小学作文难忘的一件事【精选3篇】

小学作文难忘的一件事【精选3篇】一

　　春雨淅淅沥沥的来了，这是很难见到的一场雨，这场雨的到来，令我们兴奋不已，雨滋润着大地，使大地能接受你的沐浴，好快快称其大，来报答雨的恩情。

　　今天早上凌晨下了一场雨，使我们感受到了春天的气息，这场雨来的突然，雨里还夹杂着雪。到了早晨，雨还在下着，我洗完脸上学去了，走在路上，只感觉到脚下软软的，还有几声脆响，让我完全陶醉在这般喜悦中。春雨就像是一位春姑娘，只要春雨一来，就让我们知道春天来了，她就像一位报春者，送来春天的消息，今天早上的这场雨使我们大家的心情好了许多，我们每个人都是多么希望下一场雨，今天，春雨姑娘来了，她似乎还很羞涩，并没有来得非常猛烈，而是中雨，不过，还是令我们兴奋，这场春雨比任何一件礼物都好，春雨就是我们最好的礼物，她给了我们一个大大的惊喜，今天这场春雨，让我格外的感到清新，她赶走了前几天的闷热，给我们送来了凉爽！

　　啊！春雨，你是多么的无私，默默克闻的为我们大家传报着春的讯息。

小学作文难忘的一件事【精选3篇】二

　　你想体验一把大人的生活吗？那就来“嘟嘟城”少儿社会体验馆吧！那里有你理想的职业。同时也会有很大的收获。

　　我走进“嘟嘟城”，里面到处都是工作。我打的第一份工是威严的税务官。我还做了植物研究员，克隆了一种植物。我也做过面包师、公安缉毒员和考古研究员。我最感兴趣的是考古研究员。走进考古研究院，老师先让我们了解了古代的瓷器，还告诉我们考古研究员要做到小心、细心和耐心。后来我们换上工作服拿着工具开始干活了。那是一片沙土地，里面埋藏着很多古代的瓷器。我们手里拿着铲子 在沙土里耐心地寻找着。一会儿我就发现了一只精致的小碗，我可高兴了。于是我小心翼翼地用刷子掸去碗上的沙土，放进塑料框里。最后我总共找到了五件古物。工作完了我们每个人都拿到了属于自己的一份薪水。

　　我在“嘟嘟城”打了五份工，一共赚了三十七元钱。拿着这自己辛苦赚来的嘟嘟币，心里无比激动，我把所得的工资和五十元旅行支票全存进了里面的工商银行。

　　我在“嘟嘟城”赚钱非常辛苦。我想爸爸妈妈在现实生活中上班挣钱一定也很辛苦。所以我要珍惜他们赚来的每一分钱。

小学作文难忘的一件事【精选3篇】三

　　作文教学是小学语文教学的重要组成部分。它同样承载着培养学生语文综合素养的任务。而且作文是学生语文能力的综合体现，它最能体现语文的工具性和人文性。正因为有此认识，我校在组织编写作文教材的基础上，进一步进行此次的作文教学研讨活动，进一步研究、解决作文教学中出现的问题和困惑。努力改变“学生是写作的主体，教师是批改的主体，教师‘高耗’，学生‘低能’”的现象。以课堂教学为载体，进一步探讨作文教学的有效途径和策略。为使此项活动顺利、有效地开展，特制定本实施方案。

　　一、指导思想：

　　乘县作文研讨会的东风，以《语文课程标准》为指导，以提高学生习作能力为核心，以课堂教学研讨为载体，打造高效的作文课堂教学。进一步推动我校教育教学改革，全面提高我校语文教学的整体水平，提高教育教学质量。

　　二、活动目标：

　　1.通过此次活动，进一步解读、明确《语文课程标准》中各年段针对习作的教学要求及目标。

　　2.增强组内研讨作文教学的氛围，从而形成良好的教风。

　　3.能够找到各年段作文教学的有效策略与途径，从而提高作文教学质量。

　　三、活动时间、地点、活动方式及要求：

　　（一）活动时间：12月4日。

　　（二）活动地点：明德小学三楼会议室

　　（三）活动程序

　　1明德小学关忠阁指教作文公开课。

　　2评课，

　　3观看县级作文公开课。

　　4作文讲座

　　5小组讨论

　　（四）活动要求：

　　1.作课内容：以自编教材为主。

　　三至六年级上作文指导课，但是要选择不同的体裁。如人、事、物等，不能都讲一个体裁的。

　　2.教师要深入钻研课标、教材，明确各年段的习作目标，深入了解学生学习情况。全组成员共同参与备课，发挥教研组作用，个人备课和集体备课相结合，形成可行、有效的教学设计。（程序中要含有指导、习作、评文环节）讲课后将教案交到教研室。