教师节作文开头与结尾【范文7篇】

相信每个人在日常的学习、工作、生活中都尝试过写作文。写作可以锻炼我们独处的习惯，可以让我们的内心平静，可以思考我们未来的方向。下面是边肖编的教师节作文的开头和结尾[7篇散文]。以下由边肖整理，希望对大家有所帮助。

教师节作文开头与结尾【范文7篇】一

叙事是一种文体形式，以记人、叙事、描写场景和事物为主，主要描写人的经历和事物的发展变化。下面是边肖编的初中记叙文的开头和结尾技巧。请参考！

【初中叙事的开头和结尾技巧】

万事开头难，作文也难。良好的开端可以为文章的顺利发展奠定基础。古人把好的开始比作“凤凰头”是很有道理的。一个能让人“一见钟情”，引起别人无尽遐想的开头，往往能为你的文章增添色彩。尤其是在应试作文中，“峰头”更能吸引考官的目光，让你的文章脱颖而出。引人入胜的开头往往能引起读者的兴趣，为文章增添色彩。开始一篇作文的方法有很多。以下是五种常见的方法。

第一，开门见山。也叫一步到位法，或者直接切入主题，或者一开始就表明自己的观点和立场。这种方法简单、自然、简洁、直白，由此引出以下几点。一般来说，这种开启方式唾手可得，但毕竟没有太多出彩的创意。如果是记叙文或者抒情散文，建议选择其他方法。

但是就考场作文而言，如果不确定其他技能如何熟练发挥，不建议一开始就用太多技能，还是用开门见山的方法比较好。

《灵魂之镜》开篇:“一个人看世界就像照镜子。镜子里映出来的不是一个人美丽丑陋的外表，而是他的各种灵魂。”

《青春无价》开头:青春是人。人生最辉煌最珍贵的季节，它的价值无法用金钱来衡量。

《第一次管事》开头，正好爸爸妈妈同时被公司安排出差，家里只剩下我和妹妹。作为大哥，我自然肩负起了当家的重任。

二、设置悬念法。是指在写作中提出问题，引起读者热切期待，探索整个故事的一种方法。这种方法可以启发读者思考，激发阅读兴趣，取得引人入胜的效果。

比如《一次精彩的课外活动》:“上周六，七中八年级二班发生了一场“轩然大波”:一个女生在课堂上哭了，而我们的班主任朱老师却笑着站在讲台上。最后全班哄堂大笑。到现在，学生们还在津津有味地谈论着那天发生的事情……”最后发生了什么？为什么学生哭，老师笑，最后学生哄堂大笑？“读者很好奇——为什么，怎么会这样？我真的想继续读下去。

第三，场景渲染方法。也就是说，描述一个场景，让它引出故事的开头。这种开篇法是常见的叙事开篇法，建议学生采用。在故事的中间或结尾，及时加上“本文开头的场景”，呼应开头。其实这个初始方法和上面设置的悬念有关。而场景描述中悬念的集中度并不大，倾向于渲染场景，而设置悬念则倾向于一个意想不到的结果，让人好奇。

比如胡小虎的《我对互联网的遗憾和热爱》:

“啪——”，一记响亮的耳光。

男孩坐在床上，护着红红的脸，低着头哭，心里充满了愧疚。旁边的父亲大声严厉地训斥着，气得脸都红了。

那个男孩就是我。这件事要从头说起-

《防洪》开头:突然，砰的一声，一声妖异的雷声直上天顶。一瞬间，乌云吞噬了燃烧的阳光，天空仿佛被炸开了无数个洞，大雨心不在焉地倾盆而下。很快，整个宇宙仿佛淹没在一片汪洋之中。本文开头对突发性暴雨的情况进行了描述，生动形象，为后面对防洪动景的描述做了铺垫。

4.修辞排比。开头用几个修辞排比句，以排比句的形式写出文章主题的内涵。这种修辞方法可以用来描述讨论类的叙事。这种方法的主要特点是连续比较几个象征句，比较几个比喻句比较好。并且建议学生的比喻句不要太长。

