇】一

夜深了，周围静悄悄的，小主人进入了梦乡，睡得可香了。突然，书包里传来说话的声音，而且声音越来越大了。

原来，是书包、书本在比谁的本领大呢!听，书包先叫了起来：“你们这些没用的东西!如果不是我每天用身体装着你们去上学，你们可能一直都在书桌前散架着呢!我的本领大!”书包刚说完，语文书本也不甘示弱：“哼!你每天都趴在小主人身上，一股轻松的表情。而我们书本家族呢，为了让小主人能够学到更多的知识，我们不顾一切地奉献着。你瞧!小主人每次考试都在90分以上，所以，我们的本领才是最大的!”“对啊!对啊!”书包里的所有书本组成一个啦啦队一起向书包喊着。这两个家伙争得面红耳赤，吵得“飞沙走石”。

“咳!咳!其实你们不应该争吵的，你们应该友好团结，为小主人做出更大的奉献!”书包里最有学问的文具盒爷爷开了口。“你们都很重要。缺了书包，小主人怎么拿着她所需要的东西去上学?缺了书本，小主人所学的知识就不完整了。所以，少了谁，都不行!”文具盒爷爷坚定而又清晰地说。

书包里又恢复了以往的平静。

我的本领作文【通用5篇】二

我的拿手本领是什么？你猜猜看。爸爸妈妈经常带我去看音乐会，有一次我突然看见了一位姐姐在弹琴。听着，听着，就让我入了神，我问妈妈：“这个姐姐弹的是什么琴呢？”妈妈说：“她弹的是古筝。”“我也想学，我也想学！”我说。就这样爸爸妈妈带我去高老师那里开始学古筝。

古筝分为琴弦和琴码。它大约长2米，宽30厘米。一共有21根琴弦，琴码像桥洞，琴弦的右边还有许多小孔孔，帮助把琴弦拉直。弹古筝可以让我们的左右手配合能力强一点。一开始，老师先让我们学习古筝指法练习，这样可以给练习曲子打好基础。然后高老师再领着我们弹刚学过的曲子，最后再教我们新曲子。

开始高老师先教我们节奏，我总是打不好节奏，要不是快了，要不是慢了，但我没有灰心，继续练，突然我产生了一个想法：如果一边拍手，一边打节奏，可能会好吧！结果，我试了试果然比以前好了许多。但是把节奏带到曲子里面去，我又弹不好了，妈妈鼓励我说：“只要功夫深，铁棒磨成针。”于是我就下定决心说：“我一定坚持不懈地练。”以前是弹半个小时的，现在我把时间延长，改为一个小时。

一天我去琴行买琴弦的时候，无意中突然发现了一个节拍器，于是我买了一个，我每天都跟着节拍器弹曲子。不知不觉的，我的节奏好了起来，还得到了高老师的表扬，我心里别提有多高兴，因为我终于尝到了成功的喜悦。

有一次，我去演出，轮到我表演了。我一步步走向舞台，心里有点害怕，万一我弹错了怎么办？如果弹的不好怎么办？我走到古筝旁边，坐了下来，手颤抖地弹了起来，生怕弹错一点。突然，有个小妹妹大声喊到：“这个姐姐弹得真好！”我听了，不再害怕了，大胆地弹起来。我弹完了，观众为我鼓起掌来。我好像脚底踩了一朵云一样，身体轻飘飘的。

你想不想学古筝，如果你也想学就到《新雷古筝》，我跟你不见不散哦！

我的本领作文【通用5篇】三

我喜爱的玩具

     我最喜欢的玩具是四驱车，为什么叫做四驱车，是因为它是由四个轮子驱动的，所以叫做四驱车。我的四驱车前有龙头，后有凤尾，左右还有防备呢！它的轮胎很软，而且很粗，不容易飞出轨道，马达使用的是光速马达，它的磁性非常强（提醒一下，磁性越强的马达就越好），只要装上充满电的充电电池，可以6秒内走9圈，又快又稳定，效果非常不错。还有，马达里的丝是通电非常快的红丝，还有一个没讲的就是导轮，前后导轮上都安有一种螺丝，这种螺丝不像别的螺丝都要弄一个零件上去才能使导轮转得很顺畅，而这种螺丝是不用加零件在螺丝上的，只要把它插在导轮上，把它拧结实，导轮就可以顺畅的转动了。

