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读后感【精选8篇】

小编: 樱花涵

无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历。根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。以下是小编帮大家整理的读后感【精选8篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。

读后感【精选8篇】

读后感【精选8篇】一

一份关爱

“唉,我又感冒了。嗓子疼,头也疼,鼻子还不透气。”我苦苦呻吟着。“感冒了?我看很严重,要不输水吧,省得又要请假。”爸妈一起说道。医生来了,可是我的血管太细,一连扎了两次都扎不进去,疼得我呲牙咧嘴,父母的额头也急出了汗珠。好不容易扎了进去,他们的表情才舒缓了许多。再输水的过程中,他们也唠叨个不停,“疼吗”?“想吃点什吗?”“好些了吗?”唉,父母总是这样,把子女放在第一位,关心子女胜过关心自己。他们把自己的一切都给了子女,他们的爱是世界上最无私最伟大最真挚的爱。

一声问候

可恶的感冒还是不好,星期一只的呆在家里了。星期二早上,刚进教室,同学们就围个水泄不通。都关心的问道:“好些了吧?昨天没来,我们可担心你了。”“昨天耽误了许多课,等会儿我们给你补上吧!”

上课之后,老师也是用那关心而和蔼的语气问道:“好了吧!昨天耽误的课不少,课后到办公室我给你补上吧!”

生活离不开朋友,生活在友情当中,就像是一滴水汇入大海,拥有无穷的力量。同学们的关爱,心中有一股暖流涌上心头。老师是我们成长道路上的引领着,给予我们爱,给予我们力量和温暖,鼓励我们为自己的理想而奋斗,从而到达理想的彼岸。

一声鼓励

“自信是走向成功的第一步,缺乏自信既是人失败的主要原因。人生的道路上并不是一帆风顺的,总会遇到一些困难和挫折,面对这些不能自暴自弃,而是积极面对。一时的失败并不代表总是失败。相信自己,相信自己一定能行!这才是聪明人的所作所为。老师也相信你!”这段话是一位老师送给我的。当时的我由于考试失利而处于自暴自弃,现在想起这些话,我仍然记忆深刻,因为这段话给了我成功的力量。

其实,感动就在我们的身边,这需要我们用心去领会。

读后感【精选8篇】二

蛙母刺字读后感

今天我看了这样一幅漫画:图上画着一只奄奄一息的青蛙妈妈,背上插着一把血淋淋的钢钗,用颤抖的手在它的孩子背上刻着几个血淋淋的大字“我是益虫”。我看了之后,并没有哈哈大笑,而是陷入了沉思……

人们常说“母子连心痛”,青蛙妈妈何尝不知道这钢针刺在身上是多么的疼啊,可这也许是它临终时想出的保护它的孩子的最好办法呀!

看着看着,泪水模糊了我的眼睛,我仿佛听见了青蛙母子那令人心痛的对话……

“孩子,你疼吗!如果受不了就叫出来吧!”青蛙妈妈含泪问道。

小青蛙咬着牙、忍着泪说:“妈妈,我不怕疼,这点疼比起那些已经成为盘中餐的哥哥姐姐们所受的苦来说,又算得了什么?”

青蛙妈妈泣不成声……

小青蛙为了安慰妈妈,说:“妈妈,我在学校旁边的池塘里听小朋友读‘稻花香里说丰年,听取蛙声一片’多美啊!”

青蛙妈妈叹了口气,说:“孩子,那已经成了遥远而美好的回忆了,今天的我们还敢自由地唱、欢快地叫吗!孩子,天下之大,已无我们的藏身之处了。”

小青蛙对妈妈说:“妈妈,我们整天全心全意地为人类消灭害虫,保护庄稼,可人类为了满足自己的那张馋嘴,无情地捕捉我们,好像忘了我们是益虫,是人类的好朋友。”

“儿呀!如果你背上的这几个血字能唤醒人类保护我们的意识,那该多好……”青蛙妈妈话还没有说完,就永远闭上了眼睛。

 想到这里我悲愤不已,人们呀,不要等到我们的朋友濒临灭绝的时候才想起来保护它们!