比如胡晓彤:“他让我明白了做父亲的力量”:一颗流星，经过煎熬燃烧，才能划破黑暗；一颗种子只有承受了土壤的压力才能指向光明；虫子只有在冲破黑暗的时候才能变成蝴蝶。一个父亲真正强大了，才能被感动，才能被敬佩。我父亲是个如此坚强的人。

第五，布景的开场法。指的是开头用自然环境描写，渲染特定氛围，衬托人物心理，为全文设定情感基调的方法。这种方法适用于在一定环境下发生的某种事情。刚开始的时候，环境和风景是不能强行移动的。写作时要灵活运用。

比如《秋雨，落下来》:“秋雨落下来了，呼噜唢呐不停地吹。”文章开头，我们有一种伤感的氛围。

二、初中叙事中的小把戏

同学们要记住，写什么作文，最后结局一般都是抒情的。结尾注意三点？一是再中肯，二是从头到尾呼应，三是抒情语言的美。

再回到正题，其实很简单。重复题目不改药，甚至先说“这是XXXXXX”，再表达自己的感受。

从头到尾的呼应，取决于开头是什么。最后，如果能在开头复习一下内容，就更舒服了。

语言优美的原因很简单。如果语言优美，抒情可以更动人。这种结局，最好也用比喻排比句。请看下面演示的结尾。学生可以像画葫芦一样模仿它。

三、课堂作文:运用本讲所用的开场技巧，力求在给定演示的结尾引用抒情的结构和优美的语言。

作文题目: ()让我成长。

4.课外作业:阅读《伊索寓言》，至少了解五个著名的《伊索寓言》，伊索是哪里人，他从哪里来，等等。

教师节作文开头与结尾【范文7篇】二

作文结尾的写作方法

1.平行

这个结局在内容上可以照顾到前面的文字，但不是简单的重复，而是有深化主旨的作用。语义上也很亲切感人，句子充满节奏和韵律，能让考官拍手感叹。比如忙碌的身影也为现代化建设做出了贡献；

忙碌的身影也让世界为你哭泣；

忙碌的身影，也向在乎你的人倾吐爱的呼唤！

(作者有意将三个排比句分开，加强了结尾的意图，给审稿人留下了深刻的印象。)

以上三种结尾形式往往相互兼容，使得结尾形式更加丰富。显然，要写出一个好的结局，作者必须在全文语境中有强烈的整体感，有强烈的中心深化和主体思想升华的意识，在选词选句时要表达出饱满的激情，让结局包含震撼。

2.提问

问完了，发人深省。2005年高考名著《米卢与孔明》结尾——为什么千年的文化积淀让我们更加功利和短视？为什么我们沐浴在现代社会的文明中，内心却变得狭隘？米卢和孔明，为什么我们受到如此不公平的对待？是否也应该重新审视如何看待遗忘和记忆？在一个考生的代表作《人生也是答题卡》的结尾——在这张人生的大试卷上，题型看似简单，答案看似丰富多彩，但要交出一个满意的答案，绝非易事。你会如何回应？2005年高考名著《走不完的人生》结尾，忙碌的生活中有很多快乐，也有一点点痛苦。心态平了，路自然就平了。虽然“跟着公牛跑”已经退出流行歌曲排行榜，但在生活中，为什么不跟着公牛跑呢？以上优秀作品均采用文末提问的方式，既能引起人们的深思，又能产生强烈的感染力，达到良好的结尾效果。

3.抒情风格

结尾的抒情可以表达作者的情感，表达作者的观点和态度，引起读者的共鸣，增强文章的感染力。2005年底高考佳作《永远的苏武》——

勇敢，永恒的苏武！太好了，令人震惊的遗忘！太神奇了，那个惊天动地的记忆！雄哉，那千年忘忆颂！啊，我们永恒的苏武！

用“壮哉”、“威哉”、“气哉”、“雄哉”来表达对苏武的敬仰和赞美是有感染力的。

2005年高考结束大作《平凡成就伟大》——

大地无语，松花草浪都在向我们招手。我们应该永远记住，普通人可以取得伟大的成就。

2005年高考名著《什么该忘记，什么该记住》结尾——

让我们忘记该忘记的，记住该记住的。这是时代赋予我们的神圣使命。

2005年，某考生的优秀作文《菊花》。灵魂的终结——

忘掉痛苦和仇恨，忘掉一切不值得回忆的事。记住快乐和温暖的感情，记住所有帮助你成功的基石和动力。擦亮你的眼睛，摘一朵淡泊却芬芳的菊花，喝一杯浓烈却醇香的酒，带上一份激情和感激，你会发现，生活是如此美好。

