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朋友情作文

小编: LV_ZW

在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的朋友情作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

朋友情作文 篇1

  友情放在心上,是一曲甜蜜的旋律;好朋友记在心头,是一份温馨的美丽。人生最宝贵的是生命,人生最重要的是朋友,人世界的每一分温暖与朋友,朋友间的每一个牵挂与祝福,都是心灵与心灵的交融。我珍惜生命中每一个与我有缘的朋友,并衷心地祝愿我的朋友安康,幸福,快乐!友情是花,愈开愈美;友情是风帆,让美好一路远航!茫茫人海之中,偶尔的一声问候,使我们成为空间里的朋友。从此开心的生活充满了色彩,生命中也多了很多位知己朋友。朋友是一种相契,朋友就是彼此一种心灵的感应,是一种心照不宣的感悟。

  友情是酒,愈陈愈纯;友情是翅膀,让幸福并肩飞翔!在空间里面我们之间很默契,互相传达着祝福的密语,如果说以前压抑在心底的那份感觉,这些日子以来压抑的却是那份浓浓的思念。朋友的每一字每一词每一句都让我感觉到那是一种最温柔、最惬意、最畅快、最美好的意境!一句问候,是发自内心最真的情感;一句祝福,是用感动书写着最美好的答案!谢谢朋友的支持和关爱,无论联系是多是少让真情永远!祝朋友幸福快乐直到永远。天涯海角咫尺遥,长伴银屏话诗篇。一切的美好源于真挚和坦诚,虽然岁月不会轮回,天真不再重现。但决不会因换季而不牵挂你,不因路远而不惦念你,不因忙碌而疏忽你,更不因时间的冲刷而淡忘你。寂静的的夜里,静静的守侯在荧屏一端,渴望你的出现。感谢网络旅途有你相伴!茫茫网海,没有约定,却相识;没有过许诺,却心心相通,彼此关爱;没有掩饰,我们却把真诚写在心间;没有誓言,我们愿把友情延续到永远。

  友情是阳光,让心灵共同成长;友情是灯,愈拨愈亮!我们都怀着对文字的热爱和憧憬,通过空间,通过文字,走进了对方真实的世界里。透过一根网线,总有许多感动温馨的片段,遗落在我们的空间里面。我珍惜每一个真诚的朋友,每个人的空间都是一个美丽的`世界,在这个世界里我看到了真诚和友爱,感觉到了现实生活中感觉不到的情感,祝福我的朋友永远幸福快乐!愿你幸福开心永远,好事连连!任岁月的潮汐,起起落落,任时光的波涛漩涡翻滚,依旧愿意一点一滴的珍藏着这份永远也说不清道不明的情感。友缘千里一线牵,谊深似海乐无边,地域难阻网络情,久经风雨心相连。愿我们的朋友地久天长,愿亲爱的朋友健康快乐!

  朋友象一抹彩虹,染饰了我们的生活;朋友象一座火炉,温暖了我们的人生!朋友由一个缘字开始,友情全凭一个信字延续,朋友全靠一个心字长久!思念常在梦中弥漫,激荡着歌的音符,飞过高山,飞过草原,飞过江河,停留在你的身边。友情是希望,让人奋发;友情是动力,催人前进。你永远是我心灵深处的好朋友!无论在何时何地,我都在真诚地祝福你;好友好运,好人好梦!金色的太阳,辐射着友情;银色的月亮,传递着友情。朋友是沉甸甸的稻穗,朋友是郁葱葱的森林,把太阳藏于心胸,让它成为美妙的梦幻;把朋友烙于胸海,让它成为甜蜜的思绪。

朋友情作文 篇2

  朋友是深邃的天空霎时滑过的一颗流星,使人铭刻在心;朋友是平静的碧波上荡起的一层美丽的涟漪,似含茹着生命的花蕾,似幽静的山谷中飘出一缕花香,沁人心脾。

  朋友让我们的生活充满了阳光。当因朋友而想微笑时,把海装进胸怀,把恼彻底抛掉。天空的淡蓝用心去调,我便是那振翅的鸟儿,飞翔在那自由辽阔的天空;当因朋友而要微笑时,如果可以,我希望在生命里写下那一刻,铭记一位伟大的朋友;当因朋友而在微笑时,风儿柔柔的吹过,铺上一层新绿面纱,送我一片春色,把灰色的静谧涣然成动人的音符,跳跃恍若隔世般美妙。

  朋友犹如清风,把我们的烦恼悄悄带走,心灵仿佛春雨,把我们的心田静静浇注,朋友好似白雪,把我们妆得一尘不染。

  心酸与欢笑,沧桑与辉煌,虚假与真实。有关朋友的记忆承载了满满的一车,洋溢着纯洁的温暖和脱俗的情感,使我难以忘怀。

朋友情作文 篇3

  说到老师,那就多了去了,小到幼儿园,大到小学。我认识许多老师,小学老师,是我印象最深刻的老师。杨老师,李老师,冉老师,黎老师,董老师,银老师……无论是哪一个,都像在我人生中一位掌舵的船长,让我能自由地在知识的海洋里遨游,享受知识为我带来的快乐。但是,我印象最深刻的,还得属1~5年级的数学老师??刘老师。