读后感【精选8篇】三

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”这是大家耳熟能详的经典,孔子留给后人的思想,他的言传身教被弟子所记录下来,形成了最有名的《论语》。每每诵读它,都能教人反省和深思。

“吾日三省吾身:为人谋而不最喜欢的是忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”翻译为:“我每天多次反省自己:替别人办事是不是尽心竭力了呢?同朋友交往是不是诚实可信了呢?老师传授的知识是不是复习了呢?”这则对我启发很大。

在生活和工作中,我也在时常在反省自己。在生活中为人处世的时候,有没有尽心去帮助朋友,同朋友交往是否诚实,特别是在我们经济快速发展的时代,所有的事情都是很快的解决,包括友谊,我悟到:在生活中诚心诚意对待朋友,有困难尽力帮助,这样的自己会很感到很充足也很愉悦;在工作上,我时常反思自己在上课时,有没有把重难点讲清,有没有关注学生,学生有没有掌握知识,有没有及时给予学生鼓励,当发现学生还学不懂时,我也会反思自己是不是备课没有认真,授课时没讲清楚,表达的方式是否准确,在课后辅导学生时,是否做到耐心细致讲解;在学习时我也时常反思,不管是校外培训还是校内教研,还是导师指导,在这些过程中我都能虚心学习,并多钻研复习,争取做一名合格的老师。

子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”在那个年代什么都很慢,古人们的人生也在慢慢规划,正如孔子所说:“我十五岁开始有志于做学问,三十岁能独立做事情,四十岁(遇事)能不迷惑,五十岁知道哪些是不能为人力所支配的事情,六十岁能听得进不同的意见,到七十岁才做事才能随心所欲,不会超过规矩。”每到人生的一个阶段就做这个阶段该做的事,而到了经济快速发展的今天,很多人急于成功,忽略了做学问的乐趣,也没有了古时悠闲的生活意境,每天匆忙的奔走在路上,幸福感却没有因此提升,快乐少了。

孔子留给后人的思想还有很多,现在,让我们不妨慢下来好好品读孔子留给我们的思想,虽然有些并不能完全适合我们现在的思想,但经典永不会过期,值得我们诵读。

读后感【精选8篇】四

我读书是习惯先读开头和结尾的,这本书也是一样。它第一章写爷爷躺在病床上,双目紧闭,面色惨白,动也不动,房间里的亲友个个都泪流满面。最后一章是告诉我们爷爷真的死了。这本书写的就是生命的告别与离开,以悲剧开头,以正剧结尾。 可阅读全文之后,我怎么也想不到,在这本以生死离别为主体的小说中,写的却是奄奄一息的爷爷带七岁的小孙子马提去散步! 如果我是马提,我也会觉得不可思议。大人们不是说爷爷已经死了吗?可爷爷说大人们是在开玩笑。 他们一起去散步、登上钟楼、用口袋抓鱼、从手心的纹路中去寻宝、用折光镜崩爆米花······直到爷爷的身体缩小到洋娃娃那么大。种种的情景给我的感觉都是那么惬意、柔和,这种感觉一直持续到爷爷变得几乎看不见,在马提的.手心里,让马提把自己吸进去,一下子吸进了马提的心里。 爷爷是在最后的嬉戏中变小、渐渐消失的,而马提却在这最后的玩耍和珍惜中逐渐的长大。马提和爷爷的天空是明亮的,我的天空此时也顿觉晴朗。 虽然如此,我还是想起了外婆,那个我深爱着的,并把我从小看大的慈祥老人。在她生于现实世界的最后几天,我因为参加期末考试,而没有陪在她身边,这一直以来是我最大的遗憾。而我并没有用普密尼诗歌一般的思想,外婆也许并不知道自己要离开,她兴许只是去散步了,和哥哥?和姐姐?只是没和我也起罢了。她只是渐渐地变小,从而融入了某个亲人的心里。我们所爱的人并不会真正死去,他们永远活在我们心里。 可是,当时的我只有八岁,并不懂得“死”的意义,谁会强求我去想生命最终的归宿呢?

