我学会了弹古筝作文【通用5篇】

大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理得我学会了弹古筝作文【通用5篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我学会了弹古筝作文【通用5篇】一

在我六岁的时候，为了完成老师留的语文预习作业，是爸爸教我学会了怎样查字典。

记得有一次，老师让我们回家预习课文。我在读课文的时候，遇到很多不认识的字，于是，我只好请求爸爸帮忙。爸爸一看，我有好多字不认识，就提议要教我查字典。我听了很高兴。

我拿出字典，爸爸让我翻到部首查字法一页。比如说查“打”这个字，应先找到“打”的偏旁“扌”，然后在二画中即可找到“打”字，再翻到“打”对应的页码就可以查到“打”的读音了。我用同样的方法查到了“跑”……我高兴得跳了起来。爸爸也很高兴，笑着说：“看来你真的学会了。那你再查个“笔”吧。”我马上拿起字典，不到一分钟就查到了“笔”的读音。我高兴地对爸爸说：“看啊，我查到了。”

爸爸点了点头，笑着说：“很好，给我读一遍课文吧。”我笑呵呵地说：“当然可以！”我流利地读着课文，犹如小溪流水，当读完时，爸爸竖起大拇指说：“不错，读得非常流利，没有一处读错的……”我开心地说：“谢谢爸爸的帮助和鼓励，要不是您的帮助，我哪能把字音读准啊！”渐渐地，我把音序和数笔画查字法也学会了。

那一天，对我来说是一个快乐的时刻，因为我拥有了与众不同的收获，因为从那时起，我不仅学会了部首查字法，而且还学会了音序和数笔画查字法。

我学会了弹古筝作文【通用5篇】二

小时候，我一听到音乐，就会陶醉其中。有一天，我在电视上看见一位钢琴家弹着钢琴，奏出优美的旋律，真是美妙极了！于是，我也模仿着在桌子上弹奏起来，就好像这美妙的乐曲是出自我的双手。一连好多天，我都陶醉在这种方式的演奏之中，我扬头顿首地轻声吟唱，桌子被我的小手敲得咚咚的响……妈妈见我如此喜欢弹琴，就给我报了一个钢琴班，还给我买了一架电子琴，让我学习弹琴。

上钢琴课的第一天，大老远我就听见了清脆的音乐声，我的心情好激动，小跑着奔向教室。当我坐在真正的钢琴前，翻开老师给我发的曲谱时，我紧张的心立刻提到了嗓子眼。从没见过的七扭八扭的音符，就像黑压压的一群蝌蚪，我能学会吗？老师让我随意按一按琴键，原本那轻轻的按键，我竟没有按响。这可不像在家中桌子上玩，当时我又紧张又害怕，小手在琴键上哆哆嗦嗦，竟然一点也使不上劲。现在回想起来，真是丢死人了。

学琴并不是一件容易的事情。幸好很有耐心，不厌其烦地教我认唱每一个音符，手把手地教我弹奏每一个音符。就这样练了好多天，我总算慢慢入门了。唱一唱简单的曲子，小手在琴键上按按这个，再按按那个，虽然一点也不连掼，但还是可以弹出美妙的琴声，哈，还挺有趣嘛！

经过我坚持不懈的努力，基础练习曲目己不是我要挑战的关卡了。但在备考一级时，有一首特别难的曲子（个人认为很难），我反反复复练了三十几遍了，还是停停卡卡错误百出。我的心情十分低落，非常沮丧，完全失去了耐心。正当我想要放弃的时候，看见弟弟还在阳台搭积木，他已经搭了小半天了。搭了又倒，再搭再倒，接着搭还是接着倒……弟弟满头大汗，仍然认真地搭着积木。过了很久很久，终于搭成了一座尖塔。弟弟高兴得手舞足蹈，开心地拉着我去看他的胜利成果。忽然我想：弟弟那么小他都不放弃，作为姐姐的我怎能半途而废呢？于是，我又接着练，再接着练。第二天，老师检查我的练习时，虽说还是有些不太熟，但是我总算完整地弹完了曲子。老师夸我弹得很成功。付出了心血与汗水，我终于取得了进步，太让人开心了！

今后的学习道路上，总会有无数的困难和挑战，我是不会放弃的，决不放弃！

我学会了弹古筝作文【通用5篇】三

谈起她，一股芬芳的音韵立即传入我的口鼻。她，是我多年的好友，陪伴我走过了七个春秋。她，不善言辞，却从来都和我没有隔阂；她，并不漂亮，却用自己的优雅和恬静，征服了每一个人。她的名字，叫古筝。

