议论文作文怎么写【通用3篇】

大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的议论文作文怎么写【通用3篇】，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

议论文作文怎么写【通用3篇】一

道理论据：

1、世界上最快而又最慢，最长而最短，最平凡而又是最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。——高尔基

2、如果说时间是最宝贵的东西，那么浪费时间就是最大的挥霍。——富兰克林

3、时间可以获得金钱，金钱却买不到时间。——谚语

事实论据：

1、分秒必争。苏联昆虫专家柳比歇夫每天晚上要把一天的活动，包括休息、读报、写信、看戏、说话花去的时间，十分精确地记录下来。一月做一次小结，一年做总结。1963是他最满意的一年，因为他创造了2006小时的最高工作记录。他出去散步，便背外语，遇到废话连篇的会议，就演算习题，真是分秒必争。

2、巴尔扎克惜时如金。巴尔扎克是位多产作家。他的时间一一秒也空过的。一次，巴尔扎克太累了，对一个朋友说：“我睡一会儿，你一小时后叫醒我。”一个小时过去了，朋友实在不忍心叫醒他，巴尔扎克醒来，发觉超过了一个小时，几乎是暴跳如雷地对朋友说：“你为什么不叫醒我，耽误了我多少时间啊!”

3、闻鸡起舞。东晋祖逖与刘琨均为同州主簿时，共同立下大志，决心在为国家做出一番事业来。

4、祖逖与刘琨共被同寝，中夜听到野外鸡叫，将刘琨蹬醒说：“此非恶声也。”直床练习舞剑。逖、琨并有英气，每语世事，或中宵起坐，相谓曰：“如果天下大乱，豪杰并起，我与您都应当离开中原到外边干一番事业了。”

议论文作文怎么写【通用3篇】二

议论文怎么写：议论文结构

议论文写作有没有一个便捷的套路?就一般而言，议论文写作是有一个便捷的套路，那就是古人常说“起承转合”。所谓起，就是开门见山端出论点;所谓承，就是分析论点，指出如此会怎样，不如此又会怎样;所谓转，就是转而说开去，用举例的方式证明论点，因而也是全文的主体部分;所谓合，就是全文结尾，与开头部分遥相呼应，再次肯定论点。运用这样一种便捷的套路，它的好处是显而易见的。一可以节省宝贵的时间，因为轻车熟路;二来眉清目秀，极有条理;三不会引起阅读歧义。

实践中，可以将“起承转合”具体细化为以下训练思路：

(一)一个原则，两套思路，三种模式

写作技巧提示：

⑴一个原则。谋局布篇时，一定要遵循化难为易、化繁为简的原则，集中火力，攻其一点。两条要求：完整，清晰。

⑵两套思路。叔本华说：“谁想得清楚，谁就说得清楚。”这话很有道理。考场上，谁想得清楚，谁就写得清楚;谁写得清楚，谁就能得高分。议论的思路有千千万万,但简单典型、适合于同学们训练的就是两种。

一是三段论式，基本思路是：提出问题(提出中心论点)——分析问题(论证中心论点)——解决问题。前面所引的”一号标文”就是一篇典型的三段论式的议论文：第一段提出中心论点——语言为人类彼此间的沟通架起了一座桥梁，中间两段围绕中心论点从两方面进行分析论证,最后两段解决怎样沟通的问题。

二是因果分析式,基本思路是：是什么——为什么——怎么样。

⑶三种模式。

模式一：中心论点加分论点式。这是非常典范的议论文结构模式，许多名篇都是采用这种模式的。例如《说“勤”》《谈骨气》等等。下面是《说“勤”》的结构提纲：

中心论点：“俗话说：‘一勤天下无难事。’唐代文学家韩愈说：‘业精于勤。’学业的精深造诣来源于勤。”

分论点一：勤出成果。

分论点二：勤出智慧。

这种模式最适合高考考场快速成文，也是最简单易学的。因此，教学中指导中要把它当作重中之重来训练。要注意几个细节。首先肯定是要有论点，不仅要有中心论点，而且还要有分论点。论点一定要用一句或几句话明确地表述出来。其次，还要注意将论点放在恰当、醒目的位置。具体要求：中心论点一般放在第一段的末尾，如果句子比较长，还可以单独放一段(第二段);分论点一般放在每一段的开头。分论点的提炼和表述是重点。

