描写老师的小作文【精选6篇】

不管是在学校还是在社会上，大家肯定都接触过作文。根据体裁的不同，作文可以分为记叙文、说明文、应用文和议论文。以下是边肖精心编排的描写老师的小短文[6篇散文选]。以下是边肖精心安排的，欢迎大家分享。

描写老师的小作文【精选6篇】一

像雨和春风，像冬天温暖的太阳，像航行的灯塔...在普通岗位，老师勤奋，无怨无悔。在老师的关心、照顾和指导下，一茬春苗茁壮成长。

我们的体育老师陈老师是一个认真的好老师，我很喜欢他。

他个子很高，眼睛明亮，鼻子高高的，看起来很有活力。弯弯的嘴角总是带着微笑，我们都喜欢他和蔼可亲的样子。因为他长期在户外上课，老师的脸被太阳晒黑了，看起来有点粗糙，但是只要他穿上运动服，就会很帅！而且最吸引人的是他那健壮的身材，你看！手臂上的肌肉，仿佛刚刚被吹起来的气球要从衣服里跳出来，走路的样子轻快，抬头挺胸，真的很牛逼！

我非常喜欢陈老师，因为我非常喜欢运动。我总是很高兴去上体育课。记得有一次体育课，我们练跳远。我排在最后。看到前面的同学越跳越少，我的心就像小兔子一样紧张，跳得飞快:“啊，快是我了！”终于轮到我跳了，只听陈老师说:“加速！加速！”于是我立刻以最快的速度向前飞去，完全忘记了自己的紧张。到了想蹬的地方，我“嗖”的一下，跳进了沙坑。陈老师当场表扬我，高兴地摸着我的头说:“你是目前最远的跳楼者。加油！”听到老师的夸奖，心里充满了喜悦，说不出的开心。

在我心里，陈老师也是一个很努力，对我们要求很严格的老师。教我们足球，讲解动作要领，非常到位。我们在球场上打比赛，陈先生总是很着急，有时候很着急，嗓子都哑了。他坚持把我们叫过来，耐心解释怎么攻击我们，然后拍拍我们的背，鼓励我们，让我们继续比赛。

陈老师是女生眼中的英雄，是男生崇拜的偶像。他总是用自己的方式鼓励和支持我们，教会我们不服输的精神，让我们爱上运动。

“陈小姐，我们爱你！你辛苦了！”

描写老师的小作文【精选6篇】二

我的新老师是唐小姐。唐先生戴着一副眼镜，一个高高的鼻子，一双大眼睛和一套小西装。他看起来很有活力。

第一次见到唐小姐，唐小姐就走进了我的心里。我遇到唐先生的那天，是学校报名的第一天。那天我很害怕，因为我看到唐老师在教室里认真检查每个同学的暑假作业。我站在长长的队伍后面，静静地等着唐先生批改我的暑假作业。等了好久，终于轮到我了。我拿着暑假作业，惊恐地对唐老师说:“唐老师，我的暑假作业不太好。我用钢笔写的字有点湿透了。”我担心作业过不去，唐老师会怪我。但我没想到的是，唐老师检查完作业后，笑着对我说:“论文浸入不是你的问题，是论文的问题。如果你知道自己对作业不满意，说明你想进步。现在你在我班，我不管你以前成绩好不好。只要你努力，能表现的更好，我就很喜欢你！”

唐老师的话给了我很大的鼓励。我认为唐先生是一位非常热爱学生的好老师。她的话鼓舞了我，我会永远记住唐老师说的话，做一个好学生。

我喜欢唐老师，因为唐老师在我心里是个好老师。

描写老师的小作文【精选6篇】三

他剃了光头，瞪着大眼睛看着我们，鼻子上戴着方形眼镜。你看这张图，感觉他很有学问。他是谁？听听他的自我介绍。

他对我们笑了笑，然后开始自我介绍:“我姓张，张飞的‘张’。哎，大家都叫我张老师，以后我教你们理科。”他说话的语气很奇怪，很幽默。介绍还没说完，全班同学就笑得前仰后合，我都忍不住了。这时，张老师突然敲桌子，吓得我们一边笑一边闭上嘴。他故意拉长声音说:“安静——”又逗我们笑。从这一天开始，我对这位幽默的老师有了好感。

他最大的特点就是搞笑。每次见到他，脸上总是挂着灿烂的笑容；每次上课，他好像都在看一个精彩的小品。总的来说，老师是认真的。批评人的时候盯着学生，看起来很可怕。我们都不敢面对老师。但是张先生在班上不同。他即使批评人也很有艺术感。班里三八组表现不好，他就叫我们“三八”组。突然，全班哄堂大笑。他一说这话，我们就表现的很好，再也没有犯错。我不得不佩服张先生的幽默。

张老师不仅幽默风趣，还是一位学识渊博、精益求精的老师。

为了培养我们动手动脑的能力，他经常让我们做实验。上周他教我们做了“热胀冷缩”的实验。

他先找到一块小钢板，用尺子仔细量了一下。“11.2厘米。”他指着尺子上的刻度，实事求是地说。然后，他点燃酒精灯，开始加热钢板。我心想:哼，这么小的钢板，能表现出这样的热胀冷缩吗？

