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有趣的课堂作文左右【范文3篇】

小编: 甜味拾荒者

相信大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,话题作文应该怎么写?以下是小编收集整理的有趣的课堂作文左右【范文3篇】,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有趣的课堂作文左右【范文3篇】

有趣的课堂作文左右【范文3篇】一

你们听说过火柴会走吗?有人可能说:这不可能,可我认为这是有可能的,不信你看!

今天上作文课时,老师带领我们做了一个实验——《会走的火柴》。首先老师准备了这些东西:火柴、小刀、肥皂、笔、尺子、水。我心想:这个实验一定很精彩。我和同学拿来一根火柴,先拿把尺子放在桌子上,然后拿笔开始画火柴。把火柴分成四等分,取其中的四分之一开始切割,记住一定要小心。然而拿来肥皂,用小刀把肥皂切一个小薄片,记住要薄,把那个小薄片放入切好的火柴里,要塞均匀,还要塞满,“记住放火柴的同时不要超出了那四分之一”听到老师的嘱咐,原本小心翼翼的我顿时变得紧张起来,生怕超出那四分之一。“心急吃不了热豆腐”这句话还真能体现在我身上,差一点就超出了那四分之一,我心想:或许会失败。接下来就更加小心了,等水平静下来,我小心翼翼的.把火柴放了进去,结果竟然成功了!你们知道为什么吗?因为水上面的水分子受到水的作用产生了表面的张力,而肥皂的溶液会减弱分子的表面张力,这样就造成火柴棒的部水的表面张力大于尾部水面张力。

听了我的介绍,你一定动心了吧!还等什么,赶快实验吧!

有趣的课堂作文左右【范文3篇】二

童年是一首绮丽的小诗,美丽而朴实。那一件件难忘的童年趣事,共同谱写了我童年的快乐乐章,抓鱼就是其中的一曲。

我的故乡是一个三面环山,一面临水的秀丽小山村,每年夏天,我都要到奶奶家去玩耍。

在奶奶家附近有一条从山脚一直延伸到村前湖泊的小溪,溪水清澈见底,像一条清澈的玉带,水里有一些游鱼总是在那儿游来游去,自由自在地嬉戏。站在水中,踩着水中的鹅卵石,欣赏着游鱼在水中穿梭的舞姿,惬意极了。因此,这里也就成了我童年的一处快乐的游乐场。

今年暑假,水很大,湖水漫上来了,小溪里的'游鱼也增多了。坐在湖心的石头上,享受着清凉的溪水漫过了脚丫,沁人心脾。溪中的游鱼不时的在我脚旁游来游去,碰得我的脚痒酥酥的。这时,我不禁心头一动:都说溪水里的鱼比城里买的鱼味儿好,特别鲜。我一定要抓它几条回去烧烧看。想到这儿,我不禁口内生津,食欲大振。

于是,我开始付出了我的行动:先是仔细地观察游鱼的动向,看着它一条条在我的脚旁游来游去,鱼鳃轻轻地张合,尾巴左右地摆动,每条鱼大约一两寸长,背心在水中呈浅灰色,行为敏捷,煞是诱人。继而,我就开始咬紧牙关,屏息凝神,死死地盯着水中的游鱼,看着它往我脚旁游来,一寸一寸渐渐地近了,更近了;于是,我“嗖”地伸出手向鱼儿抓去,没想到那鱼儿只轻轻地将尾巴一摆,便从我的脚旁游过去了。失望之余,我汲取了教训,改变了策略,采取了守株待兔的方法,就把手放在脚旁,等着鱼儿从我手旁经过。嘿,还真的有这么傻的鱼儿屁颠屁颠地游过来,这时我心中一乐,心跳也突然加速了。等鱼儿游到我手旁时,我赶紧向它抓去,哪知那鱼儿依然是从我手旁一滑而过,不留痕迹。唉,真是吃鱼容易捕鱼难啊!正在我懊恼不堪,不知该咋办的时候,妈妈却来喊我回家吃饭了……

童年的这段往事,让我回想起来倍感快乐,同时它也告诉了我:任何一件事情成功,都不是想象中的那么简单,都必须要付出百倍的努力。我们只有经历辛勤的播种和耕耘,才会收获到丰硕的果实。

有趣的课堂作文左右【范文3篇】三

我是美丽缤纷的大自然中一颗不起眼的小草,但我率的让我羡慕。翠的令人疼爱,我最坚强,所以我成为了人人都关注的话题,我骄傲我自豪。我是一棵生命力顽强的小草。

春天。大自然中的植物都从美好的睡梦中苏醒过来了。就连我这个不起眼的`小草也从湿润的土地中,探出了头。充足的阳光照耀着大地,我每天都开心地生活在这片美丽的土地中。唉,我在这个充满生机快乐的世界中生活,这是一件多么快乐的事啊!

夏天。早晨从睡梦中醒来。第一眼看到的,就是太阳在跟我打招呼,我觉得大自然中所有的一切。都是我的朋友,他们给我带来了无限的快乐。

秋天人们都准备丰收啦?看到这一颗棵树上都结着金黄金黄的果实,这一颗颗树好像构成了一幅惊惶的图画,我甚至有点羡慕。然而我听到了一声。离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。另外一个人也唱合,是啊是啊,草的生命力真是顽强啊!我又开心的笑了起来。

冬天。天上飘下了一朵朵雪花仿佛。白色的小精灵在天上飞翔,又像一片片雪白的鹅毛一样从天上飘着下来,我在这看着这美好的景色,我真快乐。

我坚强。我自豪,我是一棵最快乐的小草。