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学会团结合作的作文三年级【通用6篇】

小编: 甜味拾荒者

在平平淡淡的学习,大家总免不了要接触或使用作文吧。作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。下面是小编帮大家整理的学会团结合作的作文三年级【通用6篇】,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学会团结合作的作文三年级【通用6篇】

学会团结合作的作文三年级【通用6篇】一

  俗语说:“单线不成线,独木不成林。”“天时不如地利,地利不如人和。”由此可见合作就是力量。

  团结能使人战胜困难。记得那一次,我们班举行了拼装四驱车大赛。比赛分为两队,比赛时,我又把我们的这一队分为:马达组、车轮组、齿轮组、外壳组以及底盘组。我这一队是安排得井井有条,各司其职。马达组正在努力地组装着马达,而外壳组在仔仔细细地修复着损坏的外壳,车轮组呢?哦!他们正在商议着是使用皮质轮胎,或是抓地轮胎,还是棉制轮胎。齿轮组已经完工了,底盘组的工作已经完成3/4了。在一旁的啦啦队都沉默着,因为组装组需要一个安静的环境,所以他们只是在心理默默地为队员加油,脸上都露出紧张的神情。这时,我才感觉到班里的空气有股巨大的汗味,在定睛一看,发现每位同学都满头大汗。只听见最后一个完工的小组长长地叹了一口气,异口同声地说:“完成!”啦啦队欢呼起来。裁判激动地说:“你们赢了!”队员们又欢呼起来。

  在这次活动中,我明白了一个道理:做任何事都需要团结合作,不管任何事,只要大家团结一心再大的困难也能克服!

学会团结合作的作文三年级【通用6篇】二

  今天轮到我们组值日了,大家都很高兴,早早地来到学校。

  开始值日了,我给同学分配任务。四个人负责卫生区的卫生,另外四个人负责教室的卫生。我们说干就干,有的扫地,有的拖地,有的倒垃圾……大伙干的热闹极了!每个人都干得满头大汗,小手一抹就变成了大花脸,我们都哈哈大笑,不一会,卫生区教室都干干净净。

  这么一大片卫生区和一个教室要是一个人做卫生,肯定有遗漏之处。团结合作力量就是大,不仅迅速而且有序,真好。

学会团结合作的作文三年级【通用6篇】三

  团队合作的事例(一)

  阿基米德

  相传,在古希腊时期的塞浦路斯,曾经有一座城堡里关着7个小矮人,传说他们是因为受到了可怕咒语的诅咒,才被关到这个与世隔绝的地方。他们住在一间潮湿的地下室里,找不到任何人帮助,没有粮食,没有水。这7个小矮人越来越绝望。小矮人中,阿基米德是第一个受到守护神雅典娜托梦的。雅典娜告诉他,在这个城堡里,除了他们呆的那间房间外,其他的25个房间里,一个房间里有一些蜂蜜和水,够他们维持一段时间,而在另外的24个房间里有石头,其中有240块玫瑰红的灵石,收集到这240块灵石,并把它们排成一个圈的形状,可怕的咒语就会解除,他们就能逃离厄运,重归自己的家园。

  第二天,阿基米德迫不急待地把这个梦告诉了其他的6个伙伴。其他4个人都不愿意相信,只有爱丽丝和苏格拉底愿意和他一起努力。开始的几天里,爱丽丝想先去找些木材生火,这样既能取暖又能让房间里有些光线。苏格拉底想先去找那个有食物的房间;阿基米德想快点把240块灵石找齐,好快点让咒语解除,3个人无法统一意见,于是决定各找各的,但几天下来,3个人都没有成果。反而耗得筋疲力尽,更让其他的4个人取笑不已。

  但是3个人没有放弃,失败让他们意识到应该团结起来。他们决定,先找火种,再找吃的,最后大家一起找灵石。这是个灵验的方法,3个人很快在左边第二个房间里找到了大量的蜂蜜和水。