我爱古筝。爱她恬静的气质。翻开琴布，棕色的古筝引入眼帘，红樟木的琴架，托着一尘不染的古筝。棕色，多么朴素的颜色，更衬托出她的恬静。没有钢琴的华丽，没有小提琴的优雅，没有笛子的悠扬，古筝是如此普通，却也是如此不普通。她宛如一对天山雪莲，高贵却不高傲，在她平凡的外表下，却有着不平凡的内涵。棕红色的琴码上架着粗粗细细的弦，在橘黄色的灯光下，泛着橘色的光芒，拨指轻弹，如此磁性的声音，静静地，仿佛一个人在轻轻地独自吟唱。古筝身上散发着红樟木独有的香味，就像她本身一样独特。曾多次在电视中看见古筝表演，只见表演者身着旗袍，长发飘飘，一束明光打在古筝上，稳重不轻浮的声音响起。她仿佛永远淡淡地，笑对一切，只有古筝才会有如此恬静的气质，只有古筝才会有如此的内涵……我爱古筝。

我爱古筝。爱她21根充满灵性的琴弦，轻轻拂去，21根琴弦发出微小的声音，静静地等待着我。我的手指在琴弦上跳着舞，顿时，清脆的鸟鸣在房间中久久回响，接着叮咚的泉声，哗哗作响的树叶声，小动物的脚步声，空谷的回音，瀑布的飞溅……都在古筝的上空响起，让我仿佛置身于大森林中，这时古筝用琴弦告诉我森林的美丽。渐渐地，我的手指上下翻飞，越来越快，一种紧张的感觉弥漫开来，那是铿锵有力的马蹄声，还是飞扬起的沙尘声？是刀枪的碰撞声，还是将士们的冲杀声？古筝在向我倾诉着战争的残酷。一会儿，声音逐渐轻柔起来，古筝仿佛在告诉我，战争结束了，月亮在群星闪耀的地方升起，亲人在呼唤，朋友在思念……古筝用与众不同的方式和我交谈，21根琴弦使我足不出户，就能感受到世界各地的风土人情，使我能把心中任何话都诉说给她，传递我的喜怒哀乐。我时常小心地擦拭这些富有灵性的琴弦，我爱古筝。

我爱古筝，无需太多理由。坐在古筝面前，相视一笑，清风吹来，一切谜底霎时解开。

我爱古筝。

我学会了弹古筝作文【通用5篇】四

我学会了弹古筝

一开始，我喜欢上了古筝，走到古筝教室门前，听着那悠扬的乐曲，心里有一种说不清的滋味。

因为，妈妈买古筝的时候，我偷偷地弹了几下古筝，嘛时候，妈妈正好在想买什么。一看见我在那偷偷弹古筝，就说：“买古筝吧。”随便说了句“对不，王漪清？”我那个时候不知所措地点点头。我也不是不想学，其实，说白了，我也对古筝很感兴趣。

别看古筝看起来容易，告诉你，古筝学起来可比你想的难多了呢！古筝有25根弦，还要分什么滑音、颤音、摇指……，滑音还要分上滑音、下滑音，许许多多真是让人眼花缭乱。所以我学了一年多，还只是会弹“北京的金山上”、“孟姜女”，“爬楼梯”……等等。我不仅只会弹几首曲子，而且，我还总是要不弹错弦，要不找不到弦，你说我缺点多不多呀？不过我一定会努力学习的。

我一定要发愤图强，把“高山流水”这首名作练会弹给大家听，到时候希望大家能够喜欢。

我学会了弹古筝作文【通用5篇】五

一年级的时侯，我们的音乐老师是朱老师，看朱老师钢琴弹得很好，我不也想学，但是我一直都没有跟爸爸妈妈说。

到了二年级，许多同学都学了钢琴，有宋泽恩、岑哲寓……所以我再也忍不住了，就告诉了妈妈。妈妈找了一个琴行叫大易琴行，在里面找了个老师叫张玉玲，我和爸爸妈妈称她为张老师。先从小汤一学起，翻开书本本看到的是各种五线谱，各种音符，好难啊！最开始学得很顺利，到最后，节奏、力度都出现了问题。所以，只好多练，可问题是没有钢琴怎么办呢？妈妈联系了销售部的李老师——李露清。她给我们推荐了一架钢琴，叫雅马哈，我觉得好，爸爸就租下了这架叫雅马哈的钢琴了。

到了三年级，我弹得钢琴越来越好，连张老师都表扬我呢！你知道我为什么弹得那么好吗？因为兴趣才会喜欢；喜欢才会弹好！我爱钢琴！你喜欢弹钢琴吗？我希望你会喜欢。