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我的一个好朋友二年级作文【范文5篇】

小编: 北巷以北

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧。通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。下面是小编精心整理的我的一个好朋友二年级作文【范文5篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的一个好朋友二年级作文【范文5篇】

我的一个好朋友二年级作文【范文5篇】一

下棋、养花、唱歌、跳舞……人们在业余生活中各有所好,各得其乐。而我的业余时间,大部分是中书架旁、书海里度过的。

书是我的好朋友。儿时,我常偎依在妈妈怀里,望着皎洁的月儿,听妈妈讲善良的七个小矮人、美丽的人鱼公主……那迷人的故事,常常使我在五彩缤纷的童话世界里留连忘返。

逐渐,听故事已经不能使我满足。强烈的求知欲促使我捧起了小人书,那曲折生动的内容吸引了我。

慢慢地,小小的画册出不能满足如饥似渴的我了。于是,我开始交更多的朋友——向中外小说发起了“进攻”。岁月如流水,几个春秋眨眼过去了。我已先后阅读了《格林童话》、《杨家将》、《世界名人》等多种书籍。

书陶冶了我的情景,开阔了我的视野,丰富了我的感情,我曾为被黑暗社会吞没的上音乐家杨科洒泪、哭泣;为被奸臣所害的杨家将愤愤不平;曾和聪颖的小灵通起漫游世界,探索大自然的奥妙;也曾伴随那活泼的浪花公主在湛蓝的大海里嬉戏。

“智慧是穿不破的衣服,书是取不尽的宝藏”。在我写作文需要遣词造句时,是书为我捧上精美的佳词丽句;在我偷偷地羡慕人家的一件漂亮的外衣时,又是书——我的良师挚友提醒我:“用珠宝装饰自己不如用知识充实自己。”这句谚语给我深刻的启迪,我把它作为自己的座右铭,时刻鞭策自己探寻知识,鼓舞自己刻苦学习。这不,最近我正在阅读一本世界名著选《笑的文学》。课间十分钟,我常把书中的故事讲给同学们听,让大家松驰一下神经,精力充沛地投入下一节课的学习。

我的一个好朋友二年级作文【范文5篇】二

好朋友!他知心,他能输你给养,给你力量!

我们的校园不算大,虽少了大都市小学校园的那份气派,但也别有情致。走进我们的校园,满眼是葱茏的树木,缤纷的花草,在满墙的绿色掩映下,一方橱窗静静地立在校园的一角,他没有光鲜的外表,但却有一份独特的气质。每个月,他都随着时节的更替而换装,我是他最忠实的粉,我们彼此也就成了校园里的一对“好朋友”!

缤纷三月,当春风裹着清香吹进校园时,“朋友”为我们奏响了“学习雷锋好榜样”的旋律:雷锋日记、雷锋故事、雷锋名言、身边的雷锋……我如饥似渴地抚阅着他!雷锋叔叔为人民服务的精神给了我立志做好孩子的劲头。课间我不再与同学打闹,而是拿起扫帚把教室清扫了一遍,有时来到二楼的小棋吧,把同学们活动后散落在地上的五子棋一个个收拾到盒子里,有时拿起小水壶把小菜园里的蔬菜喂个饱……那一刻,我知道你在看着我微笑,你在为我的改变而高兴。

多雨四月,清明节到了,朋友为我们赞抒“英烈情怀”!在好朋友跟前,我认识了“生得伟大、死得光荣”的刘胡兰,近临了董存瑞舍身炸碉堡的大无畏场景,理解了邱少云在大火中咬紧牙关没有挪动半步的英勇,也懂得了李大钊面对刽子手的沉着冷静……在爸爸妈妈的陪伴下,我们来到了神山烈士陵园,将亲手做的小白花献在了烈士墓前,寄托我对英烈们的哀思,也表达了我内心的一个小确信:少年强则国强!我要为复兴中华而读书!

似水五月,槐花绽放,香拂柔情。朋友在为我们点赞“劳动最光荣”!铁人王进喜那满是黑色油渍的棉大衣,王炳贵手中那杆神奇的公平秤,李素丽那京腔口授下的热情话语和那方磨褪了皮的票夹……我为疲惫的爸妈洗刷过碗筷,提过米面油盐,也为腿脚不便的爷爷奶奶捶过背、跑过腿,更为双耳失聪的邻居刘奶奶寻找过伴她数年而淘气落跑的小狗。这让我明白:劳动也是爱!如果有爱,她会开在你的心中,香到你的梦里。

艳阳六月,他属于孩子们。六一表彰开始了!朋友跟前人头攒动,大家都在争着看谁获得了“三好学生”,谁被评为了“美德少年”,同在朋友身旁的我,在品味他们的事迹,寻找他们身上的闪光点:热爱祖国,遵纪守法,尊敬师长,孝老爱亲,热爱学习,助人为乐,诚实守信……他们有着太多值得我学习的优点和品质,我悄悄地对橱窗说:好朋友,相信我,我会努力的,明年的这个时候你的地盘上定会有我的大名!