读后感【精选8篇】五

这周,我读了丹麦作家安徒生写的《安徒生童话》,里面的文章《卖火柴的小女孩》令我深有感触。

《卖火柴的小女孩》这篇文章主要写了一位小女孩因为家里穷,在大年夜的晚上去卖火柴,因为又冷又饿,一次又一次地擦燃火柴,但最后还是冻死街头的故事。

当我读到“她不敢回家,因为她没卖掉一根火柴,没挣到一个钱,爸爸一定会打她的。”我感受到了小女孩的可怜——不敢回家,也感受到了父亲的残暴和对子女的非人对待。又当我读到“她俩在光明与快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,没有痛苦的地方去了。”心里得到了一丝慰籍,至少小女孩远离了这个肮脏,悲惨,弱肉强食的世界。想想小女孩悲惨的遭遇,再想想我们现在,我不禁陷入了深深的沉思……

想想我们现在,也有很多的孩子是这样的,他们就是山区的孩子。他们从小就生活在贫困山区,住,是在低矮漏水的瓦房;吃,都是野菜稀粥,经常饿肚子;穿,都是破烂衣裳,又脏又旧;行,都是黄泥路,一个坑接一个坑,凹凸不平。但是,有人会帮助他们,有人会伸出援助之手,我这么细细一想,才恍然大悟,原来,问题不是出在孩子们身上,而是在社会上,在人心上啊!

在以前,社会,是黑暗的;人,是冷血无情的动物;人民的利益,是微不足道的;一个人的生命,是低贱的',是任人践踏的。在这个弱肉强食的世界里,生存下去才是王道。真如中国的一句古话:“物竞天择,适者生存,不适者淘汰。”

可怜的小女孩,你不该,你不该出生在那样的家庭,不该生活在那样的黑暗时期。多么希望你能生活在现在的中国,这样,我们可以一起游戏,一起唱歌,一起开怀大笑,一起在蓝天之下放飞梦想,一起成为祖国未来的希望。

读后感【精选8篇】六

三字经读后感

几天前我读了《三字经》这本书,这本书内容非常丰富,不论是天文地理、社会家庭,还是历代兴衰、文化变迁,都在其中;书中更是包含了传统伦理道德的精华,阐述了丰富深刻的人生哲理。我在三字经中看到了几段印象深刻的段落。

例如这段话:“犬守夜,鸡司晨,苟不学,曷为人?蚕吐丝,蜂酿蜜,人不学,不如物。”它的大意是:狗能在夜里替人看守家门,鸡会在每天早晨天亮时报晓。人如果不用心学习,迷迷糊糊过日子,有什么资格称为人呢?蚕能吐丝以供人们做衣料,蜜蜂可以酿制蜂蜜,供人们食用。人如果不努力学习,以自己的知识、技能来实现自己的价值,那还真不如这些小动物呢。

还有这个段落也很好:“如囊萤,如映雪。家虽贫,学不辍。如负薪,如挂角。身虽劳,犹苦卓。意思是:车胤捉来萤火虫放在纱袋里,用它来照明读书。孙康则利用积雪的反光来读书。他们两人虽然家境贫苦,却能在艰苦的条件下继续求学。汉朝的朱买臣,以砍柴维持生活,每天边担柴边读书。隋朝的李密,放牛时把书挂在牛角上,有时间就读。他们虽然很劳累,但仍坚持读书,意志超过了常人。这段话有一个相关的故事,讲的是东晋大臣车胤从小就爱读书,但他家里很穷,穷得连买灯油的钱都没有。这可怎么办呢?夏天的一个夜晚,车胤看见许多萤火虫在空中飞舞,发出一闪一闪的亮光,就灵机一动,捉了许多萤火虫,放在纱布袋里,挂在自己的书桌上方。小车胤就借着萤火虫发出的光亮来读书。车胤勤奋读书,长大后成了令人尊敬的大学者。

