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恐龙有哪些?【精选9篇】

小编: 甜味拾荒者

在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧。借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。以下是小编帮大家整理的恐龙有哪些?【精选9篇】,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

恐龙有哪些?【精选9篇】

恐龙有哪些?【精选9篇】一

今天下午的活动时间,姐姐带我去书店看书。我刚看了一会儿《查理九世》,爸爸就开车到书店门口,叫我们一起去洗车。

在洗车场,妈妈碰到了两位认识的阿姨,跟她们一起聊天;爸爸坐在旁边休息;我在他们中间跑来跑去玩。

突然,我发现了三个“恐龙化石”!它们就安安静静地躺在洗车场旁的马路上,看上去像一只霸王龙、一只原角龙、一只鼠龙。我在想,很久很久以前,这里是不是也有过火山爆发?三只恐龙被岩浆吞没,经过很多很多年,变成了今天的“恐龙化石”?

恐龙有哪些?【精选9篇】二

小龙和小花为了弄明白恐龙是如何灭绝的,他们打开时空隧道,乘坐时光机以光的速度,经过几小时飞行,终于来到侏罗纪的恐龙时代。

哇!几十万年前地球环境真美啊,一座座大大小小的山峰,一条条清澈的河流,一片片碧绿的湖泊,到处是原始森林和绿草,好一片原始时代的风景。这边长颈龙躺在河边享受大自然的美景,翼龙自由自在的飞翔在碧绿空旷的山野中。小龙兴奋的在长颈龙的长脖子上滑滑梯,小花兴高采烈的骑在翼龙的背上,忽上忽下,好不惬意。

突然!远处的山峰,火光冲天,照亮了整片山林,浓烟滚滚,不好了,火山爆发!倾刻之间,浓烟蔽日,地动山摇,茂密的树林成了火海,岩浆淹没了美丽的山川、河流,恐龙就这样灭绝了……

小龙和小花回到了现代,但他们依然怀念着恐龙时代……

恐龙有哪些?【精选9篇】三

它们赶快逃离腕龙。忽然,三角龙看到电脑上的红灯闪亮起来,爱氏角问是怎么回事,三角龙告诉它是燃料不足了。三角龙按了两下电脑上的一个按钮,奇怪,飞机自动返回了。原来三角龙的电脑上的按钮,按一下自动返回,按两下不用人驾驶。

它们很快回到了家。三角龙说:“爱氏角龙,你赶快去装燃料吧。”爱氏角龙跑到了加油站,加足油之后,它们又出发了,开始了第三次旅行。

他们到了印度,看到了一种食肉的恐龙—腔骨龙(他吃同类)。就降落下来,准备战斗。

三角龙从飞机里走出来,用电脑控制的遥控器变了一个飞机仓库,把飞机放进去,关上仓门。然后,它们就开始战斗了。三角龙把角竖起来,吓了腔骨龙一跳,退了一步,三角龙和爱氏角龙冲上去,一下子把它顶翻了。腔骨龙也不示弱,一骨碌爬起来,就去咬它们,可是一咬就大声叫起来。三角龙说:“你没想到我的尾巴上有刺吧?”腔骨龙后悔地说:“我真笨,连三角龙尾巴上有刺都没想起来。”三角龙和爱氏角龙一起说:“快投降吧!要不然,我们一下子就把你顶死。”腔骨龙想:为了保全性命,还是快逃吧!它很快就跑得无影无踪了。

三角龙和爱氏角龙松了一口气。三角龙拿出它的遥控器,打开飞机仓门,开出飞机又出发了。

恐龙有哪些?【精选9篇】四

游恐龙园

盼星星,盼月亮,我终于盼到了这个学期的春游!这次春游的目的地是我向往已久的中华恐龙园。

我们到达恐龙园后,玩了三个项目:第一个是金刚,第二个是旋转飞椅,还有一个是鬼屋。金刚是我们今天玩的第一个项目,我们坐在一辆“车”里,一只巨型机械大猩猩摇晃这辆“车”。我一坐上“车”就兴奋不已,真希望金刚快点来“虐待”我们。金刚动手了,它把我们从地面上高高举起来,这是一个缓慢的过程。我看了一眼金刚,用鄙视的眼神发现它尖牙毕露,眼睛通红。突然,金刚好像对我的鄙视很不满,把“车”拉到嘴边,好像要吞下我们一样。一个小女孩看到金刚那黑漆漆的脸和张开的血盆大口,开始放声尖叫,而金刚好像害怕她尖叫似的,慢慢放下了“车”,我们终于回到了“安全地带”。

