喜鹊筑巢的作文五年级【通用10篇】

在学习、工作甚至生活中，每个人都会不可避免地接触到作文。作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从压缩、简洁、易懂的语言向发达、规范的语法结构、易懂的外部语言形式过渡。下面是五年级边肖收集的喜鹊筑巢的构图[一般10]。以下是边肖收集的作文，希望对大家有所帮助。

喜鹊筑巢的作文五年级【通用10篇】一

目前，在中国的电视、互联网和人们的日常交流中，“梦想”是谈论最多的。我们伟大祖国的梦想是建设一个美丽的中国，全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴！这也是每一个中国儿女的共同梦想。我的梦想是成为一个像华佗一样的名医，一个白衣天使。

小时候总觉得医生只穿白大褂戴口罩，还经常给人打针，既牛逼又可怕。七岁那年，第一次面对医生的经历，让我的小心思对医生有了初步的认识，我想成为医生的梦想，就种在了当时懵懂的心里。

我记得我七岁的时候得了重感冒，我妈催我去医院。也许是因为孩子的本能，我的内心不由自主地害怕医院和医生。我紧紧地抱着妈妈，尽力躲在她怀里。善解人意的医生看到了我的恐惧，走过来深情地摸着我的头，时不时地安慰我。我紧张的心开始慢慢放松。医生给我量了体温，高达39度。是高烧，需要住院治疗。做完所有检查，医生过来给我打了一针。看到那根又长又细的针，我真的很害怕，就立刻护着胳膊，反正不想扎针。看到我这个样子，医生和蔼的对我说:“别怕，一点都不疼，坚强点，给别的孩子做个榜样！”听了医生的话，我立刻鼓足勇气，主动伸出手，让医生给我打了一针。医生给我打针，和我说话转移我的注意力，让我不自觉的忘记了疼痛。在医生的精心护理下，我的感冒在一周后被治愈了。

现在对医生这个职业有了更深的认识，觉得是一个高尚的职业。因为他们可以救死扶伤，拯救人类的生命，给人类带来福音。

20xx年10月5日，浙江宁波华人药师屠呦呦获得诺贝尔医学奖。她和她的团队在极其困难的科学研究条件下，经过多年的辛勤工作，率先发现了青蒿素，并开创了一种治疗疟疾的新方法。全世界有数亿人受益于这种“中国神医”。它为人类的生命和健康做出了杰出的贡献。为了人类的幸福，她用自己的知识和汗水在创新道路上的坚持和奉献，不断激励着我，坚定了我成为白衣天使的决心。

我会朝着梦想的方向努力学习，一步一步，在梦想的道路上勇往直前！努力成为对国家对社会有用的人！

喜鹊筑巢的作文五年级【通用10篇】二

“萨沙·武贾西奇——”听着，下雨了。是万物复苏的季节，雨水让大自然更加美丽。

下雨的时候，雨水像春天一样滋润着土地，可以让土地上干枯的植物长得更好。

下雨时，竹林里的竹子更加翠绿。环顾四周，是一片翠绿的大海。新生的竹笋从土壤中探出头来，环顾四周，给这片绿色的海洋增添了独特的色彩。

下雨的时候，小雨滴浇在羞涩的花蕾上，就像春女的奇妙魔力，让这些花蕾一下子露出迷人的笑脸，每朵花都五彩缤纷，散发出淡淡的清香。风吹过，花儿竞相展示它们优美的舞蹈。

下雨的时候，雨珠如音符，滴落的雨水听起来像是醉人的钢琴曲，整个雨就像是美妙的钢琴演奏。这些都是雨滴的杰作，改变了人们枯燥的生活，让人眼前豁然开朗。

雨停了，我的烦恼化作乌云，随风消散。天空中出现了一道绚丽的彩虹。这美丽的风景难道不是一幅生动的画卷吗？

喜鹊筑巢的作文五年级【通用10篇】三

博比喜鹊不仅吵闹，还是个贼。她喜欢收集所有闪闪发光的东西，放在自己的窝里。这是她的宝贝。任何人都不允许靠近，即使是她最好的朋友夜莺。夜莺经常想:她连朋友都不亲近。在她看来，那些死东西比朋友还不如。我肯定她没给我任何关注！所以夜莺想捉弄博比。一天，夜莺对博比说:“我知道哪里有银珠。那些珠子像钻石一样闪闪发光。”巴比连忙问道，“在哪里？哪里？快告诉我！”