①一篇议论文至少要有两个分论点，最好有三到四个;

②分论点的语言要精练，一般控制在15字内;

③分论点句子的结构要一致，使中间几段构成排比或准排比段;

④分论点的表述要尽量紧扣话题的关键字眼，以保证每一段都扣题;

⑤几个分论点应尽量围绕“是什么”“为什么”“怎么样”这三个问题。

模式二：奇妙的“三三制”式，即开头三句话提出论点，主体三段文论证中心，三个事例充当论据。

模式三：六段定“乾坤”

第一段：开宗明义，提出论点。或引用，或比喻，或排比，或比兴，总之，三句话即直奔主题，切忌故弄玄虚，弯起绕八，拖泥带水。

第二段：详例剖析，叙议结合。事实胜于雄辩，一个精当的事实论据，往往能够有力地证明论点。只是要写好详例剖析殊为不易，不少学生忘记了议论文的体裁特点，叙事过于详尽，变成了记叙文的写法，这是应该尽力避免的。笔者在指导时，就让学生学会“三明治”式的结构，即首尾是议论评价性文字，中间是高度概括性的叙述(一般不超过120字)。

第三段：略例排比，形成气势。如果说详例是点的勾勒，那么略例就是面的铺展。点面结合能够形成立体感，略例以三四个为佳，若能形成古今中外的格局，则更有全面的代表性了。

第四段：正反对比，凸现中心。即在上面详例剖析、略例排比的基础上，再从反面切入，正反结合，对比鲜明，从而更加突出中心。

第五段：辨证分析，立论周全。任何理论都不过是一种假设，绝对的结论容易产生偏颇，因而一段辨证的分析能使立论更为严密周全。

第六段：联系实际，升华主题。这一段是为了突出文章的现实针对性，联系实际，解决问题，从而使主题得到进一步升华。

这种模式，易于掌握，可操作性强，非常适合考场作文。因为它的优势很明显：思路清晰，逻辑严密;六步模式，环环相扣，一气呵成，无啰唆拖沓之嫌，使阅卷老师一看即明;论据充实，论证充分，有效地克服了写议论文内容空乏的毛病。

我们看看高考优秀作文《走出旧框框，冲破习惯势力》(1988年全国卷)的结构：

第一段，追根溯源，引出习惯：千年历史，沉重习惯。

第二段，初举一例，习惯可变：人们习惯了“迪斯科”。

第三段，连举三例，强调危害：爱迪生、赵王和猿人。

第四段，辨证分析，指明危害：缺乏创新，永远落后。

第五段，冲破习惯?安于现状?正反对比，敲响警钟。

第六段，联系实际，习惯沉重;呼吁冲破，焕发潜能。

此文就是六段定“乾坤”，思路清晰，层次分明，有论据，有分析，论证充分合理，克服了常见的议论文“观点+事例=议论”的毛病,值得借鉴。

议论文的结构模式有许许多多，每一种都要学习，每一种都要掌握，对于高三学生来说，肯定是不可能的。千万不要让学生什么都去训练，否则可能什么都练不好。上面三种模式，几乎适用于任何作文话题。因此，在备考阶段，我们就让学生反反复复地练这两三种，熟能生巧，一年下来，大部分学生能对这几种结构模式烂熟于胸，考场上也就能游刃有余了。