快要吃饭之际,我们发现了一个看似有趣的游戏项目,名叫“旋转飞椅”。我们先去看别人玩,听女士们的尖叫,在我看得兴致勃勃的时候,突然听到了一声100分贝的尖叫,这声尖叫消灭了我的兴趣,因此下一轮我没玩。随后,我采访了去玩的岳之阳杨蕊和顾培茜,岳之阳说他的嗓子叫哑了,顾培茜说她的心脏移位了,简直是太可怕了!不过,最后我还是决定鼓起勇气去尝试。当我坐上去并被锁住的是时候,又兴奋又害怕,因为玩这种游戏我从来都没有安全感,心里一直在想:如果我被甩出去了怎么办?如果我被甩出去了怎么办……这时,机器已经缓缓启动,先是慢慢升起,紧接着飞速旋转,座椅不仅在转,座椅下面的撑杆也在转,我也跟着一起天旋地转起来。我的头一会儿向东,一会儿向西,有一种要撞向撑杆的感觉。本来我打算低调,因为低调才是最牛的炫耀,可是我实在控制不住了,于是开始放声尖叫,我大叫:“啊——我要脑溢血啦!我要脑部缺氧啦!给我刀!我要自杀!”因为这真的太刺激了……停下来以后,我还瞪大眼睛,龇着牙(惊吓的表情),摇摇晃晃地去找杨杨蕊……

这次春游我玩得很开心。我希望下次的秋游还能来中华恐龙园,还要宋锦承作向导,还要金刚来“虐待”我,还要旋转飞椅的刺激……

恐龙有哪些?【精选9篇】五

一阵眩晕,醒来后眼前便是山峦连绵、草丛茂盛的景象。瀑布“哗哗”地往下流,与石头击掌、玩耍,天空像一块块晶莹的蓝宝石镶嵌着几朵白云。此处,真可以用“世外桃源”来形容。

一阵吼声使我清醒了过来。我是和机器猫进入了穿越时空的那条隧道才来到这里,但机器猫去了哪里?这里又是哪里?一连串疑问句闪现在我脑中。一只暴龙出现在我眼前,它背上驮着——机器猫!我拿出绳索,荡了下去,不偏不倚,正好落在暴龙背上。暴龙似乎受到了惊吓,转过身,露出狰狞的表情,不怀好意地盯着我。我心里头一惊,抱着机器猫跌下了暴龙的背。只见暴龙大吼一声,我顿时闪出了个念头:跑!

边跑的同时,我心想:这应该是恐龙时代,这样跑下去也不是办法,有了!我从背包拿出一张大网,往后一丢,把暴龙给套在了网里。这时一大群翼龙,从我头上飞过,机器猫被它们吵醒了,说:“哎呀,别吵我!”我唤醒他着急地说:有点不对劲,去看看!

不一会儿,大地震了起来,前方隐隐约约见到了一些恐龙的尸体已腐烂,许多部位露出了白骨。令人忐忑不安,异常恐怖。

我心想:这里的气候不太对,天空怎么阴沉沉的?地面也很湿,难道是恐龙快灭绝的那个时候?看来现在是白垩纪晚期。我拿出笔记本,记录下了这个令人惶恐不安的画面,暗自推测恐龙灭绝的原因。

天空下起了毛毛细雨,我感觉到自己的呼吸变得有点困难,幸好之前备了氧气瓶。喷了几下后,我对机器猫说:“现在几点了?”机械猫害怕地说:“早上八点,不过你问这干啥,我都快死了!”

一阵巨响身后的暴龙也倒下了,我对它喷了几口氧气,它又睁开了眼睛。但身体还是不能动弹,由此断定恐龙灭绝是因为气候变化太快,恐龙无法适应新环境而造成的。

世界一片寂静……

我把背包一摔,又回到了现代,把笔记本上的记录告昭天下,几百万年的谜终于破解。

点评:文章取材新颖,构思巧妙。机器猫的出现了和语言的生动活泼,无不都透露出作者天真可爱的童趣。优词佳句的使用,使文章读起来优美生动,是一篇成功的佳作。期待你下一次所带来的精彩之作,加油!

