快乐校园生活作文【通用9篇】

无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文。作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。以下是小编收集整理的快乐校园生活作文【通用9篇】，欢迎大家分享。

快乐校园生活作文【通用9篇】一

（一）夜“游”校园

“四、二、三、四、五、六、七、八。好，今天就练到这里，回家注意安全••••••”王老师爽快地宣布，后面的话语被随之而来的欢呼声淹没了。汗流浃背的我冲出灯光明亮的活动室，穿过在门口等待的家长，迫不急待地跑向被黑暗笼罩的操场。但是疲劳和干渴，早已把我折磨得有气无力，真想躺在地上睡一会儿。我慢腾腾地蹭出校门，好不容易走到了21号楼下，突然发现自己把黑马夹忘在校园了。又懊悔又无可奈何地往回跑。等我再次跑进学校，传达室的钟已经九点多了。刚才校门口聚集的同学们都回家了。此时只有门卫的爷爷在给路面喷水，王老师和赵老师也从里面缓缓踱步而来。她们发现我向学校里奔来，便问：“杜铂岩，你干嘛去？”“我的马夹忘到花坛上了！”我求马夹心切，心急如火地回答。“快去！”王老师对我说：“跑着。”我顾不上说声“好”，便冲进黑暗中••••••拐过弯，就是操场。诺大的操场黑乎乎的，静得可怕，空气中透出一丝恐怖，一丝神秘。我周围的空气似乎凝结了，不能后退，我犹豫了片刻，拖着僵硬的身体，硬着头皮，壮着胆子，向操场的方位走去••••••我在操场上拿到了马夹，夹着它向四周环视了一下，听着我急促的呼吸声，感觉心在怦怦地跳，哆哆嗦嗦地拔腿就跑。此时我脑海中浮现出电影《刀锋战士》中的吸血鬼，那狰狞的面孔不断闪现••••••终于出了校门，但是恐惧却还在脑海中迂回飘荡。以后再也不敢夜“游”校园了！（二）我也当回“上帝”   今天下午上学时，我站在四楼楼梯口的窗户前，俯视楼下。就好象上帝一样站在高高的天空向下望。   赵康智从教学楼的一头冒了出来，旁边还有贺超，他俩勾肩搭背，快活的蹦着，跳着。校长跟在他们后面，逮到了一个同学，好象在质问着什么，可惜“上帝”听不见。那个同学从身上拿出一个东西交给了校长，原来是卡片！旁边一年级的同学都跑过来看。   李佳诚也走了过来，他看见一些一年级的小同学朝楼上看，便顺着小同学的目光望去，结果什么也没看到。站在那儿，呆了好长时间。还不时地回过头来望着。他心里一定会想：“我被耍了！”   我看到这正快活地哈哈大笑时，突然看见王老师也从楼后冒了出来，旁边还跟着白皓月，王璇，丁琪。一阵脚步声由远而近，我扭过头往楼梯看，白皓月的爸爸出现在我眼前。   “白皓月在楼下呢！”我看见他手中提着白皓月的书包，叔叔可能在找白皓月，便帮了一个忙。    成旬和王嘉齐也走了过来，他们手舞足蹈地谈笑着，又不知在搞什么“鬼把戏”；校长真忙，又去处理一桩打架事件；吴老师路过校长身边，还不时回头望；一个一年级的同学在赵老师后面摔倒了，还没等赵老师去扶，他就自己站起来了；几个小同学在学兔子跳……    我站在四楼，好象上帝看人间一样，眼睛应接不暇……（三）水气球从何而来？ 下午第四节课。我写完数学作业后就在那儿看书，忽然听见后面的白白在小声叫我。我扭过头，问：“叫我干啥？”“借一本书吧。”白白指着我手中的《儿童漫画》说。我离王老师那是近在咫尺，一举一动都在老师的眼皮下，岂有在太岁头上动土的机会。“不行！”我摇摇头，轻声答道。“就借着看一下嘛！”她又怀着期望的神情对我说。“好吧！算我头一次输，借给你一本吧！”我无可奈何地回答。转过身，低下头准备找另一本《儿童漫画》。这时，忽然感觉头上飞过一个什么东西。我抬头向那东西飞来的方向一看，只见坐在电脑桌前的王老师正在对我“怒目而视”。我马上老老实实趴在桌子上不敢说话了。过了一会儿，坐在后边的朱煜捧着一样东西跑上讲台，对正在批改考题的王老师说道：“王老师，我在桌子下面捡到一个水气球。”“那是我刚才砸杜铂岩，让他一低头躲过去了。”王老师不看朱煜，继续对我“怒目而视”一字一顿地说。我恍然大悟，刚才那个不明飞行物是奔着我来的，怪不得同学叽叽咕咕地笑呢。都是白白害得，多亏这本《儿童漫画》救了我，不然的话就会……

