小学作文辅导班ppt教案500字【范文6篇】

在学习培训、工作中、日常生活，大家都写过作文吧。依靠作文能够发泄心里的感情，调整自身的情绪。下列是我帮大伙儿梳理的小学作文辅导机构ppt教案500字【范文6篇】下列是我帮大伙儿梳理的，期待对大伙儿有一定的协助。

小学作文辅导机构ppt教案500字【范文6篇】一

　　设计意图：

　　小动物主题活动是儿童很感兴趣的,用品牌形象的“耗子”，“猫”来围绕全部主题活动，将颇具童真童趣的情节和比照独特的歌曲结合在一起,为儿童造就一个轻松自在的气氛，让儿童在音乐游戏中感受开心。

　　一、活动目标：

　　1、体会音乐“猫捉老鼠”的节奏，能有节奏感的做耗子跑、吃米等姿势。

　　2、感受和伙伴一起游戏的开心。

　　二、主题活动重点难点：

　　能有节奏感的做耗子跑、吃米等姿势。

　　三、主题活动提前准备：

　　猫头饰三个、老鼠头饰多个、《猫捉老鼠》歌曲

　　四、主题活动全过程：

　　一、逐渐一部分：

　　音乐律动《欢迎你来我家》，造成小孩的自学能力,并表明对顾客教师的热烈欢迎。

　　二、基本上一部分：

　　1、赏析音乐游戏中耗子的歌曲，正确引导儿童有节奏感效仿耗子跑、吃米等姿势。

　　2、赏析音乐游戏中猫的歌曲，效仿猫走路的姿势。

　　3、提出问题：它是谁和谁在打游戏？解读耗子跑、吃米、入睡等姿势要点。

　　4、试着第一次音乐游戏。（带头饰）张老师和小孩子一起当小老鼠，某教师当猫？我们跟随歌曲来玩一个猫捉老鼠的手机游戏。

　　5、被猫抓到的小孩子当猫，开展第二次音乐游戏。

　　6、第三次音乐游戏，儿童自身随音乐表演。

　　三、完毕一部分：

　　随歌曲《跟着我来》，当然完毕主题活动。

小学作文辅导机构ppt教案500字【范文6篇】二

　　活动目标：

　　1、能保证欢欢喜喜上幼儿园，不又哭又闹。

　　2、了解会笑的小孩大家都喜爱。

　　3、儿童能积极主动的解答问题，提高儿童的口头上语言表达能力。

　　4、塑造儿童的试着精神实质。

　　主题活动提前准备：

　　1、视頻《巧虎上幼儿园》。

　　2、多媒体系统《笑娃娃哪里去了》

　　主题活动全过程：

　　一、看动画片《巧虎上幼儿园》

　　师：

　　1、今日教师请大家看一个好看的动画片，想不想看啊？

　　看完了，教师如今有一个难题想考考你们。这是什么地方？谁在哭？她为何哭？之后呢？

　　2、那大家上幼儿园能不能哭啊？不能哭，那大家应当什么样子呢（上幼儿园的情况下是什么样子的呢）？大家说的都很好，大家上幼儿园不能哭也不可以闹，父母每日都需要工作挣钱给大家买好物品吃，买好玩的玩具玩，父母怎么样，辛不艰辛呀？那大家上幼儿园能否让父母担忧呀？大家如何做父母就不容易担忧了呢？大家说得都很好，把大家上幼儿园欢欢喜喜、快快乐乐的模样做给老师看一下，大家全是好看的笑脸娃娃。嘘！还有一个笑脸娃娃藏起来了，大家把它找出去好么？

　　二、手机游戏《笑娃娃藏起来了》

　　请一个小孩子说一说，笑娃娃藏在哪儿一个的后边？你想要做一个哪些的娃娃？早晨上幼儿园应当如何？

　　三、音乐《宝宝哭了不好看了》

　　师：笑娃娃总算找到，大家高不开心呀？大家和笑脸娃娃一起唱一首歌吧。

　　笑脸娃娃和我们玩了一天太累了，要回家，大家和笑脸娃娃说再见！。

小学作文辅导机构ppt教案500字【范文6篇】三

　　设计方案情况

　　《猫和老鼠》这一部卡通片都小孩子非常喜欢看的，根据看这一部卡通片，她们会更为喜爱上因此相关猫和老鼠的课，因而我也设计方案了本节课，让孩子们在开心中发展。

　　活动目标

　　1、明白遵循游戏的规则，体会手机游戏的快乐。

　　2、在游戏里面鼓励孩子的沟通能力。

　　重点难点

　　让儿童感受到游戏里面的开心。

　　主题活动提前准备

　　领着小孩在户外空闲地、“食材”多个、小红花多个

　　主题活动全过程

　　1、导进：大家小孩子都看了卡通片《猫和老鼠》，大家喜爱她们吗？今日我们一起来玩一个《猫捉老鼠》的手机游戏，这一游戏怎么玩呢？如今陈老师把游戏的规则说一下，大伙儿要用心听哦！

　　2、老师解读游戏的规则和必须留意的事宜。全班儿童手拉手围成一个圈放开手蹲下，圈里做为老鼠洞，每名儿童中间留有一定间距做为老鼠洞的出入口。依据圈的尺寸挑选一位饰演小孩耗子和3——5位小孩饰演猫。在洞外放一些“食材”。假如耗子在要求時间内找够五个“食材”，即使耗子赢，授于耗子一朵小红花；相反即使猫赢，奖赏猫一朵小红花。这一轮游戏结束，从新挑选出老鼠和猫逐渐下一轮手机游戏。在游戏里面要确保安全，不必跑得太快，以防碰在一起或跌倒。

