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乌龟没壳能不能活【精选4篇】

小编: 甜味拾荒者

在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧。作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。以下是小编收集整理的乌龟没壳能不能活【精选4篇】,希望对大家有所帮助。

乌龟没壳能不能活【精选4篇】

乌龟没壳能不能活【精选4篇】一

《能闻出孩子味儿的乌龟》

我看过《笑猫日记》全套。其中,我认为《能闻出孩子味儿的乌龟》这本书最有趣。为什么说这本书有趣呢?那是因为这本书里有一只活了大约一千万年的大乌龟,这只大乌龟可以闻出孩子味儿。就因为能闻到孩子味儿,所以它才能活这么久。可是现在城市里的孩子几乎都失去了孩子味儿,只有马小跳和他的伙伴们有孩子味儿,大乌龟闻着味儿就可以找到他们。乌龟在天没亮时,可以穿墙而过;向人吐一口气,就可以让人的嘴肿起来;坚硬的龟壳上还有一些密密麻麻的甲骨文。这龟壳还被一只很老很老的老鼠——老老鼠,当成了“餐桌”。只要老老鼠的“餐桌”不见了,它就会吃不下饭。

还有笑猫,笑猫,笑猫,顾名思义,就是一只会笑的猫,它会微笑、狂笑、狞笑、嘲笑、苦笑,甚至还会皮笑肉不笑。还有一只京马狗,叫地包天,是一只非常非常崇拜笑猫的女狗,但他很爱吃大蒜。这本书里的人物都很有趣,故事更有趣。它讲的是一只大乌龟到处寻找真正的孩子,想闻孩子味儿。笑猫有一个秘密山洞,就在翠湖公园里。有一次,下起了大雨,把笑猫的秘密山洞给淹没了,里面足足积了一尺深的水,已经没有办法住了。幸好有大乌龟让笑猫坐在它的身上,游啊游,游啊游,终于游出了山洞,游到了马小跳的家,马小跳和他的爸爸妈妈热情地款待了乌龟和笑猫。后来,马小跳的爸爸妈妈要去旅行,没人照顾马小跳、笑猫和乌龟,马小跳的妈妈只好把他们交给马小跳的姨妈也就是杜真子的妈妈。杜真子的妈妈给马小跳和杜真子制定了一张“学习计划表”,这张计划表可把马小跳和杜真子害惨了。这下,乌龟看不下去了,就往杜真子的妈妈身上吐了一口气。你可不能小瞧这一口气,这口气是乌龟肚子里积了一千万年的气体,是一种可以让人嘴肿起来的气体。结果,把杜真子的妈妈吓坏了,吓得她赶紧离开家,只能用电话“远程控制”了……乌龟是因为能闻到孩子味儿才能找到马小跳的,如果马小跳没有孩子味儿的话,那全世界的小孩子都不会有孩子味儿了。你可能会问,孩子味儿是什么味儿呢?其实孩子味儿是什么味儿我也不知道,我只知道有孩子味儿的孩子才是真正的孩子。真正的孩子的眼睛里有一种纯纯的感觉,而且真正的孩子都有自己的小秘密,而那些小秘密是天真无邪的,是小孩子们心里不能对别人说的一些事。读了这本书,我有一个问题,就是现在的小孩子为什么会没有孩子味儿呢?可能是因为小孩子的压力太大,提前长大了吧。如果我说了算的话,我就会让所有的老师给学生少布置一些作业。我真想小孩子都是天真的,而且小孩子都不会长大。因为每个小孩子越大,烦恼就越多,永远不会长大就永远都没有烦恼。我的感想是小孩子就应该有小孩子的味道,不要去学大人。比如说大人要喝酒,大人要抽烟等,小孩子都是不应该学的。小孩子有自己的味道,天真、可爱、童趣、调皮、活泼。每个人都要有自己的特点,不要什么事儿都跟着别人学。

《能闻出孩子味儿的乌龟》

假期中,我读了杨红樱老师写的《能闻出孩子味儿的乌龟》,看到这个书名时,便引起了我的无限遐想……孩子为究竟是什么味呢?有人想,孩子味就是孩子身上的味道;有人想,孩子味就是调皮;有人想,孩子味就是活泼;还有人想,孩子味就是好奇心强、有责任心、乐于助人……

当读了这本书我才明白,原来孩子味儿就是有童心,有童心的孩子才会有快乐的,有童心的孩子眼里总有一种纯纯的感觉,有童心的孩子才会有孩子味。而马小跳和他的几个小伙伴们就有着十足的“孩子味儿”。

