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教师节献礼作文

小编: LV_ZW

在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的教师节献礼作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教师节献礼作文1

  爱是阳光,温暖我的心;爱是春雨,滋润我的心田;爱是一阵掌声,增强我的信心。

  今年的9月10日,是我们给老师过的最后一个教师节了,一定要与众不同,我们决定买一个大蛋糕。

  那天下午,我们跑出去蒙住老师的眼睛,拉着老师进了教室,红领巾掀起,老师惊呆了,脸上带着甜蜜的笑容。映入老师眼帘的是一个双层美味蛋糕,五个鲜红的大字“教师节快乐!”这是我们给老师的献礼。

  赵嘉银点燃了蜡烛,同学们齐唱“祝您身体健康,祝您工作顺利;祝您身体健康,祝您工作顺利。”

  唱完,教室里格外安静,沙沙的风声像一曲悠悠的小令。老师为每个同学分了一块蛋糕,大家津津有味地吃着,甜蜜地笑着,此时的幸福洋溢在每一个人脸上。大家开心地笑着、闹着,六(3)班沉浸在欢乐节日的氛围中,老师幸福地笑着。在烛光蛋糕的场景中,师生举杯欢庆,耳边是阵阵欢歌笑语,记忆犹如决堤的水,往事不堪回首,历历再现。六年了,老师和我们朝夕相处,共同经历风雨的日程,沐浴柔和的阳光,伴我成长。把知识的种子撒向每一个孩子的心田。今年是我们和老师过的最后一个教师节,此情此景,当为永生恒定的记忆。

  六年来,您带我们到刚劲端庄的方块字里,感受“水浒”“三国”的英雄豪气,到如歌如画的唐诗宋词中,领略枫桥的钟声,大漠的孤烟。到古典文学中,感受到梁山好汉风风火火闯九州的英雄气概;看窦娥冤死的片片飞雪,了解范进中举后的疯疯癫癫,读蒲松林笔下的花妖狐媚……老师,您如月下宁静祥和的'荷花,教我“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的洁操,您是黄河边的山丹丹,教我学会热情豪放,团结似火的友谊之道。

  一阵阵举杯庆祝的声音打断了我的思绪。拾起六年来对老师的深刻记忆深藏于心底,只有在内心的最深处,祝福老师健康长寿,年轻漂亮,只有在内心深处把老师的那盏平安灯点地最亮……

教师节献礼作文2

  此致教师节到来之即,我把我童年的时候就学的点点滴滴散碎的记忆归纳起来。以献给我亲爱的老师。

  我们的语文老师是个瘦小的老头,他瘦弱的身躯让人看起来那样弱不禁风。尖俏的脸庞架着一副高度近视的黑边眼睛。一圈一圈的,让人看不到他那深邃的眼神。朴实的衣裤虽然破旧,但很整洁。脚上穿着一双圆口的‘老头鞋’。让人看起来那样平易近人。

  其实他没来的时候我们已经知道了,据说他是从城里来的。我想在城里教书多好啊?为什么要到我们乡下来?一定没有多大的本事了。今天是他的第一节课,不知道会怎么样讲,我期待着。‘同学们,今天我们不学新课。我要同学们写一篇作文,看看大家的水平’。他用略带沙哑的语调讲到。他转过身去,我以为他要写作文题目,我平时最害怕写作文了。巧媳妇难为无米之炊啊!一味的调皮捣蛋使我胸无点墨。我低下头去,生怕看到那刁钻的作文题。(对我来说再普通的作文也认为是刁钻)‘好象啊’!我听到同学在切切私语。我抬起头来,看到一匹栩栩如生的骏马耀然在黑板上。‘有谁知道马是什么样的啊’?老师问。‘高高的个子’‘亮晶晶的毛’‘长长的尾巴’‘跑起来象飞的一样’同学们争先恐后的回答。‘好!今天我们作文的题目就是《马》。’老师说道。哈哈!马!我太熟悉了。因为我的伯伯就是在队里养马的。我经常骑在马上,在场院里走来走去的。我马上拿出作文本,在上面飞快的写着,不时的抬起头看看老师画的和真的马一样的粉笔画。我第一次觉得写作文这样简单。

  我第一个写完了。走到讲台前,恭恭敬敬的交给了老师。老师微笑地看着我,有时低下头翻看我的作文。然后赞许地点了点头。这一次我的作文被作为范文参加了县里的小学生作文比赛。我兴奋极了,也许从那时候起我喜欢上了写作。一直延续到现在…………