三年级下册放风筝作文【精选10篇】

在学习、工作甚至生活中，说到作文，每个人都必须熟悉。尤其是话题作文更为常见。话题作文的主题不是从材料中提炼出来的，而是源于话题。材料的作用是阐明题目，启发学生的写作思路。就材料而言，可以写也可以不用。以下是边肖编的初三第二册放风筝作文[十篇精选]。以下是边肖整理的读物，仅供参考。我们来看看。

三年级下册放风筝作文【精选10篇】一

有一个星期天，爸爸开车送我去放风筝，我就早早起床，拿起漂亮灵活的蝴蝶风筝和福娃风筝，跟着爸爸去了我家附近的河边。

爸爸二话没说，拿起风筝给我示范。他只看到自己把线缠在风筝上，测了测风向。然后他让我拿着线轴慢慢放线。爸爸竖起风筝，抓住它的尾巴，把它抛向空中。啊，它真的像一只飞舞的蝴蝶。

轮到我了。我拿起一只福娃风筝，把线包好，用红领巾量好风向，让爸爸放手。我扔了风筝，然后从父亲手里接过线轴。我拼命跑，但还是看不见风筝飞入蓝天。突然听到父亲说:“失败是成功之母。不要气馁。”我又鼓起勇气，按照父亲的做法，又试了一次。这次我把风筝扔得很高。它一抛向空中，我就拼命跑。它终于飞上了蓝天，在空中横着飞了一会儿，在空中翻了一会儿跟头，一边高一边低。真的很有趣。因为跑得太快，眼睛还在盯着风筝，就摔在树上痛得尖叫起来。然后风筝突然从天而降，打在我头上。我又晕倒了。唉，我头上有个包。再看看风筝。它静静地躺在地上。我当时真是哭笑不得。

放风筝真的很有趣！

三年级下册放风筝作文【精选10篇】二

二月初春，周末午后，阳光明媚，天空晴朗。小红、小明和萧蔷来到湖边放风筝。

他们来到湖边的草地上，拿出漂亮的燕子风筝，轻轻地展开。小明自信地说:“你看看我，看我怎么能一个人把风筝送上天。”。小明说他带着线轴往前跑了。但是跑了很久，风筝没有飞起来。这是怎么回事？看着漫天的风筝会让他们焦虑。他们伤脑筋的时候，不远处来了一家三口放风筝。我看到我妈正拿着风筝，我爸拽着线轴快步往前跑，边跑边放线。我爸喊着放手！妈妈赶紧松开手，爸爸跑了一会儿才松开手，他们的彩虹三角风筝稳稳地飞到了天上。

小明看完说:我们合作吧！放风筝的时候，我拉着风筝线跑，萧蔷抓着风筝，我叫它放，它就放。小红，注意风向！这次我们的合作会成功的。他们记住自己的技术要领，立刻把燕子放在天上。他们的风筝也加入了大风筝队。然后，小明和萧蔷也挂上了小红蝴蝶风筝。他们的风筝飞得越来越高，三个小伙伴的脸上都爆发出笑声，高兴得跳了起来。

蓝天上的风筝五颜六色，五颜六色:有大亮红色的金鱼，大长蜈蚣，五颜六色的蝴蝶，鹰风筝在风中飞翔，在风中骄傲地展示自己的风采，在蓝天的映衬下如此明亮美丽。

天黑了，三个朋友收起台词回家了。在放风筝这件事上，他们获得了一个真理，遇到困难不要气馁，努力解决；他们充满快乐，享受春天的快乐！

三年级下册放风筝作文【精选10篇】三

我踏着春天的脚步，吹着柔软的春风，沐浴在温暖的阳光下，闻着芬芳的花朵，走进公园的大门，放飞我心爱的风筝。

在温暖的春风，风筝在空中悠闲地飞翔。它向白云的姐姐招手了一会儿；对着孙公公笑了一会儿；过了一会儿，它掉在树枝上了；然后躺在天上。我的心情也随着风筝一起落下，而我却开心又难过。快乐是因为风筝漂浮在天空，带着我的梦想飞翔。游到北京，游到太空，向航天员叔叔问好；游到另一个星球，和外星人耳语。

伤心是为风筝落下而伤心，伤心的是它没有飞起来，而是像受伤的小鸟一样挂在树枝上，动弹不得。我也很生气自己没有掌握好风筝。不是所有的风筝都一起落在我手里吗？我是怎么让它掉下去的？我拖着不开心的心情捡起伤心的风筝，让它重新飞起来。让她回归自由，享受身边的美景。突然，我仿佛看到了蓝色的大海，金色的沙滩；我看见人们在海里游泳，孩子们在海边玩耍...风筝继续漫游。它带着我的梦想，骑着温暖的春风去了遥远的星星和宇宙的尽头。