这本书讲述了:笑猫与老老鼠遇到一只神奇的万年龟,它是一只背上刻有甲骨文,能闻出孩子味儿的万年乌龟。来到了孩子们中,间是因为他只有呆在有孩子味的地方生活,它的心就会永远不老。可是现在孩子味的地方越来越少了,乌龟从千里之外闻到了浓浓的孩子味儿,就千里迢迢的赶了过来。在雨滂沱的深夜,乌龟一路闻着孩子味儿来到了马小跳的家。他们看到家长总是逼孩子上补习班、做堆积如山的家庭作业所以,万年龟略失小计,将姨妈赶走了。最后,万年龟感慨,随着世界的变化,望子成龙的家长越来越多了,世上便没有多少的孩子拥有童年了。

这让我不由自主地想起一个故事:这是一个天真可爱的小女孩,她原本是很十分快乐的,但是由于她的家长不让她阅读课外书,假日休息时让她做数不清的作业,不但不给她制作自己喜欢的手工,还给她请补习老师……她简直成了学习的机器,一天到晚都在学习。到上了初一的一天,她终于受不了了,这个痛苦可怜的女孩留下一封信并从十几层高楼跳下来自尽!哎!她可真是生不如死啊!

难道那些家长们没想过,如果你是一个小孩,被家长无情地关在家里学习,犹如监狱里的犯人一样,不给出去玩,不能去和别的孩子享受阳光的玩暖,整天关在屋子里;就像关在笼子里的鸟一样,本该在天空中快乐地飞翔啊,可被关在笼子里,无论如何挣扎也没人看你一眼。如果是你,你能忍受吗?我坚信你们的回答肯定是:不!可是那些家长为什么就不能将心比心!他们总是以爱的名义,常常会以对我们的抗议做出这样的回答为借口:“一切都是为了孩子好”,他们肆无忌惮地去伤害孩子,让世界上的孩子味儿越来越少,孩子们失去了能使人活得久的孩子味儿,都是这些自以为是的大人啊!

而书中的马小跳性格开朗,活泼,好动。孩子味很浓,他有亲爱的宝贝儿妈妈,爱开玩笑的风趣爸爸,.在这样一个温馨的环境中成长,身上能没孩子味吗?可是安琪儿和杜真子呢,虽然现在身上的孩子味非常浓,但是,她们的妈妈每天让她在家里学习很多东西。还不让安琪儿和杜真子看自己喜欢的书。这样做,反而会使她厌倦读书。在这样的环境下成长,就算孩子味再浓,那也会很快就被磨灭掉呀。,

这本书让我感触非常大,就像乌龟大师说,大自然希望孩子在成人之前,都要像孩子的样子。如果打乱了这个次序,就会造成一些果子早熟,这些早熟的果子既不丰满,也不甜美,而且很快就会腐烂。作为一个孩子,我们明白,父母这么做,是对孩子适得其反,如果再这样下去的话,有孩子味儿的孩子将会越来越少,孩子们活泼还奇,富于想象的天性将被“爱心杀手”扼杀殆尽,这是多么可怕呀!多么希望大人们能明白这一点,给我们更多的理解和宽容,让我们在一个自由轻松的环境中,健康快乐的成长吧!

《能闻出孩子味儿的乌龟》

暑假到了,妈妈给我买了杨红樱阿姨写的书——《笑猫日记》全套。其中,我认为《能闻出孩子味儿的乌龟》这本书最有趣。

为什么说这本书有趣呢?那是因为这本书里有一只活了大约一千万年的大乌龟,这只大乌龟可以闻出孩子味儿。就因为能闻到孩子味儿,所以它才能活这么久。可是现在城市里的孩子几乎都失去了孩子味儿,只有马小跳和他的伙伴们有孩子味儿,大乌龟闻着味儿就可以找到他们。乌龟在天没亮时,可以穿墙而过;向人吐一口气,就可以让人的嘴肿起来;坚硬的龟壳上还有一些密密麻麻的甲骨文。这龟壳还被一只很老很老的老鼠——老老鼠,当成了“活动餐桌”。只要老老鼠的“餐桌”不见了,它就会吃不下饭的。还有笑猫,笑猫,笑猫,顾名思义,就是一只会笑的猫,它会微笑、狂笑、狞笑、嘲笑、苦笑,甚至还会皮笑肉不笑。还有一只京马狗,名叫地包天,是一只非常非常崇拜笑猫的女狗。