  刘老师,即使与她早已分开了一年,但我仍能勾勒出刘老师那美丽的容貌:一头乌黑亮丽的头发,一直披到了双肩下;一双深邃的黑色眼睛,仿佛能看透一切事物;两道较细的月牙,挂在了眼睛上;小小的鼻子就像是粘贴在了脸中心,显得十分光滑而娇嫩;红润的嘴唇随时勾起一抹美丽的微笑,挂在了那张动人的瓜子脸上,如同永远都是那么年轻,那么美丽。

  记得一年级,我来到了鸡公岭小学这个陌生的学校,和同学在愉快的交流,而我,也不禁为自己即将和新的老师见面而做着心里准备。当和语文老师,杨老师见完面后,便是刘老师了,刘老师刚跨入教室门,我便被刘老师吸引了??她仿佛是全校最年轻的老师,是那么不可比拟。我入迷的盯着刘老师那深邃的眼睛,仿佛深深陷进了无尽的的黑洞。刘老师红润的嘴唇挂起了标准的180°的微笑,是那么自然,那么美丽,甚至还带着一小点高傲。刘老师绘声绘色地为自己做自我介绍,我也专心致志地听,也是从那时起,我开始打算认真学好数学,为这位年轻的老师表现出最优秀的一面。

  于是,在一年级,我出众的数学成绩获得了刘老师的注意和赞扬。使我心里像吃了蜜一样甜。但是,人生的路不会始终都是一帆风顺的,在三年级,我的数学便有过“危机”,成绩一个单元比一个单元差。刘老师也发现了我的问题,便在第四单元考试公布后,将我带进了办公室,她的眉毛紧锁着,180°的微笑也毫无察觉的不见了,她一脸严肃的问我:“你的成绩为什么一次比一次差了?”我低着头,红着脸,为自己成绩的下滑而感到了自责,便主动向刘老师认错。刘老师见我的态度诚恳,紧缩的眉毛也松开了,开始温和的为我分析了自己的不足和缺陷,让我深深的认识了自己的缺点,却与此同时,我突然发现刘老师如同我人生中海上的导航仪,刘老师的尊尊教导使我第一次听得如此入神,并且深刻地记住了刘老师的一句话:“认真上好每节课的40分钟”。于是,在那个时候开始,我的成绩又开始像刚发射的火箭一样,不断上升,曾经还连续3次100分。虽然也被老师挨过批评,但我获得更多的却是表扬和称赞。

  刘老师的教育方式不能说是独特,但可以说是多种多样。刘老师不仅仅是用批评来警告同学们应该及时改正,而是运用更多的方式来暗示同学们,记得四年级的有一次,我因为上课走神了,被刘老师点名了。刚开始的我心想:遭了,少不了一顿批评了。就这样,好不容易挨到了下课,可意想不到的是,刘老师并没有批评我,也没有惩罚我,而是把我叫去后,用一种信任的,和蔼的,深邃的眼光凝视着我,嘴角虽然只是微微翘了一下,但我认为,那是一种倾城的,信任的微笑。无论是从眼睛还是表情,都是那种信任的和略带原谅的感觉。最后,刘老师向我说了一句话:“你会做得更好,不是吗?”这一个朴实的问句,这几个平淡无奇的字,却包含了刘老师对我的千言万语,包含了她对我的教导,使我顿时感到了一些温暖和感动,我抬起头,望着刘老师,坚定而又肯定的点了一下头,回答了刘老师的疑问。

  刘老师在课堂是我的老师,在课下却是我的朋友甚至挚友。在课后的十分钟,我有时会找到刘老师摆摆龙门阵,或者见到刘老师在散步,我和同学们都会喊刘老师一起来跳绳,而那时的刘老师,完全失去了课堂上的威严,完全被快乐和活跃融合在一起了。我还加了刘老师的QQ,如果哪天见到刘老师在线,我会主动的找她聊天,你一言,我一句,有时聊聊毕业后的打算,有时聊聊同学之间的酸甜苦辣……不管聊的是什么,总是聊得其乐融融。这种老师之间的友谊,是幸福的,是美好的,是如同兄弟之间的情同意和的。

  现在,刘老师走了,离开了我们20xx级3班,无法陪我们走到最后一年的毕业,但是,我仍会认真学习,并且也永远不会忘记刘老师,更不会忘记她对我的尊尊教导,她永远都在我心中,留下了不可磨灭的教师的形象和朋友的形象,这两个形象,也永远挂在了我心灵的天空,伴随着我成长,前进!