教师节作文开头与结尾【范文7篇】三

开头和结尾都要简短

中考作文一般限制在600-800字，开头和结尾不宜过长，50-100字为宜。我们经常描述有头冠、猪肚、豹尾的物品的结构。如果一开始就写两三百字，显然是有问题的。不是小巧精致的凤凰头，而是又笨又笨重的猪头，头重脚轻。同样，如果你在结尾写两三百个字，那也不是一条有力的“豹尾”，而是一只老鼠拉着一把木铲——一个小脑袋，一条大尾巴。头重脚轻不好，头小尾巴大也不好。从某种意义上说，所谓合理的构图结构首先是一种视觉效果，然后是理性思考的结果。

点在开头，扣在结尾

有同学经常问“能不能开头不提问，结尾不扣题？”他们认为那不是“文学”。需要明确指出的是，中考作文不是文学创作，从某种意义上来说，只是一个大问答，但这个问答是通过讲故事来完成的。一定要从一些问题开始。不能像“藤野先生”那样，以“东京无非如此”开头。直到第六段“遇到了很多陌生的先生，听到了很多新鲜的讲义”，藤野先生才在这个时候出现。从考试作文来看，这样的开头并不讨人喜欢。应该就像朱自清的《背影》，从一开始就说“我两年多没见过我爸了，最忘不了的是他的背影。”一定要扣到底。有些人认为机智是好的，那就是“文学”。婉转含蓄，余音当然是文学，但一般来说，最好把问题演绎清楚，而不是婉转含蓄。阅卷老师最重要的是在最短的时间内看清楚你对作文题目的理解和把握。如果你必须绕着曲线走，你会绕过去的。

测试作文从头到尾，主要是写自己的经历，自己的成长。如果从头开始，把你对题目的理解都写在这里，到最后也无法进一步深化，那么你显然是头重脚轻，看不到你从这次经历中获得的成长。所以，一般来说，开头应该是“浅处题”，结尾应该是“深扣”，文字尽量做到清晰、明了、深入。为了实现开头和结尾由浅入深的对比，有一个小技巧，就是“由特殊到一般”。开头只是实用，结尾讲的是从这种特殊的东西中可以获得什么样的宇宙人生真理。

不可能是万能的开始和结束。不管有人写什么作文，开头和结尾都是排比很长，抒情讨论很长。海、溪、松、草、马、鹰是这些排比中常见的意象。这些都要尽量避免。无意义的排比，空洞的抒情讨论，只能增加阅卷老师的反感，不能成为加分项。虽然我在这篇文章中分别提到了开头和结尾，但请记住，开头和结尾是文章不可分割的一部分，不可分割。它不可能像三明治一样，两面都有两块蛋糕，中间什么都有。而是像披萨一样，所有的内容紧密结合在一起。如果你想让人看到开头和结尾，你就知道中间写的是什么。特别是这四点可以成为你考试作文的加分点，但并不代表你只要在开头和结尾做到这四点就可以拿高分。有一个成语叫“穿普拉达的魔鬼”，“戴靴子和帽子”很重要，但是如果一只狗戴了一顶帽子——假装是一个人，虽然戴着靴子和帽子，最后还是会坏的。