三年级下册放风筝作文【精选10篇】四

天放晴的时候，我从教室的窗户往外看。透明的蓝天看起来像一块瓦蓝色的丝绸手帕。天气这么好，我们怎么能不出去活动呢？

我们迫不及待地想把各种各样的风筝带到绿色的草坪上。准备放风筝！我拉着线跑在前面，而萧宁拿着风筝跟在我后面。风吹过，萧宁松开了手，风筝慢慢地飞过我的头顶。我多么希望我的超级闪光灯能飞得比别人高！然而，它摇摇晃晃像个醉汉。我赶紧松手，风筝飞得更高了。我一直抬头看着风筝飞来飞去。突然，风筝线绊倒了萧宁，线断了。我赶紧把剩下的线收起来，一圈一圈牢牢地绕在线轴上，开始接风筝。我没有放弃，把线扎好，再试一次。这次超级闪电侠好像听懂了我的话，飞得越来越高，飞得越来越远。

天空中有各种各样的风筝，比如可爱的小猪佩吉，勤劳的蜜蜂和飞得又高又低的燕子。他们都朝着蓝天白云和未来飞去。

三年级下册放风筝作文【精选10篇】五

春天到了，沉睡的土地渐渐苏醒，寒冷的冬天过去了。如果有人问“我们要玩什么？”我会毫不犹豫地说:“放风筝。”

天气很好，阳光明媚，我们一家人来到了珍山公园。远处，孩子们三三两两地玩着他们心爱的风筝，兴致勃勃，全神贯注。他们拉着风筝线，风筝时而高时而低，仿佛在跳舞。仔细看，蓝天上有许多不同形状的风筝。快看！那是鹤，那是蜈蚣，那是美人鱼...太美了！

我看得心痒痒的。我赶紧抱起心爱的风筝跑过去。我把它扔向天空。刚想跑，风筝掉在了地上。我以为失败是成功之母，做事不能太快。于是我拿起风筝，左手拿着风筝线，右手拿着风筝，慢慢跑，慢慢放开。我加快了脚步，左手一点一点地放出风筝线。不一会儿，风筝真的飞了。

放风筝太有趣了。我喜欢放风筝！

三年级下册放风筝作文【精选10篇】六

我哼着歌，“又是三月三日，风筝满天飞……”在老师的带领下，我们去龙舟看台举行了放风筝比赛。

当我们到达广场时，所有的课都准备好了，所有的学生都渴望尝试，五颜六色的风筝冲向蓝天。嘿！风筝有很多种风格，比如米老鼠、小企鹅、蜻蜓、金鱼、蝴蝶和蜜蜂...它们在空中展现出神奇的力量，让人眼花缭乱。

看这只蝴蝶跳得多美。她似乎骄傲地说:“我是蝴蝶中的王者，没有人能比得上我的美丽。”看孙悟空“孙悟空”，手里拿着一个金箍棒，金灿灿的眼睛，仿佛在说:“吃老孙子，飞升”；而可爱的“蜜蜂”，追逐着花一样的云彩，完成它的任务——采集蜂蜜。

其中，彭卓的《小企鹅》最高。她淡定从容，时而使劲往后拉，时而慢慢往前走。“小企鹅”似乎在说，“主人，把它放高点，我想站在白色的冰川云上，见见我的伴侣。”我不示弱。我迎风举起我的彩色风筝。我退后一步，一手拿着卷轴，一手把绳子拉得紧紧的，慢慢放线，有时急着往前跑，有时又慢慢退后。它好像在说:“快点，高点，我想去蓝海——蓝天，看一看。”

这次放风筝真的很有趣。明年的风筝节，我会把风筝放得更高更远。

三年级下册放风筝作文【精选10篇】七

我有快乐的一天，悲伤的一天，感动的一天。我有很多快乐的日子，只有一个难过的日子，只有一个感动的日子，还有我最快乐的日子。

有一天，我爸妈带着我姐和我哥一起去放风筝，那是我最开心，最开心，最难忘的一天。过了一会儿，我们去了有一个大花园的美丽公园。大花园里的花非常芳香美丽。姐姐和哥哥在大花园前拍了一张照片，很可爱。我对父亲说:“大花园里的花有白色、紫色、粉色、红色和黄色。它们非常漂亮。而且前面还有一个假山，上面还有一个露台，可以让人看风景！有人在看风景，有人在放风筝！”我爸一听到有人放风筝，马上拿出来跟我说，你会放风筝吗？”我骄傲地说，“我会，我会！“爸爸把风筝给我，我照着以前朋友教我的方法放了。我跑过去，手里拿着绳子。过了一会儿，风筝慢慢地飞了起来。我一看到风筝飞，就停下来了。结果刚飞的风筝马上就掉下来了。父亲看到了，马上跑过来说:“别灰心。我父亲告诉你，当风筝飞得高时，你可以停止奔跑。“过了一会儿，我按照父亲的话来放风筝。我手里拿着一根绳子跑了。我跑了很久，终于把风筝放高了。父亲高兴地对我说:“干得好，加油，父亲永远支持你。”妈妈高兴地对爸爸说:“看，风筝飞上天了。爸爸说:“我女儿以前去过她朋友家，放风筝得了一等奖。我想测试她。"