恐龙有哪些?【精选9篇】六

大约两亿年以前,恐龙生存在世界上,恐龙的种类很多,形态根式千奇百怪。

雷龙是个庞然大物,它的体重比六头大象还要重,它每踏下一步,就会发出“轰隆”一声,好似雷鸣一般。梁龙的身子很长——从头到尾足有二十多米长,走起来像吊桥一样。剑龙身上长着两排三角形的剑板,尾巴上有四支锋利的剑。三角龙有三只大角,一只长在鼻子的/上方,另两只长在眼睛的上方,每只角都有一米长。鱼龙和翼龙是恐龙的亲戚。鱼龙能潜入水中寻找食物,翼龙身体两侧长着翅膀。恐龙大多数都是以植物为食,也有专门食肉的——霸王龙等等。

恐龙蛋的外壳十分坚硬,小恐龙破蛋而出以后,会得到大恐龙的细心照看。

恐龙神秘地消失了,人类至今尚未解开这个谜团。

恐龙有哪些?【精选9篇】七

1、举例子:使文章更加具体,更有说服力,更客观地说明事物。

2、打比方:利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的形状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

3、下定义:用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。

4、画图表:为了把复杂的事物说清楚,还可以采用画图表的方法。

5、作诠释:诠释法又称作诠释。从一个侧面,就事物的某一个特点做些解释,这种方法叫作诠释。

6、作比较

7、摹状貌:为了使被说明对象更具体、生动,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹状貌。

8、引用说明:有力说明,并引资料说明

9、分类别:将被说明的对象,有序地照一定的标准划分成不同的类别

10、列数字:为了使所要说明的事物准确化,还可以采用列数字的方法,以便读者理解。

恐龙有哪些?【精选9篇】八

大年初四,是我在这个寒假最高兴的日子,因为这一天我们全家驾驶四辆汽车开往常州。一路上,我们欢声笑语,经过三个多小时来到向往已久的常州著名景点——恐龙园。

进了恐龙园,里面的人可真多啊,简直是人山人海!我们随着人流往前走,仿佛进入了灌木丛中。抬头一望,有三只庞然大物出现在我们眼前,啊!那可是长颈龙,它那长长的头颈足足有三层楼高,可它的头却很小并骄傲地向上翘着,它迈着步子在这古老的森林中慢慢游荡着……随后,我们又看到了许多恐龙:有霸王龙、三角龙、翼龙等。啊!这真是恐龙的世界。为了节约时间,我们便乘游览车环游了整个恐龙园,真像走进了侏罗纪。最吸引我们的是恐龙园中的刺激游戏:金刚、雷龙过山车、翼飞冲天、通天塔、穿越侏罗纪等各种有趣的游戏。

我按不住喜悦之情,直奔热舞恐龙车。那里人真多,足足排了一个小时。轮到我们了,我们迫不及待地坐到恐龙车上。恐龙车是绿色的,上面有黄色的线条,一车坐四人。我们系好安全带上了恐龙车,刚一上去,我的心“砰砰”地跳着,我暗暗鼓励自己:“陈超,别怕,你是最棒的!”一声铃响,恐龙车启动了,它先以缓慢地速度向上爬,当我想看看在地上的妈妈时,突然一个急转弯,吓得我的心几乎要跳出胸膛。顿时,我脑子里一片空白,又一个转弯,我的身子便随着恐龙车摇摆。车子似乎又随着波浪上下颠簸,我们先尖叫了,后来就哈哈大笑。我的耳边不时传来呼呼风声。很快,到达了终点,虽然时间很短,但带来了刻骨铭心的刺激和欢乐。

美好时光是短暂的,带着欢声笑语我们依依不舍地离开了恐龙园。

恐龙有哪些?【精选9篇】九

1、在你的笔下,的景致是那么的优美动人,运动是那么的富厚多彩,我也爱你优美的。

2、小作者写作思绪清新,形貌生动,文笔优美,牢牢围绕一个“绿”字,按“总分总”的布局,形貌了的优美景致。

3、文章借助富厚的想象,运用拟人 比喻等修辞伎俩加以刻画,使语言流畅 优美,文章生动 传神。

4、本文文笔优美,抒怀浓厚,是一曲对童年生存的优美颂歌。作者以抒怀的笔调,浓墨重彩地刻画了一角的春夏秋冬四序景致,蜜意地回想了在那边度过的优美童年生存。

5、本文以“总分总”的架构,通过抽取中的“大树 花卉 同砚”等要害要素,“化大为小”地形貌了四序美景,层次明白,层次清楚,是一篇很好的写景习作。

6、小作者视察细致,形貌生动细致,加上生动形象的比喻 拟人,使人读了有身临其境的感觉,也使作者喜好的头脑情感暴露得更为天然充分。

7、作者写出了清晨的繁忙和充分,也写出了清晨景致的优美,末端处“一年之计在于春,一日之计在于晨,在这优美的清晨,我们踏上了人生的旅程”,表达了作者爱惜大好韶光,走好人生之路的优美愿望。