教师节作文开头与结尾【范文7篇】四

1人间真情

(1)母爱是失去时善意的劝说；母爱是旅行时的殷切提醒；母爱是在你孤独无助的时候露出的善意的微笑。

2母爱是一缕阳光，即使在寒冷的冬天，也能让你的心像春天一样温暖；母爱是一股清泉，即使被岁月的尘埃覆盖，也能让你的情绪清澈明朗。

3母爱是一滴甘露，亲吻干枯的泥土，用细雨的温暖和钻石的坚韧期待着残破泥土的肥沃；母爱不是生活中的冰点，而是流动的河流，在我们的生活中营造出美好的情感场景。

4因为爱，流浪的人可以回家；因为爱，一个疲惫的灵魂可以像以往一样精力充沛。渴望爱情就像星光渴望相互辉映；渴望爱情就像世纪之歌，渴望永远被人传唱。

5思念是一首诗，让你读出平时的节奏；思念是一场雨，让你在无聊的日子里淋湿；思念是一片阳光，让你灰暗的日子变得明朗。

⑥温暖是飘动的春雨；温暖是写在脸上的微笑；温暖是毫不犹豫的回应；温暖是无微不至的合作。

⑦《慈母手中的线，为任性的男孩的身体做衣服》是关于家庭的；“人生若有知己，应以同一颗心去看待”是关于友情的，“一朝海枯石烂，万古琥珀”是关于爱情的；“如果你想在一个国家生老病死，为什么要因为不幸而逃避呢？”就是热爱国情。

8什么是爱？爱是激励你鼓起生活的风帆；何谓爱情?爱是雪中的施舍；何谓爱情?爱是安慰你破碎的心的微笑。

⑨爱情是一片冬日里闪耀的阳光，让穷困潦倒的人感受到世界的温暖。爱情是沙漠中出现的泉水，让绝望的人重新看到了生命的希望。

⑩爱情是打破冰门，震撼石心的泉水；爱情是一座在黑夜中闪耀的灯塔，它让迷失的小船找到了港湾。爱情是雨夜撑起的小雨伞，让漂泊异乡的人得到亲情的荫凉；爱情是一道彩虹，飞过地平线，让有阴霾的人看到世界的美好。

⑾爱情是一种洒在春天的小雨，让孤独的人享受心灵的滋养；爱情是夏夜流着泪的清泉，让燥热难眠的人领略到诗意的宁静；爱情是一杯冰水洒在头顶，让发高烧头晕的人能冷静思考；爱情是你嘴里的一块糖，让长期喝黄莲的人尝到生活的甜头。

⑿爱情的力量是巨大的，爱情的色彩是极其美丽的。它能让心中有爱的人快乐，能让贡献爱的人快乐，能让得到爱的人欢笑。它可以让家庭幸福，让社会稳定，让世界和平。关心，原谅，理解，都是爱。让我们把爱贡献给社会，贡献给世界，贡献给世界，让世界上到处都有温暖，温暖，爱。

【13】爱是一盏灯，在黑暗中照亮前方的远方；爱情是一首诗，一颗在寒冷中温暖渴望的心；爱情是夏风，冬阳，春雨，秋果。

[14]热情是一种巨大的力量，它来自灵魂的内在生成，激励我们发挥无限的智慧和活力；热情是一个强大的支柱。无论我们面对什么困难，它总能孕育出我们乐观向上的斗志和顽强的毅力。没有热情，生活的天空就没有颜色。

2.开心点。幸福。满意的

每天阳光透过窗户照进来，我很开心；当我在沉思之后克服了一个难题时，我很开心。看到别人因为我的帮助而微笑，我很开心。我是一个爱创造幸福的人。幸福会因为我或者你而流淌蔓延。

2幸福就像一阵微风，吹散了笼罩在人们心头的乌云；幸福就像酒，酿得越久，味道越醇香；幸福就像一条小溪，只有流入大海，你才能更加感受到自己的存在；幸福就像一杯饮料。一打开，就冒出诱人的凉意。

③什么是幸福？幸福是果园里果农喜气洋洋的脸，教室里学生展望未来的动人笑脸，实验室里科学家新发现的眉毛，以及运动员在领奖台上仰望国旗冉冉时明亮的泪水。幸福是奋斗的结晶，是勤奋的丰碑

④幸福一直围绕着你。如果你从妈妈手里接过饭碗，觉得温暖，那就是幸福；如果你在灯下看朋友的信，品味友谊，那就是幸福；如果你一个人坐着，静静地听音乐，沉思，那就是幸福

⑤有人说，幸福是星级酒店里山珍海味的纠结；有人说，幸福是在高端舞厅动人的旋律中起舞；有人说，幸福是奥迪的末日，宝马汽车在拥挤的街道上；也有人说，幸福就是呆在密室里数一摞摞的百元大钞；但是，我想说:有这些东西不一定就有幸福！

