100000000000字作文400字【精选4篇】
在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧。作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。以下是小编帮大家整理的100000000000字作文400字【精选4篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。
100000000000字作文一
“嘟嘟——嘟嘟——”教官将紧急集合的哨声吹响了。虽然集合时间不算太晚,但是,大家还是慌了神。
“我的鞋子!”“我的帽子!”我一边在混乱的人群中穿行,一边听到了同学们的叫喊。
“哎呀!糟糕!我的帽子没了!”我正要下楼时,一摸脑袋,大惊失色。于是,我慌忙向卧室奔去,可是,在这么拥挤的地方狂奔,会容易吗?更何况成老师的照相机的闪光灯照得我头晕眼花。我一会儿被人撞了一下,一会儿又被人挤了一下,我几乎就要失去方向感了。
就在这场毫无方向感的大碰撞时,我听到了另一个人在喊:“我的帽子!我的帽子!”这个人正是叶嘉琦。
于是,我和她匆匆跑向卧室,在黑暗的卧室里翻被子、甩枕头,可是,还是没能找到。我着急得满头大汗,大喊道:“开灯,开灯,快开灯!”过了一会儿,由于有灯的照明,我终于在地上找到了帽子。
戴上了帽子的我冲出房间,在已基本散去的人群中一边奔跑,一边大喊:“让开,让开!谁也别挡了我的路!”
我冲到楼下时,有人已排好了队,这使我更加紧张了!于是,我赶紧从梯子上跳下来冲向教官。唉,差一点就及不了格啦。
经过了好一番折腾,我们已是满头大汗,教官一声令下,我们终于可以休息了!我们可真累啊!
100000000000字作文二
“你看的是什么书?”一个庞大的脸出现在我头上,几乎把照在书上的光全都占为己有了。
“你能不能向旁边去一去。”一个看书正入迷的人对于突然从天而降的一块黑影当然是不高兴的,至于他刚说了什么,我是一个字也没听见。“你的书能不能借我看看?”什么?我才刚看入迷好不好!“不行!”我的语气非常坚决。“这……好吧!”他显得有些尴尬,我抬头看了看四周,发现只有我是唯一一个独自在看书的人,不禁心里有一种说不出的感觉。
“等一等”我叫住那人,那人停住了,扭头看了看我,脸上写满了疑惑。“一起来看吧!”我终于吐出心中的矛盾,他脸上由冬转春,立马冲了过来,坐下,捧着书,速度快得让人难以置信。
一开始,我虽然对书看得很有味,但总觉得时间太慢了,简直比蜗牛还慢,就有些浮躁。现在,他一来,不停地指这指那,“你看,这个……”我倒也没不耐烦,反而又进一步地发现书中的黄金屋。
我对这本书的兴趣就像滚雪球,越滚越大,看样子他也是如此,越看越爱看。两人一起看书,只要两人注意力专一,那质量只会更高。
其实,一起看书,就意味着一起合作,只是不做事的合作。在生活中,许多事都是如此,只要两人团结一心,就没有看不完的“书”。
100000000000字作文三
我又一次怀着沉闷的心情,踏上了这里……
我来这儿,为的不是什么,只是每当我心情很糟糕的时候,我总会来这。总会来这看看我的“挚友”——云,我的人缘不好,每天我都是防备着每一个同学,十几年来我的朋友很少很少。我糟糕心情在这可以得到缓释。
我又来了,啊,空气好清晰啊,好久都没有这种感觉了啊!我躺在草地上,看着天上的云,天下着蒙蒙细雨。人们都走啦,也好,安静,不错。
这云渐渐暗了下来,细丝般的雨滴在我脸上,清凉清凉的,好舒服。我闭上眼。我好像与天空雨云融为一体,我穿梭于云雨之中,只有在这个时候我的心情,才会变得舒畅。
我坐起来伸了个懒腰,精神饱满,像换了一个人一样,顿时充满生活的自信。天上的云都向着一个方向飘。雨渐渐小了,灰云缓缓变回白云。我似乎有些困意,可我并没睡,只是躺下,望着快与天空融为一体的云,却又有点模糊的清晰的云。
我闭着眼,感受着……啊,心情好舒畅。这时一丝阳光照在我脸上,我睁开眼,看见一个太阳,却不刺眼。是落日,周围的天空,一片火红,但不见一朵云。云走了,太阳也走了,我也要走了……
100000000000字作文四
“当我渐渐长大,看到身边的一些人,他们用实际行动恪守着‘言必信,行必果’的人生信条……”、“父母给了我生命,老师给了我知识,我会以羔羊跪乳的精神时时提醒自己尽孝感恩,做一个有道德的人……”“今天,我以墨小学生的身份站上舞台,向大家发出我内心的呐喊:青春年少慨而慷,人生在世凯歌扬。若要白头不复悔,墨小男儿也自强!”3月23日下午,墨池小学三至六年级的22名选手齐聚艺文堂,结合自己的生活和学**实际,围绕“争做好少年”这个主题,以真挚的情感、生动活泼而富有感染力的演讲形式,畅谈自己参加“”主题教育活动的心得体会。
比赛一开始,选手们之间进行了激烈的角逐,演讲中,有的抑扬顿挫、有的声情并茂、有的舒缓如闻涓涓细流、有的快速犹如暴风疾雨、有的感情丰富催人泪下……极富表现力的演讲,拨动着在场听众的心弦;铿锵有力的语言,将深植于心的中华民族的精神风貌全面展现!
此次演讲比赛不仅仅是一次演讲,更是一种教育。希望同学们从中受到教育,把今天的感受融入日常的行为之中,更好地促进学校优良校风和学风的形成,形成人人争当“”好少年的`良好氛围!