我累得睡不着，就去找妈妈，把我的风筝给了爸爸。我对父母说:“这是我最开心的一天，也是我最开心的一天。希望以后能天天在这里玩！

这是我一生中最快乐、最幸福、最难忘的一天。

三年级下册放风筝作文【精选10篇】八

当春天回到大地，万物复苏。一个阳光明媚的下午，小明、小红和小华去山坡上放风筝。

各种各样的风筝在天空飞翔。有蜿蜒的龙风筝，生动的鱼风筝和雄伟的鹰风筝……色彩斑斓，美不胜收。远处，一个小男孩正在放风筝。他边跑边拉风筝线，笑声在草地上回响。他的父母看着高高飘扬的风筝和快乐的孩子们，开心地笑了。

小华急忙对小明说:“算了吧。”小华拿着我的燕子风筝，小明拿着风筝线，抓着线轴。一阵风吹来，小明快步向前跑去。冯春修女伸出她看不见的手，带着她的风筝飞向天空。

“风筝在天堂！风筝在天上！”他们高兴得大叫。风筝越飞越高，有时绕几圈，仿佛在炫耀自己的美丽；有时我翻几个筋斗，仿佛在和小鸟做游戏；有时他又钻了下去，但他又顽皮地飞了起来。

小红也很着急:“小华，你也可以帮我把蝴蝶飞上天。”“没问题”小华欣然同意。过了一会儿，蝴蝶风筝也飞了起来。他们拉一会儿绳子，放一会儿线。两只风筝就像在玩游戏，一会儿比赛，一会儿捉迷藏。

风筝在天上飞来飞去，地上的人来来回回的跑着，笑个不停。它给春天增添了最美的风景。

三年级下册放风筝作文【精选10篇】九

“放风筝，放风筝！”学生们欢呼起来，他们都带着心爱的风筝去河边的大坝上放风筝。

我们一爬上大坝，春风就飘起来了，在欢乐的叫声中，每个人都像快乐的小鸟一样为选择一个好地点而争吵。学生们边跑边排好队，手忙脚乱地把自己的“杰作”送到蓝天上，各种大小的风筝随风起舞，争论着它们在蓝天白云下五彩缤纷。看，郑致远的“蝙蝠”风筝栩栩如生，拍打着它多彩的翅膀，飞得越来越高，甚至比对面十层楼高的王宓大厦还要高。英华君的“蜻蜓”风筝不示弱。它闪着大翅膀，一个劲儿地往上走。不一会儿，它飞到了白云上，只能看到一点点影子。突然，周百震的“鹰”突然向“蜻蜓”飞去，蜻蜓雄伟壮观，翅膀上下拍动。它那滚圆的大眼睛活灵活现，宽大的嘴巴一张一合，仿佛在说:“看我的威风！”这时，我看到蓝天上的风筝越来越多，最大的风筝是“鲳鱼”风筝。我看着，忘了把风筝放上去，直到一个同学说:“钱海，快放风筝。”听完之后，我赶紧放线，跑去把风筝送上天，让它加入风筝的行列，把自己的风格发挥到极致。此时此刻，天空中的风筝就像烟花，更像画家们美丽的画卷。整个天空都变成了风筝的世界，太美了！

学生们抬头看着漫天的风筝，跳啊，跳啊，笑啊，唱英文歌:

飞，飞，放风筝，

高高在上。

向上向下，

圆形和圆形，

高高在上。

响亮的歌声随着放风筝在空中回荡，越过大坝，越过瓯江，越过千山万水。用我们的希望，用我们的理想...

三年级下册放风筝作文【精选10篇】一十零

2012年3月26日，老师发短信说“明天带风筝，带领大家放风筝”。跳三尺高很开心，很想快点去明天！

盼着天亮了，可是到了学校发现忘了带风筝，只好和别人合作。这时，我最好的朋友王一坤说:“我也没带风筝。让我找个伴陪你！”我说:“好吧！”就这样，我和王一坤一起找到了。当我们看到文鹏飞的风筝不会飞的时候，我说:“我们帮帮她吧？三个头最好！”之后我们和文鹏飞一起放风筝，离开的时候放不下，最后都放弃了。突然，一阵风吹来，风筝被吹了起来。我们很高兴，但不到一分钟，风筝又掉了下来。我们很失望，只能看到别人的风筝在天空中自由飞翔。铃声响了，每个人都带着风筝回到教室。

这次没带风筝，但是很后悔。下次我有这样的活动，一定要带着自己的风筝，飞得和同学的风筝一样高，这样才能玩得开心。