这本书里的人物很有趣,故事更有趣。它讲的是一只大乌龟到处寻找真正的孩子,想闻孩子味儿。笑猫有一个秘密山洞,就在翠湖公园里。有一次,下起了大雨,把笑猫的秘密山洞给淹没了,里面足足积了一尺深的水,已经没有办法住了。幸好有大乌龟让笑猫骑在它的身上,游啊游,游啊游,终于游出了山洞,游到了马小跳的家,马小跳和他的爸爸妈妈热情地款待了乌龟和笑猫。后来,马小跳的爸爸妈妈要去旅行,没人照顾马小跳、笑猫和乌龟,马小跳的妈妈只好把他们交给马小跳的姨妈也就是杜真子的妈妈了。杜真子的妈妈给马小跳和杜真子制定了一张“学习计划表”,这张计划表可把马小跳和杜真子害惨了。这下,乌龟看不下去了,就往杜真子的妈妈身上吐了一口气。你可不能小瞧这一口气,这口气是乌龟肚子里积了一千万年的气体,是一种可以让人嘴肿起来的气体。结果,把杜真子的妈妈吓坏了,吓得她赶紧离开家,只能用电话“远程控制”了……乌龟是因为能闻到孩子味儿才能找到马小跳的,如果马小跳没有孩子味儿的话,那全世界的小孩子都不会有孩子味儿了。你可能会问,孩子味儿是什么味儿呢?其实孩子味儿是什么味儿我也不知道,我只知道有孩子味儿的孩子才是真孩子。真孩子的眼睛里有一种纯纯的感觉,而且真孩子都有自己的小秘密,而那些小秘密是天真无邪的,是小孩子们心里不能对别人说的一些事。

读了《能闻出孩子味儿的乌龟》这本书,我有一个问题,就是现在的小孩子为什么会没有孩子味儿呢?可能是因为小孩子的压力太大,提前长大了吧。如果我说了算的话,我就会让所有的老师给学生少布置一些作业,没有考试、测验。我真想小孩子都是天真的,而且小孩子都不会长大。因为每个小孩子越大,烦恼就越多,永远不会长大就永远都没有烦恼。

我的感想是小孩子就应该有小孩子的味道,不要去学大人。比如说大人要喝酒,大人要抽烟等,小孩子都是不应该学的。小孩子有自己的味道,天真、可爱、童趣、调皮、活泼。每个人都要有自己的特点,不要什么事儿都跟着别人学。

乌龟没壳能不能活【精选4篇】二

妈妈给我讲过许多许多的故事,我最爱听的开头总是:“在很久很久以前,……”

故事里,有过家门而不入的大禹,有完璧归赵的蔺相如;有出使西域的张骞,有远下西洋的郑和;有让梨的孔融,有 “除三害”的周处;有精忠报国的岳飞,有牧羊的苏武……

我问妈妈:“这些故事是从哪里来的?”

妈妈告诫我:中国人,不能不知道悠久的中国历史;中国人,不能不传承伟大的中国文化;中国人,不能不努力去振兴我们的中华。

所以,我捧起了厚厚的《上下五千年》。在那里,我找到了妈妈的故事,看到了更多了不起的中国人。

我看到了:中国的历史上有那么多的战争,那么多的朝代更替,旧中国曾经是那样地落后挨打,所以我明白了:现在安定和谐的社会生活是多么的来之不易。

我看到了:我们的祖先有那么多的发明发现,指南针、造纸术、火药、印刷术的发明都是中国人的功劳,所以我明白了:勤劳智慧的中华儿女,完全有能力站到世界科技发展的前面去。

我看到了:中国的文化是那样的丰富多彩、渊远流长,孔子、孟子等伟人开创的儒家学说,现在还在影响着人们的思想行为,所以我明白了:我们好好学习的目的和意义是什么,作为一个学汉语的中国孩子,我是多么的幸运。

我看到了:我们有那许多的美德故事流传至今,成长的过程中,我们身边尊老爱幼、知错能改、谦虚好学、诚信守诺的事迹时时地在对我们耳濡目染,所以我明白了:中国为什么被称为“礼义之邦”,传承至今的礼貌礼节对我们的品格有什么样的意义。

于是,我知道了:中华民族是这样一个历史悠久的民族,我们的祖国曾经是世界上最文明、最强大的国家。

我体会到了:妈妈的“不能不……”,里面包含了什么样的深情和期待;我不能不知道的,是多么悠久的历史;我不能不传承的,是多么深厚的文化;而我不能不努力去振兴的,是多么伟大的中华!

我明白了:中华民族正在崛起的今天,作为一个中国的孩子,我肩上的担子有多重。

我亲眼看到了:三峡大坝和青藏铁路的无数个“世界第一”,向世界证明着中国科技的突飞猛进;汶川大地震后上下齐心的抗震救灾,展示着中国人的无私和无畏;2008年北京奥运会无与伦比的辉煌的成功,更是掀开了中国古老神秘的面纱,让全人类惊叹:中国,CHINA!