上面三种模式，几乎适用于任何作文话题。因此，我们要反反复复地练这两三种，熟能生巧，一年下来，就能对这几种结构模式烂熟于胸，考场上也就能游刃有余了。

议论文作文怎么写【通用3篇】三

(一)选例1、准确：事例要真实而紧扣观点。

2、典型：事例应该是有影响力的，拒绝“我们村子里某某”、“我的一个同学、邻居、亲戚”等等。

3、新颖：避免俗、旧。用别人不会用的，但须有根有据。(二)用例用例有两种形式：一是详例，二是简例。

A、详例的用法

1、叙例

①不是完整地把故事叙述出来，而是截取与中心论点紧密相关的进行叙述。

②应采用概叙的办法，避免过多的描写。可以用以下公式简单地表示这种写法：

论点：(我认为)应该这样。

叙述事例：(正面)XX这样做(叙述他如何做)，结果成功了或受到人们尊敬等。

(反面)XX不这样做(叙述他如何做)，结果失败了或遭到人们唾弃等。例如下面有一则材料：

苏联宇航员弗拉基米尔科马洛夫，8月23日一个人驾驶“联盟一号”宇宙飞船，在完成任务返航时，突然减速伞失灵，眼见2小时后就要坠毁，在这临死前的短暂时间里，苏联总理、宇航员的母亲、妻子、女儿，都与他在屏幕上通了话，听了催人泪下。当时最著名的播音员向全国宣布：“联盟一号”飞船由于无法排除故障，不能减速，2小时后将在着陆基地附近坠毁，我们将目睹民族英雄弗拉基米尔科马洛夫殉难。当指挥中心首长要科马洛夫与家人通话时，科马洛夫说：“首长，属于我的时间不多了，我想先把这次飞行探险的情况向你报告，这是比我生命更重要的东西。”首长激动得热泪盈眶。70分钟的汇报后，苏联总理代表最高苏维埃宣布他为苏联英雄。科马洛夫含着热泪说：“我是一名宇航员，为宇航事业献身是神圣的，我无怨无悔!”在与母亲、妻子通过电话后，女儿接过话筒说：“爸爸，我的好爸爸!”孩子已经泣不成声了。看到12岁的女儿，科马洛夫眼睛里骤然飘过一层阴云：“女儿，你不要哭。”“我不哭，爸爸，你是苏联英雄，我只想告诉你，英雄的女儿，是会像英雄那样生活的!”坚强的科马洛夫禁不住落泪了：“好孩子，记住这一天，以后每年的这个日子，到坟前献上一朵花，和爸爸谈谈学习情况。好女儿，爸爸要走了，告诉爸爸你长大了干什么?”“像爸爸一样当宇航员!”科马洛夫又一次落泪了：“你真好，可是我要告诉你，也要告诉全国的小朋友，请你们学习时认真对待每一个小数点，每一个标点符号。联盟一号今天发生的一切，就因地面检查时，忽略了一个小数点。这场悲剧，也可以叫做对一个小数点的疏忽――――”正是有祖国的事业比自我的生命更重要的精神，科马洛夫才放弃自己生命最后的2小时与亲人通话的机会，先汇报了科学探险的情况。这种精神是值得我们每一个人学习的。请分别以“祖国的事业高于一切”和“小处不可小觑”为中心论点，叙述以上事例。

2、议例叙述事例之后，应进行议论，以将事例和中心论点联系起来。议例的方式有评论式、因果式、假设式等几种。例如对上述事例叙述之后的分析。 祖国的事业高于一切苏联宇航员弗拉基米尔科马洛夫，8月23日一个人驾驶“联盟一号”宇宙飞船，在完成任务返航时，突然减速伞失灵，2小时后就要坠毁。在这危急关头，他考虑的不是自己的生命，也不是与母亲、妻子、儿子通话;而是首先冷静而详细的汇报了飞行探险的情况。他认为这些是比他的生命更重要的东西。[141字] 人的生命是重要的，一个人在临死前与亲人的道路别也很重要，但是科马洛夫以行动告诉我们：还有比这一切更重要的东西，那就是祖国的事业。正是有祖国的事业高于一切的精神，科马洛夫才放弃自己生命最后的2小时与亲人通话的机会，先汇报了科学探险的情况。这种精神是值得我们每一个人学习的。

①[评论式]只有具备祖国利益高于一切的精神，弗拉基米尔科马洛夫才能在危急关头为祖国民族做出有益的贡献。也只有具备祖国利益高于一切的精神，弗拉基米尔科马洛夫才能使自己成为民族英雄，同时也是人类的英雄。

②[条件式]小处不可小觑 8月23日苏联宇航员弗拉基米尔科马洛夫驾驶“联盟一号”宇宙飞船，在完成任务返航时坠毁。这一悲剧的发生，就是因为地面检查时，忽略了一个小数点。这场悲剧，也可以叫做对一个小数点的疏忽的悲剧。[99字]因为对一个小数点的忽略，而导致了一场航空悲剧，这教训不可谓不深刻。血的教训告诉我们：小处不可小觑 。

③[因果式]如果地面检查时，再认真一点，不忽视任何一个疑点，也许就可以避免这一场航空悲剧。小觑小处的教训不可谓不大