  美好的愿景是团队组建的基础;明确的目标是团队成功的基础;团结协作则是团队成功的关键。

  在经过了几天的饥饿之后,他们狼吞虎咽了一番;然后带了许多分给特洛伊、安吉拉、亚里士多德和梅里莎。温饱的希望改变了其他4个人的想法。他们后悔自己开始时的愚蠢,并主动要求要和阿基米德他们一起寻找灵石,解除那可恨的咒语。

  为了提高效率,阿基米德决定把7个人兵分两路:原来3个人。继续从左边找,而特洛伊等4人则从右边找。但问题很快就出来了,由于前3天一直都坐在原地,特洛伊等4人根本没有任何的方向感,城堡对他们来说就像个迷宫。他们几乎就是在原地打转。阿其米德果断地重新分配:爱丽丝和苏格拉底各带一人,用自己的诀窍和经验指导他们慢慢地熟悉城堡。

  提高效率,尽快完成团队的目标是任何一个团队所追求的。知识是生产力,是提高效率的重要手段。而经验是知识的有机组成部分,也可以通过有意识的学习获得。

  当然事情并不像想像中那么顺利,先是苏格拉底和特洛伊那组,他们总是嫌其他两个组太慢。后来,当过花农的梅里莎发现,大家找来的石头里大部分都不是玫瑰红的;最后由于地形不熟,大家经常日复一日地在同一个房间里找石头。大家的信心又开始慢慢丧失。

  团队的阻力来自于成员之间的不信任和非正常干扰。尤其在困难时期,这种不信任以及非正常干扰的力量更会被放大。因此,在团队运作时,建立一个和谐的环境非常重要。

  阿基米德非常着急。这天傍晚,他把6个人都召集在一起商量办法。可是,交流会刚刚开始,就变成了相互指责的批判会。

  性子急的苏格拉底先开口:"你们怎么回事,一天只能找到两三个有石头的房间?"

  "那么多的房间,门上又没有写哪个有石头,哪个是没有的,当然会找很长时间了!"爱丽丝答道。

  "难道你们没有注意到,门锁是圆孔的都是没有的,门锁是十字型的都是有石头的吗?"苏格拉底反问道。

  "干吗不早说哪?害得我们做了那么多的无用功。"其他人听到这儿,似乎有点生气。经过交流,大家才发现,原来他们有些人可能找准房间很快,但可能在房间里找到的石头都是错的;而那些找得非常准的人,往往又速度太慢。他们完全可以将找得快的人和找得准的人组合起来。

  相互指责只会使问题更加严重。对问题的解决没有丝毫的作用。

  一个团队里,具有专业素质的人非常关键。但是一个团队的运作,需要的是各种类型的人才,如何搭配各类人才,是团队管理要解决的重大问题。

  于是,这7个小矮人进行了重新组合。并在爱丽丝的提议下,大家决定开一次交流会,交流经验和窍门。然后把很有用的那些都抄在能照到亮光的墙上,提醒大家,省得再去走弯路。

  吃一堑,长一智,及时总结经验教训,并通过合适的方法将其与团队内的所有成员共同分享,是团队走出困境,走向成功的很好做法。

  在7个人的通力协作下,他们终于找齐了所有的240块灵石,但就在这时苏格拉底停止了呼吸。大家震惊和恐惧之余,火种突然又灭了。

  没有火种,就没有光线;没有光线,大家就根本没有办法把石头排成一个圈。

  本以为是件简单的事,大家都纷纷地来帮忙生火,哪知道,6个人费了半天的劲,还是无法生火——以前生火的事都是苏格拉底干的。寒冷、黑暗和恐惧再一次向小矮人们袭来。灰暗的情绪波及到了每一个人,阿基米德非常后悔当初没有向苏格拉底学习生火。