快乐校园生活作文【通用9篇】二

校园里环境优美，中间有两个大花坛，种着很多美丽的花草，还有许多鸟儿在水杉树上婉转的唱着动听的歌，一阵风吹来，鸟语花香。教学楼上四个大字——幸福之林。塑胶的操场、篮球场，还有一个室内的风雨操场，我们上体育课就在那儿。

此外，学校开展了许多个免费的兴趣班：竖笛班、合唱班、舞蹈班、足球班、灯谜班、羽毛球班等。让我们在学习中多增添兴趣。还有体育1+x活动，每当体育1+x月来临时，大摇绳、毽子、篮球上下翻飞，别提多快活了！

当我踏进校园对一个老师说：“老师好。”时，心里早已忍不住“飞’向了五年级三班。我大喊：“五年级三班，我来了！”我以每秒“一千米”的速度，高速跑上了四楼，跑向了五年级三班。同学们进来了，接着老师也进来了。等同学们交完作业，老师开始讲课了：“同学们，今天我们讲的是“推敲”请同学们把书翻到49页……”我痴迷的听着课，积极的发言，感觉老师把我们带上求知的航船，去寻找知识的海洋。老师是园丁，我们是花朵，老师培育着我们长大成才。

下课了，同学们像快乐的小鸟，叽叽喳喳飞向了操场，在一起玩耍，嬉戏。我们同学之间非常互助。有一次，我的好朋友周宛漪和姜晓涵叫我出去玩，我为难地说：“我有点冷。”周宛漪听了赶紧把她妈妈准备的小棉袄给我穿上，姜晓涵也把她的围巾给我，上面还有姜晓涵的体温呢，我们几个开心的笑着，我觉得一点也不冷了

老师也非常关心我们。有一次，我在课堂上突然发高烧，接着就吐了，同学们慌忙去告诉老师，老师闻讯赶来，把我送到办公室，并打电话给家人，在家人赶来之前，老师给了我一片退烧药，又递了一杯水给我，我顿时眼泪刷的一下滴落在杯子里。老师见了给我擦去眼泪，柔声说：“没事，你家人一会就来了。”我点点头，眼泪还是忍不住往下掉，毕竟，这是老师对我的关爱啊！

我在这里幸福着，快乐着，成长着，因为这是我的幸福校园！

快乐校园生活作文【通用9篇】三

“铛……铛……”伴随着下课的铃声，同学们秩序井然地排好队，来到了操场上做早操，做完早操就到了最让人兴奋的时刻——大课间活动。

大课间活动真是丰富多彩。操场上的同学们，这儿一群，那儿一堆，分散在各个区域。同学们有的在跳长绳，远远望去宛如一只只蝴蝶在翩翩起舞。有的在跳短绳比赛，而且是男女队比赛，男生队输了不服气，大声喊着：“再来一局。”还有的同学在练习花式……。这儿还有一群同学在踢毽子呢，毽子仿佛听了人在使唤，在同学们的脚上轻快地，不停地上下飞舞着，像是一只只蜻蜓在脚上飞上飞下。

看着我们玩得热火朝天，老师们也加入进来。你瞧，数学老师身手敏捷地钻进长绳里，上下穿梭，如音符跳跃在长绳的五线谱上，真是让我们羡慕不已。这时候同学们的欢呼声，吵闹声响遍整个操场，操场顿时成了欢乐的海洋。