6用美好的心灵看世界，永远以乐观的精神面对生活，多一点自信，少一点失望；用美丽的心去看世界，永远以积极的心态面对生活，多一点感恩，少一点抱怨；用美丽的心去看世界，永远用顽强的意志去面对困难和挫折，多一点勇气，少一点懦弱；用美好的心看世界，总是寻找别人最好的东西，多一些肯定，少一些挑剔

⑦请保持一个简单的，这样你就可以和别人更友好，和灵魂的莫莫更少麻木；请保持简单，让你的生活更幸福，少一些精神上的衰老和疲劳；请保持简单，让你有更多的力量去奋进，少一些看破红尘的自命不凡。

8你努力寻找美，美就会找到你；你试着尊重别人，别人也会尊重你。如果你努力帮助别人，你也会得到别人的帮助。

⑨美，美不过草原；宽阔，宽阔但湛蓝的天空；深，深不过海。朋友，你的心像草原一样美，像蓝天一样宽，像大海一样深。尊重。忍受

(1)用诚实，放弃虚伪；有诚信，就放弃无聊；有踏实，就抛弃浮躁。无论是有意放弃还是意外损失，只要你曾经拥有过，在某些情况下，慷慨放弃也是一种境界

2真诚是好酒，年份越长越醇香；真诚是烟花，在高处绽放越美丽；真诚是一朵花，它给人一种余香。

3亏了钱，只亏一小部分；失去健康，只失去一小部分；如果你失去了诚实，你几乎身无分文。

4孤独的心需要爱情的滋养；一颗冰冷的心需要友谊的温暖；绝望的心需要力量的安慰；苍白的心需要真诚的帮助；一扇关着的充满安全感的门，打开这把钥匙是多么需要诚意啊！

5只有当我们愿意打开心中的窗户，我们才会看到心中的宝藏；只有当我们愿意打开心中的窗户，才能看到门外清晰的风景；只有当我们愿意打开心中的窗户，世界上的花草树木才会一棵一棵的飘入窗内；只有当我们愿意打开心中的窗户，才能从容勇敢的走出门外，一步一步走向光明的地方。

⑥尊重是春风，是清泉，是给人温暖的安抚药丸，是振奋人心的强心剂。

⑦尊重他人是美德，被尊重是幸福。

⑧宽容润滑了彼此的关系，消除了彼此的隔阂，消解了彼此的顾忌，增进了彼此的理解。

⑨人生如海，宽容如舟，泛舟海上，知海之广；人生如一座山，包容是路径，沿着路径攀登，知道山的高度；人生如歌，包容是歌，你知道歌有多美。

⑩学会包容，就是成长。秀木、造木可以吸收更多的日月，拉伸自己强壮成熟的力量。

教师节作文开头与结尾【范文7篇】五

他看起来有点“傻”，但他一点也不傻。别看他笨手笨脚的，上课可是很认真的。他喜欢笑。他笑的时候可以看到左右两边的肉都凹陷了。甚至哭笑不得，却停不下来。他一生都在生气，好像他在顶着燃烧的火焰。他很胖，真的能打两个人一架。他还是很晕。我们上课都叫他“晕哥”。他是！只要带了笔，就忘了带笔记本，也不记得带书到处走。唉，他是我的小伙伴——周锁。

我三年级的时候来到这个学校。我一开始很害羞，但那次之后，我和周锁成了很好的搭档。那一次，我上语文课，却忘了带笔。太可惜了。这个语文课要背单词！心里的不安压迫着我。同桌周锁看出了我的犹豫，看到桌子上只有笔记本没有钢笔。之后他二话没说递给我一支铅笔，我很感动。只觉得手里的笔好像在发光，那是友谊的光芒！虽然只是一支小铅笔，但是价值连城。里面包含了我和周锁的友情。

从那天起，我和周毅结婚了，整天和他谈笑风生，成了一对知心朋友。那天，周虎宇给了我一支铅笔，于是我和他成了最好的朋友。

教师节作文开头与结尾【范文7篇】六

1.乐观是一行白鹭，乐观是沉船边的一万面白帆，乐观是鹦鹉岛头上随风飘动的茂盛的小草，乐观是化为春泥护花的小红。

2.命运是项羽在乌江路尽头自杀时天空中的一声长啸。命运是屈原在汨罗江时所做的一系列悲伤的询问。运气是贝多芬双耳失聪时，指尖下弹奏的悲剧交响曲。运气是奥斯特洛夫斯基失明后写下的光辉篇章。