  分工有利于提高效率,但分工会使得团队成员知识单一。在一个团队里,不能够让核心技术掌握在一个人手里。应通过科学的体制和方法对核心知识进行管理。

  在神灵的眷顾下,最终火还是被生起来了。小矮人们胜利了。通过对团队的有效管理,团队的目标终将实现。

  团队合作精神

  一个外企招聘白领职员,吸引了不少人前去应聘。应聘者中有本科生,也有研究生,他们头脑聪明、博学多才,是同龄人中的佼佼者。  聪明的董事长知道,这些学生有渊博的知识做后盾,书本上的知识是难不倒他们的,于是,公司人事部就策划了一个别开生面的招聘会。

  招聘开始了,董事长让前六名应聘者一起进来,然后发了15元钱,让他们去街上吃饭。并且要求,必须保证每个人都要吃到饭,不能有一个人挨饿。

  六个人从公司里出来,来到大街拐角处的一家餐厅。他们上前询问就餐情况,服务员告诉他们,虽然这儿米饭、面条的价格不高,但是每份最低也得3元。他们一合计,照这样的价格,六个人一共需要18元,可是现在手里只有15元,无法保证每人一份。于是,他们垂头丧气地出了餐厅。

  回到公司,董事长问明情况后摇了摇头,说:"真的对不起,你们虽然都很有学问,但是都不适合在这个公司工作。"

  其中一人不服气地问道:"15元钱怎么能保证六个人全都吃上饭?"

  董事长笑了笑说:"我已经去过那家餐厅了,如果五个或五个以上的人去吃饭,餐厅就会免费加送一份。而你们是六个人,如果一起去吃的话,可以得到一份免费的午餐,可是你们每个人只想到自己,从没有想到凝聚起来,成为一个团队。这只能说明一个问题,你们都是以自我为中心、没有一点团队合作精神的人。而缺少团队合作精神的公司,又有什么发展前途呢?"

  听闻此话,六名大学生顿时哑口无言。

  三个皮匠和三个和尚的故事

  以前听过一个故事:三个皮匠结伴而行,途中遇雨,便走进一间破庙。恰巧小庙也有三个和尚,他们看见这三个皮匠,气不打一处来,质问道:"凭什麽说‘三个臭皮匠胜过诸葛亮’?凭什麽说‘三个和尚没水喝’?要修改辞典,把谬传千古的偏见颠倒过来!"

  尽管皮匠们谦让有加,和尚们却非要"讨回公道"不可,官司一直打到上帝那里。

  上帝一言不发,把它们分别锁进两间神奇的房子里——房子阔绰舒适,生活用品一应俱全;内有一口装满食物的大锅,每人只发一只长柄的勺子。

  三天后,上帝把三个和尚放出来。只见他们饿得要命,皮包骨头,有气无力。上帝奇怪地问:"大锅里有饭有菜,你们为啥不吃东西?"和尚们哭丧着脸说:"我们每个人手里拿的勺子,柄太长送不到嘴里,大家都吃不着呵!"团队合作小故事 三个皮匠和三个和尚的故事

  上帝嗟叹着,又把三个皮匠放出来。只见他们精神焕发,红光满面,乐呵呵地说:乐呵呵地说:"感谢上帝,让我们尝到了世上最珍美的东西!"和尚们不解地问:"你们是怎样吃到食物的?"皮匠们异口同声地回答说:"我们是互相喂着吃的!"

  我们需要团队精神

  有这样一个故事:三只老鼠结伴去偷油,可是油缸非常深,油在缸底,它们只能闻到油的香味,却喝不到油,老鼠很焦急。

  突然,一只老鼠想出一个很棒的办法,它提出三只老鼠一只咬着另一只的尾巴,吊下缸底去喝油。大家经过讨论取得了一致的共识,并决定轮流喝油。有福同享啊,谁也不能独自享用。于是,第一只老鼠最先吊下去喝油,它在缸底下想:"油只有这么一点点,大家轮流喝多不过瘾啊,今天算俺运气好,第一个下来喝油,不如自己先喝个痛快。"加在中间的第二只老鼠也在想:"下面的油没多少,万一让第一只老鼠把油喝光了,俺岂不是要喝西北风吗?我干吗这么辛苦的吊在中间让那小子独自享受呢?我看还是把它松开,干脆自己跳下去喝个痛快!"最上面的老鼠也在想:油就那么少,等他们两个吃饱喝足了,哪还有我的份呀,不行,必须立即做出决断,于是最上面的老鼠就放开了中间这只老鼠的尾巴。