大课间的活动可真短暂，正当我们玩的开心时，“叮……叮……”上课铃声响了起来，我们不得不依依不舍地离开了操场。

快乐校园生活作文【通用9篇】四

漫长的冬季过去了，迎来的是温暖的春天。

今天天气阳光明媚，春风拂面，万里无云，王老师要带我们去校园里参观，好期待啊。我们排好队，安安静静地跟着王老师来到了校园的一角。校园那边有一大片的草地，长着各种各样五颜六色的花。说到花朵，令我印象最深的是那种粉红色的花，我也不知道它叫什么名字，但是它真的很漂亮，就像天边的朝霞把它抹成了这种粉红，经过漫长冬季的枯黄草地也冒出了绿意。各种各样的花树上都吐出了小巧玲珑的花苞。红的花苞，黄的花苞，粉的花苞。我们继续向前走，看见了有竹林。听人说有竹林最奇妙。站在它的前面，就像置于校园的外面一样，清凉的风一吹过来，树叶就沙沙作响，接着我们也看见了小山坡，老师说，我们先不上去了，因为这里只能上山不能下山。我们就往上看来看，一条弯弯曲曲的小道伸向远方，路旁开着鲜艳的鲜花，还有一丛丛丁香。我们继续往前走，前面的植物就没有那么多，但是够我们看的了。我们看见了最美的一角，那里开着一串红和海棠，还有丁香。红配粉，粉配白，再配上今天的蓝天，简直太美了。

我们围绕着校园转了一大圈，回到教室，也该放学了。我们排好队，走出了校园。今天的心情很好，我的心情就像今天的蓝天，校园里的一丛丛花朵一样开朗。

快乐校园生活作文【通用9篇】五

在这骄阳似火的夏天里，我不觉想起了那美丽的冬天，上年，很惨。很惨。我没有过上一年真正的冬天，而我眼里冬天是象征着雪花漫漫的季节，如果没有，那将失去冬天的意义。而上一年没有下雪，我只得整天呆在屋子里，三步不出门。

在房门里也少不了幻想，因为我是个爱幻想的女孩，我对世界充满好奇与想像。我在想：前年下雪的一切美好。我和家人一起堆起了超大超大的雪人，我一会拿胡萝卜给他们做鼻子，一会拿扫把给他们装饰雪人模样，忙得上气不接下气。可我觉得心里一点儿也不累，多快乐呵，一起堆雪人，打雪仗。只见雪球一个一个的堆我的脚下，我防守着球门，不让对手来抢我的球。我用手使劲往对面扔了几个，“哈哈！扔到了一头‘猪’啊！”我对哥哥喊道。

最喜欢冬天下雪时的情景。鹅毛般地雪纷纷扬扬落在了许多人家屋顶上，第二天雪停了，雪就厚厚地贴在了上面。仿佛成了童话里美丽的水晶宫殿！

冬天，我真快乐啊！

快乐校园生活作文【通用9篇】六

“沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上……”每当我听见这首《校园的早晨》，过去发生的事就如同电影一样在我眼前放映，让我情不自禁流连忘返，校园生活似一首歌，歌载着我们三年的初中生活。

学之甜

一写校园生活，大家肯定马上想到学习。的确，一天中得读12小时的书当然印象深刻。虽然压力很大每天都得与书山题海来个约会说“Hello”然而“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”每学一点知识就为人生业绩加分。每读一本好书就像交了一个新朋友。俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这个先苦后甜的道理大家都懂相信大家都会雄纠纠，气昂昂地向书山题海进发。

吃之乐作文

俗话说：“民以食为天。”我们做学生当然也不例外。因此每当第四、七下课时，同学跑出教室的速度都能赶上刘翔。如果你晚点到食堂里，那队早已排成了长龙。你若去排队那得等到猴年马月。于是有的人便又冲到外面去吃。最高兴的时刻便是领到饭菜与同学、好友一起在饭桌上谈天说地你瞧，那一桌不时地发出笑声，真想像不出他做作业时那痛苦的表情。

玩之趣作文

在学校玩大致可分为三种：课外时间玩，开运动会时玩，文化艺术节时玩。然而另我印象深刻莫过于开运动会时玩。开运动会共开两天。于是第一天早晨，生活委员就早早起床相随几位同学一起去东市买饮料，西市买纸巾，南市买旗子，北市买鲜花。

运动会开始时，我们班分工可明确。一部分人去加油助威，一部分人去参加比赛，又一部分人去写鼓舞词以鼓足本班参赛者的土气。总体听去，那加油声犹如海浪，前波未平，后波又起。同学们多么有集体荣誉感：你瞧，那位参赛者参加完比赛，就马上有人送水送纸巾来了。唉呀！不好那边有人摔倒（参加1500米）眼看还剩最后一圈。这时在旁的同学马上鼓舞他站起来跑完全程。最后他自己强忍着痛在同学的陪伴下跑完全程。虽从第一句落到最后一句，但她仍然像胜利者一样开心。