3.节气是孟子“富贵不能淫，贫贱不能移”的恒常性。节气是李白那句“哦，我怎么能庄重地向那些永远不会被人看到一张诚实的脸的高官厚禄的人打躬作揖”的傲慢。节气是于谦“赴汤蹈火不惧，留在人间”的固执。节气是叶挺对“人的身体怎么能从狗洞里爬出来”的敬畏之心。

4.友谊是一种储蓄，在生活中受益匪浅。这份积蓄是困难时的援手，是错误道路上的错误建议，是跌倒时的真诚支持，是痛苦时拭去泪水的春风。

5.宽容的朋友一定要像兄弟一样，宽容的家庭一定要幸福，宽容的民族一定要繁荣，宽容的世界一定要和平美好。

6.每个人都对生命的价值感到困惑。中国有句古话叫“君子不以不测为食”，但也有“人可以屈能伸”；有一个李白是完全不会受委屈的:“哦，我怎么能庄重地向那些永远不会被人看到一张老实人的脸的做官和做官的人打躬作揖呢”；还有勾践，背负屈辱的包袱，品味勇气；项羽刚直，乌江自尽；也有刘邦咽下怒火，最终称王称霸的；邓小平，谁有一个总理的肚子撑船；还有被迫走完25000英里长征的毛泽东。

7.花儿推开春天的门，绿叶推开夏天的门，大果实推开秋天的门，飞雪真诚地推开冬天和友谊的门。

8.人生有时是“断桥在外，孤独无主”的无奈，但也是“路漫漫其修远兮，修远尴尬，吾将上下”的执着；人生有时是“我愿渡黄河，冰阻渡口，登太行山”的尴尬，但也是“我终有一日要乘长风破浪，直起云帆，架桥深海”的豪迈乐观！

9.美是寒冬里游荡的几片残雪，蓝天里游荡的几片浮云，湖面上跳跃的一抹夕阳，密林中回荡的几声鸟鸣。美是蓝天上漂浮的白云，青山脚下蜿蜒的绿水，被春雨打湿的浅绿，秋天田野里金黄。

10.马克·吐温说过:“一只脚碾碎了紫罗兰，但它却把芳香留在了你的脚上。这就是包容。”

教师节作文开头与结尾【范文7篇】七

六年的小学生活即将结束，许多由真情实感组成的动人赞歌常常在我眼前跳跃。除了母爱，世界上最伟大的是真挚的感情。他为大家做的一切都是发自内心的。

那种职业最漂亮，就是老师；有一种情感最让人感动，那就是老师和学生。我们有同样炙热的太阳，我们有同样广阔的天空，在同样的天空下，我们用爱传播希望…

她有一双明亮的眼睛，不时放射出天真活泼的光芒。她三十多岁，有一颗和我们一样年轻的心。她气质高雅，是一个让人一眼就难以忘怀的老师。而深厚的文学功底让她渲染的更好。不管遇到谁，她都会给他甜甜的一笑，让人觉得说不出的舒服。她的声音很好听，软软的，清爽的，一串字从嘴里溜出来，就像美味的果冻滑下喉咙时的那种淡淡的滋润。每一个看似平凡的字，经过她灵动的嘴巴修饰后，都变得美丽而美好。听她的讲座真的是一种享受。

她做什么都追求完美，“要么不做，要么做得最好”，这是我对她的评价。她总能以平常心面对繁忙的工作，抓住每一个机会，在展示自己的大舞台上充分张扬自己的个性。

其实她的生活中不仅仅有鲜花和掌声，有时候她也会遇到困难。不管遇到什么困难，她在我们面前总是那么坚强，蜡黄的脸上带着微笑。也许岁月的风雨会冲刷掉她的记忆，历史的车轮会把她过去的很多事情和我们一起碾压。但是有一种温暖，却永远不会被岁月的流水冲淡——那就是师生情！

认真，踏实，漂亮，真诚的像个孩子，这是我的班主任——XXX。