假如我是一只小乌龟【范文6篇】

在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧。特别是其中的话题作文，更是常见，话题作文的主题不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采用。以下是小编为大家收集的假如我是一只小乌龟【范文6篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。

假如我是一只小乌龟【范文6篇】一

我的上周表现还不错，妈妈说，如果我一周表现得三十九颗星，就可以满足我一个小愿望。你知不知道我提的是什么愿望呢?哈哈，不知道吧，我想养一只小乌龟。那个时候，我要去学习来不及买小乌龟，我们起的很早很早，爸爸妈妈带我买上了小乌龟，小乌龟的眼睛圆圆的，它的壳和一个饼一样，它有四个爪子，它的爪子很坚硬，他的后背上有很多花纹，我妈妈不敢摸它，可我总想摸小乌龟，因为它太可爱了。小乌龟到了陌生的环境，它就缩成一团。

假如我是一只小乌龟【范文6篇】二

假如我是一只小鸟，

我会飞向蓝天，

到处旅行。

假如我是一只小鸟，

我会衔来石子，

填向大海。

假如我是一只小乌龟【范文6篇】三

我家养着两只小乌龟。平时我没时间去关心它们。今天妈妈给我买了虾子，我想给它们尝尝鲜。

我把它们拿出来摆在桌子上，我想看看它们是怎样吃东西的。我把虾肉放在它们面前，让它们吃。那两只小乌龟离开自己生活的地方，把头和脚缩在龟壳里，一动不动。我想：这两只小家伙真会保护自己。过了五六分钟，大的那只伸出头来闻了闻，侧着头好像在听什么。小的那只索性装死不动。等我吃完午饭，摆在桌上的虾肉已经没了。我心想：这两只小乌龟原来是害羞才不吃东西。

这就是我的两只可爱的小乌龟，我很喜欢它们。

假如我是一只小乌龟【范文6篇】四

假如我是一只小鸟，我会伸开有力的翅膀，在蔚蓝的天空中自由地飞翔，飞向明天，飞向美好的理想。

假如我是一只小鸟，我会昂首站在枝头，用我稚嫩的歌喉放声歌唱，歌唱友谊，歌唱美好的生活。

假如我是一只小鸟，我会在安静的夜空下，用我伶俐的脑瓜静静地畅想，畅想未来，畅想美好的明天。

假如我是一只小乌龟【范文6篇】五

看到鱼儿在大海里游来游去，看到人们带着氧气瓶在大海里探秘;我就想：假如我是一条鱼那该多好啊！

　　假如我是一条鱼，我要游到大海里，欣赏美丽的珊瑚，观看奇妙的海洋生物，探索海底深处的奥秘，然后告诉那些见识不广的孩子们，让他们也大开眼界。

　　假如我是一条鱼，我要为那些迷了路的船只做贡献，帮助他们指引航行的方向，让船只安全到达彼岸。

　　假如我是一条鱼，我要给美味可口的饭菜再增添一些美味，让孩子们大饱口福；让没饭吃的穷孩子也尝一尝这美味佳肴。

　　假如我是一条鱼，我要为人们预报天气，如果要下雨，我就会跳出水面，呼吸新鲜空气，这样，人们就不用用卫星来预报天气了，就可以知道是不是要下雨了。

　　假如我是一条鱼，我要为祖国作贡献。

假如我是一只小乌龟【范文6篇】六

如果遇到马蜂一定要关灯。这是我一出生就听见的话。我震惊了：为什么要这样?应为我就是一只可怜的马蜂!

我，一只马蜂，身上有着黄黄的条纹，我有一个表哥叫蜜蜂，名字差不多，大小也差不多，性格还是差不多，为什么人类喜欢表哥讨厌我呢???

在一个夏天，我进了一个教室，当时有一位老师在讲课，同学们听得津津有味。我看看四周，发现了一只黑色的马蜂。我的影子!我一会儿“千里走单骑”，一会儿“昭君出塞”，玩的不亦乐乎。

我飞到风扇旁，咦?怎么不转了?我用尽全身力气来推它，可怎么也推不动。忽然，风扇乎的转起来，我立刻就被风扇转成了“脑震荡”。可恶!我向下看，原来老师打开了风扇。哼，我来吓吓你们!我飞到一个女孩身边，她看了我一眼，“哇”地大叫一声，躲到了角落里。我飞到哪里，哪里的人就躲着我。

老师可不高兴了，认为我扰乱了课堂秩序，瞄了我一眼，说：“瞧你们吓成这样，不就是一只马蜂，有什么了不得!”你怕不怕?我拐了一个大弯，朝着老师飞了过去。“啊!!!救命啊!!!”老师惊慌失措，满教室乱跑。同学们却一个个捧腹大笑。忽然，老师关掉了所有的电灯。黑!我最害怕的黑!我横冲直撞，终于冲出了教室……

唉，学校里虽然有许多意外，可我还是很快乐。