四驱车真有趣啊！！！！

我的本领作文【通用5篇】四

在美丽的森林里住着一只活泼的小鹿和机灵的小猴。一天，小猴和小鹿走到了一起。

小猴神气地说：“哼，小鹿，你会爬树吗？你会在树上跳跃吗？想想你那四条腿使劲抓着树干爬不上去的样子，站在树下看着我自由自在地在树上跳来跳去，而你却只能傻傻地站在那儿，我就想笑，嘿嘿！”“这有什么了不起的，我有力的长腿连狮子、老虎都比不过我。”小鹿不服气地说。他们俩便你一言，我一语激烈地争吵起来。这时，大象走了过来，小猴急忙说：“走，咱们找大象评理！”“走，谁怕谁呀！”小鹿自信满满地说。大象听了事情的经过，用长长的鼻子指指对岸的果树，笑眯眯地说：“你们俩能不能摘到河对岸的果子呢？”小鹿和小猴异口同声地答到：“当然能！”说完，他们俩便撒腿跑起来。小鹿跑到河边，一跃而起，一下子就跳过了小河，它来到果树下，使劲地跳啊跳，却怎么也摘不到树上的果子。而小猴来到小河边，河水又深又急，他害怕得抓耳挠腮。小鹿着急地想：这样下去也不是办法，要不把小猴接过来，然后让小猴爬树，只要齐心合力，就能摘到果子了。想完，小鹿急忙跃过小河，来到小猴身边。小猴明白了小鹿的意思，稳稳地坐在小鹿的背上。他们来到果树下，小猴灵活地爬上树，摘下了果子。

它们把果子交给大象时，大象高兴地说：“我相信你们不光摘到了果子，还懂得了一个人有长处，也有短处的道理。不能只看别人的短处，看不到别人的长处。”小猴和小鹿互相对视了一眼，不好意思地笑了。

我的本领作文【通用5篇】五

我的本领有许许多多，比如电子琴、乒乓球、游泳、画画、下围棋……其中，我最擅长的是舞蹈。想知道我为什么要学舞蹈吗？因为小时候我特别爱看杨丽萍的舞蹈，并从此下定决心，一定要学一身婀娜多姿的舞蹈。

一个春光明媚的上午，妈妈带我去舞蹈班试课，这个事我已经缠了妈妈很久啦。刚开始，下腰下不去，特别痛。我心里突然冒出一个想法：好痛啊，太难了，下课就和妈妈说不学了。我被这个想法吓了一跳。不，我在心里拒绝了这个想法，坚决地说，我不能退缩，我一定要学下去。就这样，我忍着痛学会了下腰。

接着开始学下叉，横叉、竖叉，感觉腿像撕裂了一样痛，痛得我眼泪不听话的流了出来，忍不住想：这什么时候才是个头啊？可是我想到自己下的决心，对，我绝不能退缩，不能放弃，我努力的把舞蹈动作做规范……我咬着牙坚持了下来。

后来又学习了靠墙倒立。刚开始觉得倒立好恐怖啊，整个人是头下脚上的。幸好还可以靠着墙，这让我稍稍放松了些。老师先让我做了准备动作，然后扶着我做倒立，把我的腿靠到墙上去……一节课过去了，我终于学会了靠墙倒立，这节课让我感到又紧张又刺激。

转眼间，一个月、二个月、三个月……随着时间的流逝，我已经学了6年多的舞蹈了。种瓜得瓜、种豆得豆，有付出就有收获，我终于实现了我的梦想，学了一身扎实的基本功。我非常感谢我的老师，在她们的指导下，我练就了优美的舞姿。

这就是我的看家本领——跳舞。