一分钟过去了，小钢板烧红了。张老师扶着眼镜，盯着钢板，一动不动，眼睛几乎变成了眼睛，看上去那么专注。大约半分钟后，他熄灭了酒精灯。

这时我看了看钢板，一点变化都没有。就在我没想到实验会成功的时候，我看到他用尺子仔细量着每一分钱，然后他说:“现在的长度是11.25厘米，增加了半毫米。”

我心想:这么小的变化完全可以忽略。想了想，张老师笑着说:“搞科学，一定要观察小变化。只有用心观察，才能得出正确的结论。因此，实验证明钢板也具有热膨胀和冷缩的特性。”

听了他的话，我更加佩服他了。他能用通俗易懂的语言向我们解释一些深刻的科学道理和实验现象。每次上他的课，我都能学到很多知识。我在“科学侦探”大赛中获奖，他也有贡献。

怎么能不喜欢这样幽默，博学，细心的老师呢？怎么能不依恋他呢？怎么能不佩服他呢？每天，我都期待他来给我们上课。有机会就来感受一下他的风格。

描写老师的小作文【精选6篇】四

人们说老师是父母，关心我们；老师是园丁，培育着我们祖国的花朵；老师是书，带给我们知识。

在我的记忆里，有一个老师，我久久不能忘记。她是我二年级的班主任，韩老师。她在课堂上微笑的表情和严肃的态度，以及她的每一个动作，都深深地印在我的脑海里。

在我看来，老师更像一本书。

在课堂上，老师就像一本百科全书。她滔滔不绝，雄辩地向我们解释每个问题。她把我们提出的每一个问题都仔细而耐心地告诉了我们，直到我们明白为止。

下课后，老师总能像一本幽默百科全书一样逗我们开心。快看！有同学哭了，老师赶到现场。在老师的讲解和笑话中，同学破涕为笑，着实让同学们佩服。

老师还是我们的《思想道德书》。有一次，两个学生打架，老师教他们:“学生不会打架，友谊可贵。”老师还教我们如何成为对祖国和社会有用的人。老师给我们快乐，让我们健康成长。

老师是一本故事书。她给我们讲了灰姑娘、丑小鸭、乌龟和兔子赛跑的故事。我们兴致勃勃地听着。

老师是我们永恒的灯，照亮我们，指引我们。

描写老师的小作文【精选6篇】五

我喜欢的老师有很多，但我最喜欢的老师是郭伟伟，他教我四年级的数学。

郭老师有一头长长的黑发，脸上经常挂着微笑，说话很温柔。

郭先生是一位对学生很好的老师。记得四年级的随性开学典礼上，郭老师正在汇报数学期末考试的成绩。我很紧张，因为如果我考不好，不仅同学会嘲笑我，老师和家长也会大发雷霆。(因为我的数学成绩一直很好。)向我汇报，多少分，多少分？100分！我高兴得无法用语言表达自己，因为期末考试前郭老师说，如果期末考试成绩在95分以上，寒假作业就不用做数学作业了。更何况我得了满分！而且郭老师还给我奖励了一个本子，本子上不仅有“奖”字，还在“奖”字下写着“数学期末满分”。但是，就在我高兴的时候，郭老师说，考95分以上就要做思维测试。现在我很不开心。我低声说:“我得了100分就得做作业。”郭老师听到了，让我以后在教室外面和她说话。我心里忐忑不安，害怕老师会惩罚我。但出乎我意料的是，郭老师只是温和地对我说:“你以为你掌握了数学知识，就不用做数学思维题了。”这句话让我久久无法平静，想了很久。终于认真的做完了思考题。

郭老师也是一个能勇敢认错的老师。有单元测试，我考了97分。当我修改的时候，我发现老师已经改正了一个问题。我和爸爸商量过，爸爸觉得是对的。后来我打电话告诉老师，郭老师不仅把批改过的卷子都改了，还向批改过的同学道了歉。

我永远不会忘记郭老师教诲的恩情。

描写老师的小作文【精选6篇】六

有一天放学回家，天上乌云滚滚，风刮得很快。过了一会儿，厚厚的雨滴落下来，打在学校教室的窗户上。乍一看，天地间挂着无比宽大的珠帘，地上的雨水渐渐汇成溪流。一些学生举着雨伞；有些人穿着雨衣，一个接一个地回家。

小红没带伞，只好冒着大雨跑回家。这件事被班主任刘发现了，他赶紧追上去，把雨衣披在小红身上。"这不是刘的雨衣吗？"是吗...”小红想了想。回头一看，是刘小姐。小红急忙道:“刘小姐，你还是自己用吧。你感冒了，怎么给我们上课？”说着把雨衣递给刘小姐，刘小姐又把雨衣披在小红身上。突然，一股暖流从小红身上流了出来。

小军从后面看到这一幕，很感动。跑过去踮起脚给刘小姐挡雨。“咦，怎么没下雨？”刘小姐大吃一惊。她回头一看，原来是自己的学生，小军。她如释重负地笑了。

就这样，刘小姐送小红回家，小军送刘小姐回家，一个一个。

啊，多么感人的师生感情啊！