走过春夏,也必将越过秋冬。四季年满,一岁轮回,我的好朋友——橱窗,虽未曾与我说过一句话,也不曾向谁邀过一次功。我看,他常年静立户外;我想,他也有冷暖的时候;我赞,他不是大多数校园中的那个摆设,他是一尊我们心灵登高的圣源。

朝晖中,夕阳里,我去为你擦拭……

我的一个好朋友二年级作文【范文5篇】三

我有一个好朋友,他长着鸡窝般的头发,红红的脸。有着胖胖的身体,所以班上的同学都叫他做’小胖”。 你别看他胖,也别听老师说脂肪能跟大脑强位置, 能把知识概括。

其实他聪明过人。而且还跟同学挣着回答问题。

瞧他多顽皮,他常常做各种恶作剧,等老师发现了,把他骂几句,他就搞几个小动作,还冲着全班做鬼脸,把全班搞的哄堂大笑。老师把他叫回座位之后,他又成了自由的小鸟,无忧无虑,好像老师表扬了他似的,我觉得他可真够乐观的。

不过顽皮归顽皮,他却挺乐于助人呢!如果你向他借什么东西,他绝对慷慨的借给你,只是这些东西大多是缺胳膊少腿。

唉!他的特点简直太多了,而且外号也不少,你最好还是问问他自己好了。那么他是谁呢?当然是班上大名鼎鼎的捣蛋鬼——邱健志啦!

啊!我真的十分佩服她。但是我也为我骄傲,因为我有一个学习这么好的朋友。

我的一个好朋友二年级作文【范文5篇】四

我是一名即将上二年级的小学生。我有一个从不喊累、天天都陪在我左右的好朋友——书。

从小我就听爸爸妈妈对我说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我总觉得很奇怪!书那么小,怎么能装得下一座屋子?书里怎么会有黄金呢?如果,书里面有黄金不会被人偷走呀?爸爸妈妈一直笑我,然后对我说:“孩子,等你以后长大了,你就会明白了。”

上了小学之后,妈妈给我买了好多的书。我来数给你们听听:故事书、连环画……每一本书都带我去到一个我之前都不知道的地方,书可真神奇呀!现在我越来越爱看书了,因为里面有着很多我们上课所学不到的知识;还有喜欢看书妈妈会经常夸我,我可开心了!

书变成了我最要好的朋友,不管春夏秋冬都能陪在我身边.

我的一个好朋友二年级作文【范文5篇】五

我的好朋友——书

书,一个活泼可爱的小天使;书,一盏照亮前方的灯;书,一颗幼小的树苗。他曾经在我喜怒哀乐的时候,大显神通,这使我感到有你这样一个朋友而感到荣幸。

在我快乐的时候,书就出现在我的脑海里,使我迫不及待的拿起一本书津津有味的“吃”起来。看到高兴的地方,我就和主人公一起分享快乐;看到伤心的地方,我就跟主人公一起难受;看到可怜的地方,我真想给予他一点施舍。就拿“卖火柴的小女孩”来说吧,我读了他,觉得小女孩很可怜,真想给他一点温暖。读了书,我真地感觉到了书带给我的无穷魅力,这真是“火上浇油”啊!

在我孤独的时候,我也不妨捧着一本书看起来,里面虽然还夹着拼音和图画,但是他还是给了我一种乐趣,使我把孤独忘得一干二净,使我感到快乐、高兴。起初我是看连环画的,接着又看漫画,然后又看带有拼音的,可光阴似箭,日月如梭,如今的我已经在看没有图画,没有拼音的古今名著了,我看了,不仅让我了解了更多的知识。在这境界里读书,那真是“扶危济困”啊!

在我受到委屈或伤心的时候,我总会把自己关在书房里,先消消气,再拿来一本书,独自坐在椅子上看书。这样我的委屈或伤心就抛到了九霄云外,心情就舒畅多了。有一次,我明明没有打破鸡蛋,是堂妹打破的,奶奶应要说是我打破的,我无可奈何,只好跑到书房里,拿起一本书看起来,果真不一会儿,我的怒气就消了。在这种境界里看书,这真是“雪中送炭”啊!

书,是我的好朋友,有了他,我相信,以后的世界会更好的,我的学习成绩也会不断提高的。