我们学校的生活是不是丰富多彩呢？其实还有许多事我没写呢，那些也同样精神。希望我们的生活能越来越精彩。这就是我们的校园生活三部曲。

快乐校园生活作文【通用9篇】七

在学校里，上课是我们最重要的时候，而下课则是我们最快乐的时候。

上课时，老师有时会抽出几分钟时间讲别的事。就说上次吧，星期二第一节语文课快下课时，袁老师说星期四要开家长会，有许多同学都说：“啊……”尤其是在学校里学习不好的同学。

但这并不影响我们下课的情绪。下课了，我们犹如脱僵的野马。但也有些“马”，还被缰绳绑着，他们就是在订正作业的同学。下课真爽，尤其是在有“百慕大”的地方。

星期五中午才真热闹。周于琳，王恺，陈璐，徐阳洁，边唯艳，杨帆，朱铠和我这几个人在一起，可真是超级热闹。周于琳是女高音，这声音添加了几分快乐。我，朱铠，王恺是地主，也就是“百慕大”超级组合，不过朱铠是真正的主角，有一样最好笑，朱铠竟然向边唯艳发了许多飞吻，还说要对边唯艳放电，当场的人都做出了呕吐的样子。有一次他向我发飞吻，在场的人没呕吐，倒笑了起来，我推了朱铠一下，他就四脚朝天了，不过朱铠也没事，幼儿园时他就这样。我可是在幼儿园被称为“搞笑恶作剧”的人，这在幼儿园只是“见面礼”而已。

耶！校园生活好快乐！

快乐校园生活作文【通用9篇】八

都说生活的船不能没有理想的帆。 都说生活的理想，就是为了理想的生活。

而理想的生活中最快乐的时光，便是初二的日子。初二，不愿再做父母手中的风筝，想飞得更高，更远，却怕挣脱了绳子的束缚，又经受不住风吹雨打。初二，希望青春如金子般灿烂夺目，然而青春是宝藏，宝藏需要挖掘;青春是黄金，黄金需要熔炼。初二，珍惜自己的.好友，我的梦中夜夜有他的身影，我想我也一定步入了他的梦中。

初二，寻求自身的完美。尽管没有一个人是完美的，但是每一个人都应追求心中那份完美。初二的学生渴求：活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而不鲁莽，倔强而有原则，热情而不冲动，乐观而不盲目。初二的学生渴求：平凡而不平庸，大胆而不大意，敢说而不空说，多思而不乱思，谦让而不迁就，虚心而不虚荣。初二，努力为自己的命运而奋斗!

因为，谁想要游戏人生，他就一事无成;谁无法主宰自己的命运，他就永远是一个奴隶。初二，经受挫折、失败的磨练。因为厄运虽对于信心不坚定者来说是致使的打击，对信心坚定者却是一种最好的锻炼!初二的生活有甜，有苦，但决不会无味。初二的我们可能会失败，但决不会气馁。初二的生活不会怜悯弱者。在挫折面前，勇者进，懦者退!人生的成功只属于逆境中坚持进击的强者。

写在初二：认准前进的目标，路再长再坎坷也不要回头，为了路尽头辉煌的目标，我们把握现在，把握初二的时光，把握住自己的人生。

快乐校园生活作文【通用9篇】九

我的学校生活丰富多彩，每天都开开心心的度过。如同一只欢乐的小鸟在天空中自由自在的翱翔，十分快乐。

我的老师也是我最亲敬的朋友，他们总会在我最低落的时候，像一位朋友来安慰我、鼓励我，使我走过悲痛这一道门槛。做一个活泼的小天使。

在学校有许多事情令我回味无穷。最让我难望的事情是：那是一次体育课，同学们都到草场上。当时天很冷，不时的刮起风，顿时大家都哆嗦起来。体育老师看见了立即叫体育委带着同学们跑步。跑着跑着，我突然跌倒了，我伤心地哭了起来。这时，我们班的学习委陈宏春走上来说：“张欣怡，不要哭，没关系的，是不是这儿疼呀，我来帮你揉揉”。她说完后便伸出自己冻的通红的手在我跌伤的地方揉了起来。过了一会儿，我能行走了，我对她说：“谢谢你。”她说：“不用谢。”

在学校里老师不但是最亲敬的朋友，同学也是最亲密的亲人。我们在学校要多交“亲人”，“亲人”能在困难中帮助我们，让我们走过困难。

我的学校生活无法用语言表达，总之我十分喜欢我的学校生活，你们是不是羡慕我呢？