作文写我的老师【范文9篇】

在生活、工作、学习中，很多人都有过写作文的经历。作文是由文字组成的文体，经过人们的思想思考，通过语言组织来表达一个主题意义。以下是边肖为大家收集的散文，是我的老师写的[9篇散文]。以下是边肖为大家收集的随笔，欢迎大家分享。

作文写我的老师【范文9篇】一

我有老师。他有时候脾气好，有时候脾气不好，这让我们很纳闷。他的教学方法也很特别。

每次老师教新课，他都让我们先预习课文。老师总是喜欢检查作业。比如课前让我们反复读课文，自己读下面。看完之后，老师教我们跟着他再读一遍，直到我们看懂为止。

还有，老师很关心我们的学习。每当有人在课堂上发言，老师就叫他们站起来，叫他把必要的古诗词再抄一遍，这样他就能长记性了。不像其他老师，他会让我们抄古诗词是有原因的，因为这样抄，我们会有很长的记忆，记，背，写。每次老师都会奖励抄古诗的作业。即使背得很透彻，也要背下来。在之后的考试中，我们古诗词没有出现任何错误。

我们老师也是一个很干净的人。每当到了星期五，老师总是要求我们打扫教室，地上不允许有废纸。

我们老师还是很和蔼的。每当他下班回家，明天都会给我们备课，有时候甚至帮我们复习卷子到十二点多。

正是在老师的教育下，我们养成了良好的学习习惯。我想感谢我的老师教了我们这么多知识，让我们对社会有用。

作文写我的老师【范文9篇】二

说到我最好的老师，真的很多，但我最喜欢的是乔伊斯。她是一个幽默的人，她的课总是很有趣，时间不知不觉就溜走了。

记得每次上课前乔伊斯总会给我们一个小组赛，每个小组的名字都让我们哭笑不得。给小组命名的方式是我们在她谈到小组名称后的第一次发言。以至于我们一上课就开始默想自己小组的小组名，然后一起喊出来，但是有些奇怪的小组名是无法避免的。

上课的时候，乔伊斯会给我们想出很多好玩有趣的游戏。当然，我记得最多的是我们完成“任务”拿到拼图的时候。我们分组后，开始创作公交车的设计图。画完之后，乔伊斯剪了画，开始上课。每项任务都相当困难。第一个任务是让我们当场记住课文，并寻找关于课文内容的贴纸。在教室里，有些人闭着眼睛试图记住课文；有的人在教室后面磨蹭很久，却拿不定主意拿哪张贴纸；有人在前面嘀咕正确答案；其他人冷静选择正确答案，很快满载而归。最后没有一个答案让人发笑，有的答案根本不符合首尾，有的答案顺序完全颠倒，乔伊斯只好挑一个不太离谱的答案作为完成。第二个任务是让我们其中一个人画单词，另一个人猜词造句。大家都很迷茫。乔伊斯的一堂课在笑声和欢笑中悄然逝去，总是过得很快。

乔伊斯不仅幽默，而且非常漂亮。她婴儿肥的脸上，一双黑眼睛格外好看，粉嫩的小嘴总是笑，两个可爱的酒窝甜得像酒饺子。乔伊斯总是面带微笑。我们都很爱她。

乔伊斯教会了我很多。不仅是英语，她的幽默也影响了我们每个人。她英雄般的帅气感染了我们做事的风格；她的微笑温暖了我们所有人的心...

我想对乔伊斯说:“乔伊斯，你是我心目中最好的老师，我会永远爱你~”

作文写我的老师【范文9篇】三

我们的老师是个胖乎乎的老师。她个子不高，脸上长着一双眼睛，头上留着短发。她整体看起来胖乎乎的。

我喜欢我们的老师。我不是因为张先生胖，也不是因为他的长相，而是因为他有很多知识。在课堂上，张老师会说一句话，让我们找出它的“好朋友”。

张老师会在课前带领我们背诵东西。有时候没有，但它总是激励我们，直到我们背诵它。张老师会和我们一起背诵，我们会快乐地度过每一节课。

作文写我的老师【范文9篇】四

我的好老师写400字，我的老师

安静地走到他家，听着动人而优雅的二胡音乐，令人陶醉。时而轻快活泼，时而奔放热情。走到他面前，我钦佩他娴熟的技术。左手在两根弦上上下滑动，右手有节奏地拉弓。他就是我的二胡老师——徐老师。年龄40-50岁，中等身材，大眼睛，总是精神饱满，语速快语速慢，是个很有耐心的老师。

在二胡的练习中，总是有一些困难，比如发音不准、技法不正确，让我很苦恼。老师走过来，手拉手教。一次又一次，我和他的眼睛相撞。那是鼓励和欢呼的眼神，让我重拾信心。每次上课，老师都会检查我的作业。等我做好了，徐先生会看着我。我知道这是一只快乐的眼睛，这意味着我取得了进步。他的眼睛弯弯的，像春天淡淡的云里出现的光，让我觉得温暖。在无聊的二胡练习过程中，偶尔会和同学一起开小差。老师突然回头。他的眼睛像一把银剑，刺穿了我的眼睛，就像寒冷冬天的冰。满满的寒意，让我脸红，重新坐直，继续练习。