  它们争先恐后的跳到缸底,浑身湿透,一副狼狈的样子,加上脚滑缸深,它们就再也没有跳出来。

  团队合作的事例(二)

  团队合作的例子一:

  美国加利福尼亚大学的学者做了这样一个实验:把6只猴子分别关在3间空房子里,每间2只,房子里分别放着一定数量的食物,但放的位置高度不一样。第一间房子的食物就放在地上,第二间房子的`食物分别从易到难悬挂在不同高度的适当位置上,第三间房子的食物悬挂在房顶。

  数日后,他们发现第一间房子的猴子一死一伤,伤的缺了耳朵断了腿,奄奄一息。第三间房子的猴子也死了。只有第二间房子的猴子活的好好的。

  究其原因,第一间房子的猴子一进房间就看到了地上的食物,于是,为了争夺唾手可得的食物而大动干戈,结果伤的伤,死的死。

  第三间房子的猴子虽做了努力,但食物太高,难度过大,够不着,被活活饿死了。只有第二间房子的两只猴子先是凭着自己的本能蹦跳取食。最后,随着悬挂食物的高度增加,难度增大,两只猴子只有协作才能取得食物。于是,一只猴子托起另一只猴子跳起取食。这样,每天都能取得够吃的食物,很好的活了下来。

  团队合作的例子二:

  在一片森林里,有两个好朋友狮子和熊,他们常常在一起打猎。这一天,目光敏锐的狮子发现了山坡上有只小鹿,狮子正要扑上去,熊一把拉住说:"别急,鹿跑得快,我们只有前后夹击才能抓住它。"狮子听了,觉得有道理,两人就分别行动了。 `

  鹿正津津有味地啃着青草,忽然听到背后有响声。他回头一看:啊呀,不得了!一只狮子轻手轻脚向他扑过来了!鹿吓得撒腿就跑,狮子在后面紧追不舍,无奈鹿跑得真快,狮子追不上。这时熊从旁边窜出来,挡住鹿的去路。他挥着蒲扇大的巴掌,一下子就把鹿打昏了。狮子随后赶到,他问道:"熊老弟,猎物该怎样分呢?"熊回答:"狮大哥,那可不能含糊,谁的功劳大,谁就分得多。"狮子说:"我的功劳大,鹿是我先发现的。"熊也不甘示弱:"发现有什么用,要不是我出主意,你能抓到吗?"

  狮子很不服气地说:"如果我不把鹿赶到你这里,你也抓不到啊!"两人你一言我一语争个不休,谁也不让谁,都认为自己的功劳大,说着说着,两人就打了起来。

  被打昏的鹿逐渐醒了过来,看到狮子和熊打得不可开交,赶紧爬起来,一溜烟逃走了。当他们打得精疲力竭回头一看,鹿早不见了。熊和狮子你看我,我看你,后悔地直叹气。

  这是一则很经典的职场故事,狮子和熊懂得一起合作抓捕猎物,但是最后还是因为缺乏彼此信任而让到手的猎物白白逃走了。

  团队合作的例子三:螃蟹、蚂蚁和团队合作的故事

  生活在海边的人常常会看到这样一种有趣的现象:几只螃蟹从海里游到岸边,其中一只也许是想到岸上体验一下水族以外世界的生活滋味,只见它努力地往堤岸上爬,可无论它怎样执著、坚毅,却始终爬不到岸上去。这倒不是因为这只螃蟹不会选择路线,也不是因为它动作笨拙,而是它的同伴们不容许它爬上去。你看每当那只企图爬离水面的螃蟹,就要爬上堤岸的时候,别的螃蟹就会争相拖住它的后腿,把它重新拖回到海里。人们也偶尔会看到一些爬上岸的海螃蟹,但不用说,他们一定是单独行动才上来的。