夜莺带着讽刺的表情说:“就在那边，玫瑰旁边。”鲍比飞得很快，就在她面前，成千上万颗闪闪发光的珠子悬在空中。鲍比迅速用嘴抓住一个，“噗！”她张开嘴，又抓了一只。“噗！噗！”“强盗！坏人！你毁了我满是露水的网！坏人走开！”毛茸茸的奥库莫从角落里爬出来，愤怒地大叫。

这时，鲍比意识到自己被骗了。原来他只是抓到了露珠而不是真珠，匆匆飞走了。旁边的夜莺松了口气，心想:她活该！

喜鹊筑巢的作文五年级【通用10篇】四

蛇和喜鹊是邻居。有一次，蛇出去找食物。突然，他遇到了一个人。当人们看到这条蛇时，他们用刀子把它切成两半。喜鹊知道后，从天河里拿了泥，捡起蛇，撒上偷来的仙水。过了一会儿，蛇复活了。他们俩高兴地又跳又唱。

这件事一传开就传到二郎神那里去了。二郎神派了很多天兵下凡捉喜鹊。他们来到喜鹊家，说:“咚，咚”“是谁？”喜鹊和蔼地说。“我是奉二郎神的旨意来抓你的，”总有一天会严肃地说。喜鹊打开了门。那天，它会冲进喜鹊家，把喜鹊绑起来。这时，蛇也来到喜鹊家，发现喜鹊被绑了起来。他问:“你为什么把喜鹊绑起来？”那一天会说:“因为喜鹊偷仙水仙泥。”蛇说:“我用仙水仙泥。把我绑起来，让喜鹊走！”喜鹊连忙说:“你应该把我绑起来，因为我偷了水和泥。”。那一天会被这份友情感动。他说水和泥都给你！

从此，蛇和喜鹊过上了幸福的生活。

喜鹊筑巢的作文五年级【通用10篇】五

从前有一条蛇，不小心被山坡上滚下来的一块大石头砸成了两截。喜鹊发现后，飞到天上，喝了几口水，把两条蛇连在了一起。从此，蛇非常感激喜鹊，于是她和喜鹊爬上了吻台。

在接下来的日子里，蛇帮助喜鹊，喜鹊也帮助蛇。一天又一天，这条蛇生了五个孩子。喜鹊听到这个消息，心想:她不应该照顾他们。毕竟她生了五个宝宝，我要帮她照顾。于是喜鹊来到了蛇屋。蛇让她坐了一会儿，教孩子们说:“阿姨好。”喜鹊看着蛇说:“你的孩子真懂事！我的孩子要是这样就好了！”蛇说:“是的！”

动物们又要冬眠了。但是喜鹊的家被风吹走了。蛇知道后，立刻邀请喜鹊在它的家里冬眠。

这个故事让我意识到帮助别人的精神是值得学习的。

喜鹊筑巢的作文五年级【通用10篇】六

我最喜欢的玩具是模拟收银机。它有许多功能，包括传送带、代码扫描仪、显示屏、计算器、收银机，甚至信用卡读卡器和麦克风。玩具箱里还有一些迷你玩具:电器、日用品、蔬菜、水果等等。

虽然我在超市见过很多次收银员是怎么工作的，但是一开始我有点急，忘记按传送带的按钮，忘记我想找多少钱。我的套现越来越熟练，经常想象各种情况来增加套现的难度。看到我这么喜欢这个收银机，我妈就把它固定在客厅的茶几上。