这是我的老师，徐老师。我喜欢他，也佩服他。我希望长大后成为一名二胡老师。

作文写我的老师【范文9篇】五

我有一个老师，像她妈妈一样关心我们，爱我们——她是我们的班主任，张老师。

张老师中等身材，圆圆的脸上有一对小酒窝，戴着一副眼镜。看到我们总是笑咪咪的。

在课堂上，张先生总是左手拿着书，右手拿着粉笔，耐心地给我们讲解，直到我们都理解为止。有一次，我们班一个同学上课不听，张老师严厉批评了他。但是下课后，张老师又把他叫到前面，温柔地和他讲道理。休息时，张先生经常和我们一起玩，给我们讲笑话。这让我们都笑了。

我的知识和我的进步都是从张老师那里学来的。我很开心，我很开心。还有这个老师——张老师！

作文写我的老师【范文9篇】六

我有一个语文老师。她的名字叫陶老师。她有一头长发和一张红色的嘴。我脸上总是带着微笑，看起来很温柔。

记得有一次，我不会写作文，陶老师知道我不会，于是陶老师走过来看着我说:“你不会写吗？”“我不知道该怎么办。”“其实很简单。你可以看看我黑板上给你写的提纲，然后写下来。加几个形容词就行了。”陶老师温柔地对我说。我笑着点头，老师笑着向前走。

陶老师不仅温柔，而且大方。我还记得刘宇泽给陶老师带了一大包樱桃，但是陶老师没有享受这份快乐，而是给了我们每人两个樱桃，让我们感受到了陶老师的快乐。

陶老师也很关心我们。她批改我们的作业时从不懈怠。她总是尽快批准作业，并发给我们修改。如果不改，陶老师会耐心教我们的。只要我们愿意听，听不懂，都无所谓。陶老师可以再给我们讲一遍，直到我们明白为止。这就是温柔大方的陶老师，燃烧自己，点亮别人。

作文写我的老师【范文9篇】七

我的语文老师叫杨老师。她大约四十岁。她留着短发，仍然是卷发，看起来很有活力。

她戴着一副眼镜，这使她很有学问，也很和蔼可亲。每当我做的好的时候，她都很温柔，大笑着夸我。每当我表现不好，她就给我上一堂严厉的课。

每当我骄傲的时候，她都会提醒我。这是我的语文老师。

作文写我的老师【范文9篇】八

600字作文老师亲爱的朱老师

日月如梭，一个暑假很快过去了，我们迎来了新的学期。同时，我们也迎来了新的班主任。我们的班主任叫朱，她是一名男老师。然而开学第一天，我们就被神秘老师的出现惊呆了。她是一个可爱的女老师，身材苗条，单眼皮小，鼻子上戴着圆形眼镜，留着长长的黑发。

虽然朱老师只做了我们班主任短短的一周，但我很喜欢她温柔善良的态度。我们的第一篇作文应该是围绕朱老师写的。她觉得我们不知道她的经历，就把她的故事讲得很动听:我以前吃饭睡觉都忘得一干二净。我上大学的时候，每天晚上，别的同学都是脚倒立着睡觉。我还在做作业。当我终于看完的时候，外面已经是深夜了，但我还要多读几个小时，这就是我有“四眼”的原因。听了老师的故事，我暗暗下定决心好好学习。读书好了，从小就养成了爱读书的习惯，这样才能成为对社会有用的人。

朱老师也有她的另一面。开学第三天，我们的听写成绩一塌糊涂。班上46名学生中只有14名得了100分。朱老师看到分数后，既气愤又沮丧，给我们上了一堂很难的课。我们还是一年级的孩子吗？我自己都学不会...我们坐在后面什么也不说，教室里顿时鸦雀无声，连学生忐忑不安的心跳都能听到。现在你知道朱老师的另一面是什么了——厉害！

这是我们的新班主任，朱老师。她的故事让我明白，读书很重要。它可以提高我们的阅读能力和写作水平，增加我们的知识，让我们不用走出去就能认识世界。我真的很高兴我有这么一个严厉又温柔的老师！

作文写我的老师【范文9篇】九

关于老师的作文600字我们的新老师——周老师

新学期，我们满怀期待地走进了美丽的文海校区，却意外地，一个惊人的消息从我们的耳边传来:由于工作调动，我们敬爱的龚老师这学期在我们班有了一位新的语文老师，周老师。不出所料，第一节课，我们几十双期待目前都投在周老师身上。周老师给我的第一印象是古风:“读书贵可以怀疑，怀疑可以带教训。”“教学不严格，老师懒。”“买一千块钱回头看都难。”这是我第一次从她那里听到。

这学期班里几个活跃的同学，在周老师的带领下，能够坐在椅子上听课，作业按时完成。周老师的教学方法可谓千变万化，总能从同学的提问中把我们引入教学话题，把现实生活中的故事和课文学习联系起来，特别生动有趣。她的教学总是让我们置身其中，她不断丰富我们的课外知识。有时候她出去教研活动，回来会和我们分享从外地带回来的精致美食，和我们亲切交谈自己的经历。每当一个同学心不在焉的时候，周老师就会把注意力转移到那个同学身上，或者做出巧妙的暗示，总能吸引大家的注意力。

周老师提倡“鼓励式”教学法，不断激发我们的学习热情。当我们语文优秀的时候，她会在我们后面的黑板上弹一个小星星。当我们忘记或没有做作业时，她会邀请我们上台。周老师很有耐心。平时总有几个学生。在五点半修改作业之前，周老师会耐心的等到最后一份作业写完，再起床回家。每当一些学生在学习上取得进步时，周先生就在全班面前表扬他们，并适时地鼓励我们大家。

很快，我们就渐渐适应并喜欢上了上周老师的语文课。课堂生动有趣，板书东拼西凑，自成风格。所以，日常语文课成了我们美好的期待。