  团队合作的例子四:

  一个外企招聘白领职员,吸引了不少人前去应聘。应聘者中有本科生,也有研究生,他们头脑聪明、博学多才,是同龄人中的佼佼者。

  聪明的董事长知道,这些学生有渊博的知识做后盾,书本上的知识是难不倒他们的,于是,公司人事部就策划了一个别开生面的招聘会。

  招聘开始了,董事长让前六名应聘者一起进来,然后发了15元钱,让他们去街上吃饭。并且要求,必须保证每个人都要吃到饭,不能有一个人挨饿。

  六个人从公司里出来,来到大街拐角处的一家餐厅。他们上前询问就餐情况,服务员告诉他们,虽然这儿米饭、面条的价格不高,但是每份最低也得3元。他们一合计,照这样的价格,六个人一共需要18元,可是现在手里只有15元,无法保证每人一份。于是,他们垂头丧气地出了餐厅。

  回到公司,董事长问明情况后摇了摇头,说:"真的对不起,你们虽然都很有学问,但是都不适合在这个公司工作。"

  其中一人不服气地问道:"15元钱怎么能保证六个人全都吃上饭?"

  董事长笑了笑说:"我已经去过那家餐厅了,如果五个或五个以上的人去吃饭,餐厅就会免费加送一份。而你们是六个人,如果一起去吃的话,可以得到一份免费的午餐,可是你们每个人只想到自己,从没有想到凝聚起来,成为一个团队。这只能说明一个问题,你们都是以自我为中心、没有一点团队合作精神的人。而缺少团队合作精神的公司,又有什么发展前途呢?"

  听闻此话,六名大学生顿时哑口无言。

  团队合作的例子五:飞行的大雁

  大雁有一种合作的本能,它们飞行时都呈v型。这些雁飞行时定期变换领导者,因为为首的雁在前面开路,能帮助它两边的雁形成局部的真空。科学家发现,雁以这种形式飞行,要比单独飞行多出12%的距离。 合作可以产生一加一大于二的倍增效果。据统计,诺贝尔获奖项目中,因协作获奖的占三分之二以上。在诺贝尔奖设立的前25年,合作奖占41%,而现在则跃居80%. 启示:分工合作正成为一种企业中工作方式的潮流被更多的管理者所提倡,如果我们能把容易的事情变得简单,把简单的事情也变得很容易,我们做事的效率就会倍增合作,就是简单化、专业化、标准化的一个关键,世界正逐步向简单化、专业化、标准化发展,于是合作的方式就理所当然地成为了这个时代的产物。  一个由相互联系、相互制约的若干部分组成的整体,经过优化设计后,整体功能能够大于部分之和,产生1+1>2的效果。

学会团结合作的作文三年级【通用6篇】四

【篇一:合唱团】

邓宇彤

今天中午一点到两点,你们知道我在干什么吗?告诉你们吧:我在音乐教室参加合唱团A班的选拔。

教室里很安静,同学们都在认真听音乐老师讲要求,老师对我们说:“开始唱”,每个同学唱得都非常投入,我也沉浸在音乐里。但是很快,我心里就开始犯嘀咕:要是我考不上怎么办?这可是我最喜欢的社团呢。我的心里忐忑不安,心都要碎了。

这时,老师突然点了我的名字,我立刻站起来,按要求唱了一遍,但是很遗憾,因为我太紧张,所以中间停顿了一下。哎!我好沮丧,我想:完了,我肯定考不上了。怎么办?我突然想起了妈妈的话:做人要乐观一点。所以我又想:我不能放弃!只听老师说:“明天我会公布考上合唱团A班的学生名单。”看来,还要等到明天才能知道答案,我希望明天快点儿到来。

【篇二:合唱团】

刘悦凝

我很喜欢音乐,我觉得音乐就是一种享受,在音乐的世界里,只有美!万分喜爱音乐的我,终于加入了久仰大名的“萤火虫”合唱团,这肯定使我激动的不得了!但刚开始训练,这件事也给我带来了不必要的麻烦,下面我就来讲讲这个曲折的故事吧!