有一次，我妈看到我在那里自言自语，就主动请缨做我的顾客。有“客户”我有点紧张。我正要说，“请到下一位顾客那里来。”结果说“请下一位股东过来。”我逗我妈笑，我不好意思地吐吐舌头，也笑了。妈妈把篮子里的“货物”放在传送带上。我按下按钮，传送带送出了“货物”。我开始用同样的方式扫描代码，价格自动累计在屏幕上。我妈准备刷卡，我就在读卡器里用正当的方式刷卡，屏幕上的价格清零，表示刷卡成功。最后，我把妈妈买的东西装进包里递给她，说:“请拿着，慢慢来！”妈妈又笑了:“这个小收银员真有礼貌！”

这个玩具让我体会到了收银的乐趣，也更加了解了收银员的工作。收银员要细心，耐心，对顾客有礼貌，才能把工作做好。模拟收银机真是个有趣的玩具！

喜鹊筑巢的作文五年级【通用10篇】七

今天数学课，来了一位特别嘉宾。

喜鹊黑白相间，背上长着黑色的羽毛，就像穿了一件黑色的大衣，还有白色的肚皮，就像一块大白布。

喜鹊飞进来之前，一双小爪子紧紧抓住护栏，好奇地看着我们。当他觉得我们不会伤害他的时候，他大胆地飞进教室，落在了王祥泽的桌子上。我们惊喜的哭了，把喜鹊吓跑了。

我想喜鹊飞进来是因为它对我们很友好。我们都想拥抱它。然而翠鸟下课后，我们都放弃了这个想法，静静地看着桌子上的它，怕它飞走。过了一会儿，我想起我在上数学课。

这件事我永远不会忘记。今天是我最难忘的一天。

喜鹊筑巢的作文五年级【通用10篇】八

我最喜欢的一首古诗的五年级作文

在日常生活中，每个人都写作文，可以提高我们的语言组织能力。你见过什么样的作文？以下是边肖收藏的我最喜欢的古诗五年级作文，仅供参考，希望对大家有所帮助。

我从小就爱上了书。从懂事开始，我的生活就充满了书香。爸爸告诉我，当我不能阅读时，我总是高兴地看着书上的插图。当我看到美好的事物时，我总是高兴地哭。我总是缠着妈妈给我读故事。我听那些故事的时候，总是开心的点头或者闭上眼睛。听了一个我总是“得寸进尺”，求妈妈再给我讲一个:白雪公主、小美人鱼、青蛙王子。我不能熟悉它。从小到大，四大古典小说翻了五面以上，几乎都是“读万卷书”！其中，我最喜欢的古诗词是“住在新市徐工店”。

“树篱一路瘦瘦的深，树头花落不进树荫。孩子们争先恐后地追逐黄蝶，飞进菜花里。”每当看到这首诗，我心里就有无限的遐想:在一个小村子里，有一家旅馆，门前挂着一面大旗，上面用粗毛笔写着“许”字。外面有很多噪音。诗人探出窗外，透过稀疏的栅栏看着，目光投向一条田间小路。小径细而长，伸向远方；路边的树上，新生的叶子闪着绿光，还没有长成浓荫；油菜花盛开，地面金黄，一派欣欣向荣的春色。突然，一些孩子从小路上追了一只蝴蝶，匆忙地跑了。他们大叫着跑了。转眼间，蝴蝶飞进了花里。看着看着，汗流浃背，小家伙想不出蝴蝶藏在花椰菜里的什么地方！

多美的春光，多可爱的孩子！诗人忍不住写了这首诗，它以几千年的历史而闻名。

俗话说:“诗中有图。”这首诗就是一个典型的例子，优美的文字出现在精辟的诗句中。我喜欢你，住在新市的徐工商店。

喜鹊筑巢的作文五年级【通用10篇】九

我有一罐芦笋。这盆芦笋有深绿色的树枝和翠绿的叶子。优雅，婉约，像《窈窕淑女》，在阳光下特别动人。

听到这段话，你一定认为芦笋是竹子的一种。没有！其实芦笋不是竹子而是一种可爱的草。它被命名为朱温只是因为它的外观类似竹子。很多毫无戒心的人都把它当成了竹子。

还有一个关于芦笋的动人传说！相传，很久以前，有一对白发苍苍的老夫妻。有一天，老婆婆上山拾柴，偶然发现了文竹。她以为是竹苗，就把它挖回家种了。经过两位老人的精心照料，芦笋长势喜人。有一次皇帝出门，正巧路过白发夫妇家门口，只看到院内佛光一闪，就进院查看，只见文竹一闪一闪。皇帝问身边的太监:“小安子，你觉得这件事怎么样？”皇帝身边的太监急忙说道:“陛下，这是一件幸运的事情，暗示您将统一中原！”皇帝当场给了老两口320金，100匹锦马。并写下“芦笋”这个词。从那以后，人们就把这种植物叫做芦笋。