读完了《三字经》这本书,我受益匪浅。我应该努力学习,不断提高自己的学识和本领,要做一个对他人、对社会有用的人。凡是勤奋上进的人,都会有所成就;而只顾嬉戏玩耍,浪费了大好时光,是毫无益处的。所以我们要在年少时努力学习,不断充实自己,长大后就能学以致用,替国家效力,为人民谋福利。

《三字经》是古代启蒙教育的著名教材,影响极其深远。全书三字一句,两句一韵,读起来朗朗上口,易诵易记,值得我们去阅读。

读后感【精选8篇】七

《爱的教育》一书是一个意大利四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记。

爱是整篇小说的主旨,就在最平实的字里行间,融入了种种人世间最伟大的爱:老师、学生、父母、儿女、同学之爱。每一种爱都不是惊天动地的,但感人肺腑,令人深思。这部小说是以一个小学生不染世俗的眼光审视着身边的美与恶、善与丑。有让安利柯深以为傲的好友卡罗纳的侠义之举,有品学兼优的班长德罗西的助人为乐;有沃蒂尼的虚容狭义;诺比斯的傲慢无理;还有朴实可爱的“小石匠”;坚强不息的科络西……是用爱来感受生活中的点点滴滴……

爱,像空气,每天在我们身边;爱,是开启心灵的金钥匙;爱,是一部动人的教科书……我看过后,心被深深震撼了,仿佛受了一次”爱”的洗礼。

爱,是同学使卡络菲勇敢地承认错误,如果没有卡罗内的耐心开导与鼓励。如果没有校长的爱,那么卡洛菲再去老职员家去道歉了。正因为世界充满爱,才唤醒了他,使他登门道歉,并送上心爱的邮集;也正因为这样使老职员深受感动,归还并赠送邮票,让爱在几代人中得以延续……

于是,我想到了自己,爱再我身上能闪光吗?除了书本上的知识还应在学校学些什么呢?我们习惯了许多:自己带的东西自己用,即使别人借,有时也编个不借的理由;父母应该为我们准备好一切,因为这是他们的义务;老师应该循循善诱,呕心沥血,这是工作……然而,精神世界往往比物质世界宽广的多。《落花生》里说:“人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。所以,人活着,最可贵的是要拥有一个美好的心灵!

让爱走进我们的心灵,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

读后感【精选8篇】八

我喜欢看书,因为“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,漫步在茫茫书海中,快乐伴我左右。

前几天,我看了杨红樱阿姨创作的笑猫日记系列中的一本《孩子们的秘密乐园》,在杨红櫻阿姨幽默好玩、美妙温暖的文字中,我发现了一条连通现实和幻想的秘密通道,它带着我去到了楠木林中的秘密乐园里。

翻看书本,一页页的内容展现在我的.面前:春节的一天,一个马戏团来到翠湖公园,这个沉寂的冬天终于热闹起来!孩子们纷纷跑去观看,可是马戏团里没有动物明星,没有空中飞人,亲爱的西瓜小丑也不能登台表演,所有的节目让孩子们好失望!马戏团团长只重视节目是否吸引爸爸、妈妈,而不关心孩子们是否愿意看,每一个孩子都是开开心心地来到马戏团,哭哭闹闹地跑出马戏团。西瓜小丑劝团长不要再给孩子看这些无聊的节目了,但团长依旧不改,并把西瓜小丑骂了一顿,赶出了马戏团……但是西瓜小丑并没有放弃,他为了让孩子们开心,在笑猫和万年龟的帮助下,在楠木林里组建了一个酷极了的马戏班,这个马戏班是只有孩子们才能看见的秘密乐园,那里充满了孩子们欢乐的笑声和玩耍时欢乐的跑步声,还有歌声……

这本书中我最喜欢西瓜小丑,西瓜小丑百折不屈、乐观的精神让我懂得了每一件事情都必须要乐观的面对,即使遇到困难跌倒了,也要努力爬起来,不要轻易放弃,勇敢面对,只要有希望,就要朝着自己的想法去做。

好书就像一个最好最陪伴的朋友,让我学会了智慧与勇气、体验了激情与宁静、感受了温馨与幸福。好书令我开心,让我感动。好书就是我的老师,有好书伴我成长真好!