于是,每一次庄严的国歌响起,每一幅飘扬的五星红旗,每一回五指并拢高举过头顶,都让我的心中激荡起浓浓的爱国之情。

小小的我,心中装满了大大的中国!我为自己是中国人感到自豪,我为祖国的日益强盛感到骄傲,我的祖国将永在我的心中!

乌龟没壳能不能活【精选4篇】三

生活技能

转眼间,我已经是个10岁的女孩了,忽然感觉自己成了大姑娘了,不在了依在父母的怀抱中撒娇了,渐渐也要独立起来了。

从生活到学习,学校组织了我们观看个方面的生活技能。包括突发事件后应如何应对?使我从各方面学到了很多技能。例如:外出游玩时,不小心与自己的家人走散,我们应该站在原地等待或寻求警察的帮助,记住家人的电话号码,这样就能顺利找到家人,并且一定不要相信陌生人的花言巧语,以免上当受骗。

当发现火灾时,要学会迅速拨打119电话报警,不损坏、遮挡消防设施及器材,并掌握消防器材的正确使用方式,不玩火。进入公共场所时,要注意观察安全出口和疏散通道,做到迅速、正确的逃生。

生活中有各种各样的危险存在,只要加强安全防范意识,一定会大大减少危险的程度,从我们独立生活的第一天起,就应该时时刻刻留意,遇事沉着冷静,多注意观察思考。为了健康快乐的成长,我呼吁广大的小学生们,加强安全防范意识,遇事冷静,学会自救,我相信我们一定能够做到。

乌龟没壳能不能活【精选4篇】四

“彤彤,你今天要把这首曲子背会!”“我不能!”我毫无自信。“彤彤,你今天独自乘车去上英语课!”“我不能!”我略显胆怯。“彤彤,你今天要跑完一千米才能休息!”“我不能!”我精疲力竭……

不知从什么时候起,“我不能”竟成为我推卸责任的口头禅,事情稍有难度,我都用它来推捼,甚至理直气壮,毫无羞怯之意。细细一想,在于我的惰性,更源于在困难的大山面前信心不足。

直到在一本书上读到《把“我不能”埋藏起来》这篇文章,我才意识到,“我不能”先生太过于伟大,已经深入人心,大大影响了我的进步、成长。

“我无法将足球踢过第二条底线”、“我不会做三位数以上的除法”、“我没法做十次仰卧起坐”……唐娜老师所有的学生都认真地写下了自认为“做不到”的事情。“我不能”的事实在太多,以至于整张纸上都写不下了。是呀,“我不能”三字,说起来毫不费力,不是自己不想完成任务,而是做不到,心有余而力不足。多实用的三个字呀!果不其然,不是只有我才把这三个字挂在嘴边的呢!却不知,“我不能”是阻碍我们前进的一条横沟。

唐娜老师让学生们将纸投入了盒子里,“唐娜老师进入守卫室,找寻铁铲、铁锹,带领大家到运动场最远的角落边,大家开始挖了起来。”唐娜老师是想借着参与训练的方式来激起学生的自信心呀!每个学生都轮流上去挖坑。“我要把坑挖得深深的,把这讨厌的三个字深深地埋掉。”我猜,正在挖坑的小伙伴一定会这样想。“以后,这三个字就要彻底与我告别啦!”还有人会如此想。如果当时,我也手握铁铲,我一定会使出九牛二虎之力,边挖边喊:“快快离开我吧,讨厌鬼!”。每个人“力不能胜”的事情,都深深埋葬在了三尺深的泥土下。唐娜老师让学生手拉手围着“墓地”默哀。“……希望您的兄弟姐妹‘我可以’、‘我愿意’继承您的事业。虽然他们不如您有名,有影响力,但如果您地下有知,请帮助他们,让他们对世界更有影响力……”读着唐娜老师的悼词,我思绪万千:如果我的姐姐因各种原因放弃考研,就不会收到北京大学的录取通知书;如果刘翔始终觉得超越约翰逊是一件不敢奢望的事,无法翻越这座远方的大山,没有拼尽全力,那他最后就不可能让约翰逊看到他的背影;双目失明、双耳失聪的海伦·凯勒如果自暴自弃,认为自己不可能完成任何一件事,没有战胜困难的勇气,就不会取得那么大的成就……

从此以后,“我可以”、“我愿意”也将会成为我的好伙伴,带领着我奋勇向前!我不能?No,我能!