微风下，文竹欢快地歌唱，这是世界上所有音乐无法比拟的。只有文竹会弹。

你做梦去吧。我要给芦笋浇水。

喜鹊筑巢的作文五年级【通用10篇】一十零

我最喜欢的老师五年级作文

在日复一日的学习、工作或者生活中，大家都和作文打过交道。作文是经过人们的思维和语言组织，通过文字表达一个主题意义的叙事方法。你见过什么样的作文？以下是我最喜欢的老师的五年级作文，由边肖精心整理。欢迎分享。

我喜欢的老师有很多，幽默的吴，美丽温柔的胡，优雅的艺周，粗鲁的体育彭，但我们最喜欢的，也是最有感情的老师是我们的班主任，语文老师杨萍，她从一年级就和我们在一起了。

杨萍老师上课很有激情，我们在课堂上不自觉被吸引。为了提高我们的写作水平，杨老师知道我们都对计算机感兴趣，所以他“引诱”我们写更多的博文。语文作业常常让我们“照顾”自己的博文。当看似枯燥的作文变成了博文，我们的写作兴趣一下子就增加了，尤其是写完博文马上发了，让学生也能欣赏，自己也能欣赏。多么有成就感。杨老师也花了很多业余时间在博客上和我们交流。我们班几乎每一个学生的每一篇博文都有老师的留言，里面全是表扬、鼓励、指导、笑话。这样，我们班大多数同学的博客都是相当靠前的。

杨老师特别重视和支持我们的课外活动。很多时候我们踢足球。当杨老师这么忙的时候，她会为我们加油的。我们也不负众望，获得了年级足球冠军。大课间我们跳着大绳，踢着毽子。杨老师和吴老师几乎手拉手教我们。他们还画了接力跳绳的路线图，告诉我们从哪里跳进去，从哪里跳出来才是最好的路线，特别生动。就这样，没有一两个人能一开始就跳，然后班里每个人都跳得很好。我还写了一篇作文《跳绳》，是我们班练跳绳时的一个有趣的故事。

还有我们的文艺，步操等等，从唱《小白船》《亮闪闪的红星》到运动会的入场仪式，亚运会的练习。排练的时候，老师对我们要求很严格，声音也很严肃，但是每次演出后，你都能听到杨老师特别甜美的声音:“我们班的孩子太棒了！排练的时候总有这样的问题，但是上台了，嘴巴小，脸到位，手好利索！”然后我们会买冰激凌什么的，听听老师的表扬，吃吃冰激凌。我们每个人心里都会很开心，彩排时所有的辛苦都扔掉了！当然，我们的节目基本每次都是一等奖。

杨老师教了26年书，当然会带学生。性格不同的学生，自然会有不同的教学方式。我在课堂上说话很小声，所以杨老师给我创造了各种机会在大家面前大声说话。现在我说话比以前大声多了。还有我们班的黄易，二年级才转到我们班，是最年轻的学生。她来的时候很害羞，各方面都不是很舒服。杨老师特别照顾。有时我们都认为杨老师像的妈妈。黄易现在不简单了。她在最后一场教科书戏剧表演中扮演主角之一。

以前学生觉得理科课很枯燥，课堂纪律总是乱七八糟。有些学生甚至在课堂上玩扑克。从这学期开始，杨老师上我们理科班，不知道为什么。大家突然觉得理科班好神奇，好有趣。大家上课积极发言，下课后踊跃做小科学实验，写观察日记。似乎都成了小科学家，充满探索精神。是因为杨老师手里有魔杖吗？有的同学一激动就会为自己的班主任感到惋惜:杨老师已经这么忙了，上这么多课太辛苦了！