8、全文语言生动准确,情节精美曲折,好像将读者带进了开心乐土,令人眉飞色舞。全文普通易懂,意见意义性强。

9、文章能过清新风趣的语言,形貌了…的事。字里行间,满盈童年真童趣,欢声笑语不停于耳,不失为一篇佳作。详略恰当,虚实相生,是的两大特色,……内容更富厚,重生动。

10、文章开头引人入胜,吸引读者。点面联合,使文章生动,详细,详略恰当。

11、全篇色彩美丽,生机盼望盎然。字里行间,通过xx春夏秋冬的形貌,抒发作者x童年生存的热爱。

12、四序景致真美,你的习作层次清楚,内容富厚,用词尤为生动准确。

13、你就像一个小画家一样,把你的的优美景致逐一给各人绘画出来了,四序差别,景致各别,简短的笔墨流暴露你的热爱之情,做到了景象融会,很棒!

14、作者把写景与抒怀联合起来,寓情于景,景象融会,全笔墨里行间都突出了对的无比喜好之情。作者着力刻画了优美无比的喷池塘,绿草如茵的操场,宽敞豁亮的课堂,使一个优美的显如今人们眼前目今。

15、序景致真美,你的习作层次清楚,内容富厚,用词尤为生动准确。

16、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。

17、文章有详有略,言之有序,内容生动详细,不失为一篇佳作。 文章内容新鲜,布局公道,流畅连贯,天然通达。细节形貌颇具匠心。极富功底。

18、纵观全篇,文章笔调清新 生动,形貌绘声绘色,消息联合,从近处的晨雾写到远处的日出,从空中的树叶,写到地上的小草,从一棵棵杨树写到自由飞翔的`小鸟,层次清楚,层次清楚,读后使人如临其境。

19、文章在字里行间都流暴露对的喜好之情,奇妙的运用了动态立体感知,融于一年四序之间,有了时间的拉长,表现出了动态感和活力感,别的小作者不停怀着一颗不停探求未知的心,对知识的渴望,对故国的热爱,让每位读者欣慰。

20、充分运用消息联合的写法,并辅以比喻,拟人等伎俩,通过生动,形象的语言的刻画,使读者好像置身于梦乡一样平常。末端处对人物的称赞,情真意切,动人至深

21、全文端倪清楚,生动紧凑,意见意义性强。 文章边叙事边抒怀。末端处会合表达情绪,既照应开头又总结全文。首尾连贯,趁热打铁。

22、文章开头新鲜,具有先声夺人之效。使读者一晤面就能对人物孕育发生…的印象。文章前后连贯,形成完备的形象。

23、小作者写了本身熟习的地方——学校,把写景与写人奇妙联合起来,景中有人,以景衬人。

24、作者通过形貌本身的的景致,可以说是借景抒怀,抒发了本身对学校的爱,语句畅通,中央明白。

25、文章线索清朗,主题突出,牢牢围绕?举行。文章开头与末端时的诗化语言,满盈想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手。

26、作者能按方位次序向读者先容其可爱的xx,从校门——讲授区(讲授楼 巨型花坛)——运动区(大操场),层次清楚,有选择 有重点地绘景,天然地反应出学校生机发达的氛围。

27、生动详细,让人爱莫能助释手卷。 文章蕴藉的末端,既点题,又耐人寻味。

28、细致视察详细事物,并睁开符合的想象,这是的乐成之处。文章融情于景,边绘景边抒怀,善于运用打比喻的伎俩,使文章形象生动。

29、你的作文融情于景,把对的热爱融注在字里行间。末了直抒胸臆,表达主旨:“爱,写得很棒!语言优美,大量利用拟人等修辞,形象生动地把xx的四序景致形貌了出来。

30、小作者运用了动点视察的要领对xx晨色举行了生动的形貌,字里行间饱含着小作者对对大天然的热爱之情。