　　3、老师和工作能力强的小孩先示范性手机游戏，全过程中注重游戏的规则和安全性。

　　4、机构孩子游戏，随时随地观查小孩的心态和改正发生的难题。积极主动教育孩子的主要表现。

　　5、老师积极主动激励每一位小孩的主要表现并让小孩说一说自身的体会，机构小孩洗手消毒、尿尿。

　　6、活动结束。

小学作文辅导机构ppt教案500字【范文6篇】四

　　活动目标：

　　1、在游戏里面应用多种多样感观认知8之内的数，了解数的现实意义。

　　2、塑造儿童对测算主题活动的兴趣爱好。

　　3、遵循游戏的规则，感受与伙伴合作游戏及控制性主题活动产生的开心。

　　4、使孩子们觉得开心、好玩儿，在不经意间中应经学了专业知识。

　　5、根据主题活动儿童学好手机游戏，体会手机游戏的快乐。

　　主题活动提前准备：

　　屏风隔断一个，纸箱子制实际操作每人必备一个，上面有魔法书（红、黄、绿、黑）4本及圆点信用卡（2-8）一套，内藏一串珠子（4颗）、录音机、磁带。

　　主题活动全过程：

　　（一）语言表达正确引导、激起兴趣爱好小表情娃娃和大家一起玩游戏，动动脑子把他们找出去。

　　（二）感观训练、认知总数

　　1、应用视觉效果认知总数。

　　（1）、开启鲜红色的魔法书：6只iPhone，找到6号房间的娃娃：鬼脸娃娃。

　　（2）、打开绿灯魔法书：8条鱼，找到8号房间的娃娃：诧异娃娃。

　　2、应用听觉系统认知总数。开启淡黄色的魔法书，请小耳朵帮助一起找娃娃。

　　（1）5下鼓声，抬起5点信用卡，找到5号屋子的娃娃：高兴娃娃。

　　（2）7下鼓声，抬起7点信用卡，找到7号屋子的娃娃：发火娃娃。

　　3、应用触碰觉认知总数。开启灰黑色的魔法书，请双手帮助一起找娃娃，摸出小箱子内的珠子数（4颗），抬起4点信用卡，找到4号屋子的娃娃：难过娃娃。

　　4、请小宝宝们学做各种表情，伴随着歌曲轻快起舞。

　　5、教师小结。

小学作文辅导机构ppt教案500字【范文6篇】五

　　社会实践活动：我爱老师 （自我成长）

　　活动目标：

　　1、基本掌握教师的工作中。

　　2、体会老师像母亲一样对自身的关注和爱惜。

　　主题活动提前准备：

　　一些老师关注小孩的场景录影。(如：宽慰小孩，带娃主题活动)；班里教师的相片各一张，各种各样手工制做原材料；音乐《我的幼儿园》

　　主题活动全过程：

　　(一)看录影，说一说是哪个老师。

　　1、老师：大家见到谁？(×教师)他们是哪个班的教师？有几个教师？

　　2、教师在干什么？

　　3、大家喜欢不喜欢这种教师？为何？

　　(二)掌握教师的工作中。

　　1、正确引导儿童叙述自身在班里见到教师所做的事儿。

　　老师：大家了解教师每日都是会做些什么事情吗？

　　2、教师还帮小孩子干了什么事？

　　3、总结：教师每日带小孩子做主题活动、打游戏。小孩子晚上睡觉教师要给小孩子盖好褥子，小孩子醒来时要协助不容易穿着打扮的小孩子穿齐整；小孩子吃小点心、用餐时要分餐、添饭食。教师每日要做许多 事儿。假如你不开心的情况下能够告知教师，教师会协助你的。

　　（三）师幼相互之间表述彼此之间的感情。

　　1、正确引导儿童给每一位老师说一句悄悄话。

　　2、老师给每一个儿童一个溫暖的相拥。

　　3、老师和儿童在快乐的歌曲中完毕主题活动。

　　主题活动拓宽：

　　实际操作主题活动："赠给教师的礼品"在音乐伴奏下请儿童给自己钟爱的教师做礼物。

小学作文辅导机构ppt教案500字【范文6篇】六

　　《躲开它们》

　　1、老师说故事《小猴哭了》。

　　2、老师提供含有尖头的笔，正确引导儿童探讨。

　　老师：为何这样的笔遇到小猴的眼睛里，它会痛哭?(笔有一个尖尖的笔头，戳在我的身体上面感觉痛。有时候尖尖的物品会戳破我的身体，造成出血。尖利的物品对双眼的损害尤其大。)

　　3、探讨：大家还见过什么物品是尖尖的?

　　尖利的物品有很多，如各种各样刀、树技的尖头、木筷等，儿童每讲一物件老师就取出一样，放到儿童的眼前。

　　4、收看手偶演出，较为不一样个人行为的特性。

　　请儿童收看手偶演出，每段演出后各自让儿童探讨：怎么做才不容易让自身受伤害?

　　情景一：小兔子用绘画的笔(笔是长细的)在他人脸部点墨水。

　　情景二：小猴在耍弄树技。

　　情景三：小兔子一边望着窗前，一边在使用 剪子剪纸。

　　情景四：小鸭用筷子冲着老师的眼睛在讲话。

　　5、教师小结老师：最先要用恰当的方式应用这种物件;次之不必拿尖利的物件和伙伴哄闹、玩乐;第三，当周边有伙伴在那样哄闹时要提示她们、并避开她们主题活动提议：

　　主题活动拓宽：儿童的日常主题活动中，在儿童应用这种尖利的物件前，特别提示儿童留意应用的安全系数。

　　佳园共创：提示父母高度关注儿童在家里的活动游戏，查验家中是不是有不安全的要素，防止这种不安全的要素对儿童