自从我被选上合唱团A班以后,我突然紧张起来,总是害怕自己会被退团,但是老师大大的鼓励了我,还让我参加建国70周年的演出活动,这让我心里害怕被退团的阴影抹去了一半,在一次训练里,老师竟然表扬我的表情好,我开心极了,终于把怕退团的事情放下了!但是好景不长,过了几天,又有一个麻烦围着我转来转去,就是不肯离开!原来,我每天作业都要写到10点,就是因为合唱团占据了我太多时间,原本是把中午时间留下来写作业的,但是现在中午也要排练,所以根本没时间,我突然有了退团的想法,但是想起以前是为了进A班花了多少心思、多少努力、多少时间,我立刻坚定的否认了这个想法!可是这样下去也不是办法啊,于是我把一些时间挤出来,用来写作业!这一招果然有用,我的作业到8点多就写完了!

这就是我们合唱团的故事,我一定会把歌唱好!也再接再厉把学习搞上去的!

学会团结合作的作文三年级【通用6篇】五

我的学校是云会中心小学,是一所具有故事特色的美丽校园。下面,我跟大家讲一件关于我们班同学团结互助帮助的故事。

这件事啊!发生在我们学校一个学期一度的大扫除,由于我们班是四年级升五年级,所以就搬到了学校刚建好的新教室。因为没有打扫过,里面非常脏,所以肯定要比往年的大扫除要忙的多。老师让我们先把桌椅都给搬到外面去,同学们,一个个的抬起桌子,拖着椅子,把他们放到了走廊上。很快所有的桌椅都搬了出去。接着就是扫地了,由于新教室的垃圾比较多,基本上很快就能装满一个簸箕,所以同学们都是装满一个换一个人,装满一个换一个人,就这样,垃圾扫完了。看着满是灰尘的地面,我们又忙活起来,开始拖地了。老师派了几个体力好的同学把拖把洗了起来拖,他们拖的,那叫一个滴水不漏,每一个角落都不放过。刚拖好地板,几个同学们就自告奋勇地把桌椅纷纷搬回教室。老师,又安排了几个女同学擦洗课桌椅。女同学们非常细致,先把抹布弄湿,一个一个仔仔细细的擦桌子和椅子。

在老师的安排和同学们的努力下,我们的教室已经有了巨大的变化。地板,桌椅,教室的每个地方都闪闪发光,一点灰尘都没有。桌子和椅子摆放的整整齐齐,就像六条长龙,横卧在我们整间明亮的教室里,让人一见就有爱慕之心。

这次大扫除,见证了同学们的团结,让我十分开心。

学会团结合作的作文三年级【通用6篇】六

今天在我们的家门口,发现了一个启示。

今天,我和我的朋友约好了要一起玩去的,所以我带了好多吃的。顺便在家中吃了个苹果,出门时直接扔到了我家门口,就出去了。下午回来的时候,被门前的一块“黑水”吓了一大跳,到近处一看,更加吃惊了,许多蚂蚁在门前一点儿一点儿的在搬运苹果。有的蚂蚁在苹果上边一小块一小块的“切”下来,在搬走,听说蚂蚁可以举动自己体重是150倍左右的东西,后来,那些蚂蚁渐渐的散去,我还以为是那拿苹果了,就回到家里了,后来实在是太闷了,出门透透气,结果一扭头,那团“黑水”更大了,我一看,那些蚂蚁试图把整个苹果搬到蚂蚁洞上方,那个苹果在一点一点的走动,蚂蚁们也越来越多,最终还是没有搬走,可是只有三四只回到了洞里,还有好多进了别的洞里,不过一分钟,从两个洞中一下子涌出来了两队蚂蚁,门前的蚂蚁越来越多,他们一起聚集在蚂蚁那里,最终把苹果搬走了。

在家门前观察的时候,我明白了团结就是力量。