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作文【通用7篇】

小编: 北巷以北

在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历。作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。下面是小编精心整理的作文【通用7篇】,希望能够帮助到大家。

作文【通用7篇】

作文【通用7篇】一

今天是大年三十,也是20xx年的最后一天。听妈妈说这一天晚饭比平时的要早。下午四点时,就听见噼里啪啦的鞭炮声。我们和大家一样,早早的吃过晚饭,然后就出去看放烟花。

这时,妈妈说:“该回家了,春节晚会开始了。”我们快步跑到家,马上打开开电视。电视上春晚的节目刚刚开始,我们一家人一边吃着瓜子、糖,一边喝着饮料,看着精彩的春节晚会,真是又开心、又快乐。

春节晚会上有唱歌的,我就跟着哼哼,有跳舞的我就跟着跳跳,这时节目上是诗歌诵表演。我在电视前跟电视上一起表演,而且是一字不错。表演完后,爸爸目不转睛的看着我,笑着说:“哇!看不出来,不错呀!”我高兴的说:“这是我们《国学》上学过的。“哦。原来如此”爸爸笑着说。“除夕夜真好!假设天天都是除夕夜那该多好啊!”我自言自语的说。

作文【通用7篇】二

你从远古走来

带着神秘的面纱

你传承五千年的文明

你记录下灿烂的`文化

一笔一划间

蕴藏祖先的创造

字音字义里

凝聚祖先的智慧

在书法家的笔下

发生无穷无尽的变化

或如山峰般挺拔

或如小溪般清亮

或如大海般浩瀚

或如凝脂般润滑

……

在文学家的笔下

一个个跳跃着思想的火花

碰撞交织

一篇篇名著佳作

千古流传

或思乡的感慨

或爱国的热情

或风景的秀美

或学问的研究

……

中国汉字

赞叹领悟你非凡的魅力

发扬继承你独特美丽

作文【通用7篇】三

今天下午,我和我们组的同学去昆吾园门前的广场上放风筝。

到昆吾园门口,我买一个老鹰风筝。买完风筝,正好看见马超,马超说:“我早就来!”我们两个就开始放风筝。

马超的风筝有一条尾巴,他把它放得很,它在天上,一直不掉。我的风筝飞不起来,即使飞起来一些,又很快掉下来。爸爸说它太轻。我和爸爸去商店要一条尾巴,风筝还是不能飞。爸爸又在尾巴上绑一块石头,风筝终于飞起来。我们玩一会儿,其他人也来放风筝。

人多,就热闹起来。马超风筝上的线把吴晓晗的风筝线割断,吴晓晗的风筝就飞跑;马超的风筝线也把我的风筝线割断,但是我的风筝飞跑又落下来,爸爸又把它给系上。

我的风筝光在天上乱跑,爸爸把它的两根铁丝揪出来,风筝就不乱跑。

放风筝真好玩呀!

作文【通用7篇】四

窗外,一片幽黑暗蓝,景色彷佛只是上帝用雕刻笔在一张深色的纸上慢慢刻出来的。虽然说不上凄凉,但也有种孤单的感觉。仔细的看,会发现一片漆黑中,有几盏 渺小却坚定的灯火,好似寒冬中的烛火。外头没有虫鸣鸟叫,但我好像听到,远方那儿传来传来一户户人家在除夕夜开心聊天的声音;好像也看见,一张张不同的脸 蛋,红润、充满笑意。

屋内,团圆饭桌旁,飘出饭菜的香气、家庭的温馨,将我的思绪拉了回来。眼前哈哈大笑的爷爷、和妈妈聊天的奶奶,喝酒后红了脸的爸爸、正在夹菜给小 堂弟的叔叔……,人人脸上都洋溢着幸福。桌子上方的灯泡,照亮了餐厅,照亮了每个人的脸,也照亮了每个人的心。人与人之间的距离缩短了,心与心也连在一起 了。

屋内,窗外,形成了强烈的对比。但其实我们眼中,窗外那些渺小的灯火旁,也都和屋子里一般,围绕着一群快乐、幸福的人。

作文【通用7篇】五

星期天,阳光明媚,春风徐徐,我们不想错过这样的好机会,于是我们一家人决定去公园放风筝。

来到浣花公园,我请妈咪将彩色的蝴蝶风筝举起来,我扯着风筝线拼命前跑,可是风筝怎么都不肯飞起来。反复两三次,我和妈咪已经满身大汗。这时,老爸得意洋洋地走过来说:“我教怎样放风筝!”老爸用手抖抖风筝线,好奇怪呀,风筝一下就飞上天。老爸把风筝递给我,说:“如果风筝线有点紧,就放线,如果风筝线非常松,就收线。”我按照老爸说的试试,风筝果然越飞越高。原来放风筝也是有学问的:刚开始放风筝时要看风向,要趁风大的时候顺着风跑,当风筝飞起来后就得根据风势收放线。

此时我环顾四周,放风筝的人越来越多,天空中也布满各式各样五彩缤纷的风筝,漂亮极。看着五彩斑斓的大蝴蝶在蓝天中翱翔,我心中充满欢乐。

作文【通用7篇】六

今天,我和爸爸练习过马路。第一回,车的红灯只剩三秒了,这个当然不能再过。

但是如果红灯是25秒,就可以过。第二个路口,正好是37秒绿灯,于是我就看见一辆右拐弯的“工兵”车辆来了,为什么叫工兵车呢?因为右拐弯的车辆就像军棋里的工兵可以随意拐弯,别的比如说是旅长、师长就不能拐了。这个时候也不能过。

等“工兵”车辆开走了,我才赶紧通过了第二个红绿灯口。第三个红绿灯口马上变成了绿灯,这回又看见两辆“工兵”车,就和上次一样没走。第四个路口马上是绿灯,就顺利通过了第四个红绿灯口。

作文【通用7篇】七

小明是实验小学三(3)班的一位小学生,他长得虎头虎脑的,白里透红的脸,明亮的眼睛,是一个爱妈妈的好孩子。

一天傍晚,小明正在阳台旁写作业。忽然乌云密布,电闪雷鸣,紧接着下起了倾盆大雨,小明突然想起:呀!妈妈马上要下班了,她没带雨伞呀

小明连忙穿上雨衣带着雨伞去车站接妈妈。

到了车站,雨越下越大,风越刮越猛,大雨像千万条鞭子抽打着大地。人们撑着雨伞直往商店走,汽车的司机使劲的按着喇叭,小明却像松树

一样一动不动的`站在那里等妈妈。这时一辆车停在小明的面前,小明连忙踮起脚抬着头伸长脖子找妈妈。小明忽然看见一个熟悉的身影,小明连忙叫

“妈妈,妈妈。”妈妈连忙下了车,小明把雨伞递给妈妈。妈妈激动地抱着小明,其他的乘客竖起了大拇指,都夸小明是个爱妈妈的好孩子。