书香伴我成长作文开头结尾【精选3篇】

书香伴我成长作文开头结尾【精选3篇】一

　　苏轼有云：“腹有诗书气自华。”书籍是精神食粮，填补我空虚的思想；书籍是甘霖之源，灌溉我干渴的心灵；书籍是良师益友，发掘我生命的宝藏。书籍，你是日日夜夜与我相伴的引领者。

　　当我在牙牙学语之时，书籍就是我成长的动力。“……从此以后，王子和白雪公主就过上了幸福的生活……”妈妈微笑着合上了书本。

　　“妈……妈，再……讲……一个。”年幼的我不肯就此离开停留在书上的目光。

　　“好啦，妈妈已经讲了三个了。如果你会识字，就可以自己看书啦。”

　　我下决心一定要能自己看书，于是在妈妈讲故事时，我就一个一个字仔细地看。渐渐的，随着我认识的字越来越多，我对书中奇妙世界的探索之欲也愈发强烈。我推开一扇扇大门，在愉悦中获得成长，在想象中获得成长。

　　当我步入学校的大门之时，书籍就是我成长的养料。中午，饭菜摆上了桌。“开饭啦！快来吃饭！”“等一下，看完这一章。”我敷衍了一声，继续低下头。

　　五分钟后……

　　“还不给我来吃饭！”我却无半分反应，已然沉醉在书中。科普、诗歌、散文、小说，无一不是被我汲取营养的对象。直到下午上课时，我还久久不能自拔，盯着教室后面的挂钟，期待着指针转了一圈又一圈。

　　“看什么看！后面又没有黑板！给我专心听讲！”自然又少不了老师的一顿好批。

　　知识的海洋无穷无尽，书籍的海洋无边无际。我畅游一片片海域，在阅读中获得成长，在领悟中获得成长。

　　当我成为中学校园的一份子之时，书籍就是我成长的方向。人类的智慧结晶成为了我的目标。春天的脚步隐隐约约之际，手捧一本经典，坐在杨柳依依的澄池边，吹着和煦的春风，伴着温柔的阳光，细闻淡雅的墨香——刹那间，仿佛身心已万般空灵，如这澄池一般透澈……这，就是书籍的意境和力量。

　　书中嫉恶如仇的孙悟空，侠肝义胆的一百零八绿林好汉，神机妙算的诸葛亮——每一个个鲜活生明的人物，都让我感叹作者细腻的笔触。我走近一条条哲理，在思考中获得成长，在品味中获得成长。

　　书籍啊，你和我经历了十三度春秋。每一丝墨迹书香，都伴随我的成长历程。成长路上，有你真好——因为，有你，永不寂寞。

书香伴我成长作文开头结尾【精选3篇】二

　　高尔基曾经说过，书是人类进步的阶梯，我是穆陵市民主小学的一名学生，我们学校就一直提倡“书香校园、幸福教育”，正是这样，在我童年的校园生活中，这位朋友每天伴我快乐成长。书籍是开启智慧大门的钥匙，书籍是攀登知识高峰的阶梯，书籍是通向成功彼岸的桥梁，书籍是穿越激流海滩的航船，书籍是指引前，前进方向的灯塔，书籍带我走向阳光大道，在我们学校到处都有书籍，学校的图书馆有成千上万册图书，教学楼的一角摆放着各类图书，走廊的窗台边放着图书，班级里还有图书角，校园到处都散发着浓郁的书香，同学们随时都可以借阅。

　　正是在这样氛围和校园环境的熏陶下，看书成了我最最大的爱好，每次看书，随着故事情节的发展，我的情绪不停的变化，一会儿紧张，一会儿激动，有时候我会为书中的人物的曲折命运弄得自己泪水涟漪，有时候我会被幽默风趣的情节憋不住，嘿嘿的傻笑！我喜欢看的书很多，从《安徒生童话》到《哈利波特》，从《三国演义》到《十万个为什么》？

　　我这个小书虫对书可是情有独钟，在我们学校一年一度的图书交流会上，我都会大显身手，记得有一次，学校举办图书交流会中，一年级开始交流图书，当老师领着我们出去时，我拿了三本书——《查理九世》，这时我看到操场上的同学们的图书，交流会热闹热宝朝天，我和同学们走着走着看见一本书，一般我特别喜欢的书，我就把那本书给买下来了。我一边走一边看，我忽然听见后面有人叫我，他说喜欢我手中的三本书，他想买这三本书，我一看他手里拿着我特别喜欢的书，就对他说，咱俩交换吧！她同意了，就这样，我们交互，我们互相交换了图书，我高兴极了，那天我可真是大丰收啊！所以我要珍惜今天的幸福生活，珍惜学校给我们创造的书香环境，抓住同学的委托年的尾巴，努力学习，遨游书海，绘出春的生机下的树荫，秋的收获，冬的希望。

书香伴我成长作文开头结尾【精选3篇】三

　　从小，我就对散发着油墨香的书籍情有独钟。书，就像我的一位知心朋友，在空闲之余带给了我丰富的想象；在失落之时从中觅得快乐的滋味。

　　孩提时代的我爱上了《鲁滨孙漂流记》，一有空就抱着这本书读得津津有味，就连睡觉时也在为他思量着如何度过难关。

　　《鲁滨逊漂流记》叙述了青年鲁滨逊从小喜欢航海，在惊心动魄的航海中经历无数险情，后来整条船在太平洋上不幸遇难，船上的人都葬身海底，惟有他一人得以奇迹般地活下来，并只身来到一座荒无人烟的岛上。他在孤岛上劳作生息，开拓荒地，圈养牲畜，生产水稻和小麦，年复一年与孤独为伴。凭着惊人的毅力和顽强不息的劳动，他盖起了房子，收获谷物，驯养山羊，用兽皮制作衣物。他曾与野兽斗智，也曾与吃人肉的野人斗勇。后来他搭救了一个名叫“星期五”的土著人，把他收作仆人。

　　一直到第28个年头一艘英国船来到该岛时，鲁滨逊才返回英国。这时他父母双亡，鲁滨逊收回他巴西庄园的全部受益，并把一部分馈赠给那些帮助过他的人们。

　　鲁滨逊成了我心目中的偶像，他不畏艰难困苦，以非同寻常的毅力和勇气，克服了难以想象的艰难困苦，用勤劳的双手，为自己创造了一个生存的家园。给他一丝微光，他能觅得整片光明；予他一点理想，他能引出整个希望。作者福迪以生动的语言描述渲染了鲁滨孙的孤岛漂流记，使我如同置身于那个孤岛，一同悲伤，一同喜悦。渐渐地，我发现，困境能磨练人的意志，人在绝境面前对生命的渴望往往可以激发出深藏的潜能，不放过每一根救命稻草，浪费每一个生存机会。等到度过了难关，再回过头来品味与命运的这场惊心动魄的斗争，便会觉得回味无穷，意义十足。只要有冲破难关的人，就真正能领会到生活的情趣和生命的宝贵。

　　鲁滨逊给予了我很大的精神鼓舞，同时又让我明白了许多野外生存的方法和策略。我不知道这是否能在今后的生活上用到，不过却让我对生活中，学习上的各种困难信心满满，他教给了我对待生命与生活的态度。

　　书香伴我成长，读书让我走遍大千世界。

　　书，真是我的“良师益友”啊！