美德作文初中【精选3篇】

美德作文初中【精选3篇】一

　　在古代，人们种田，狩猎为了生存，一次次地与大自然做出搏斗，风吹日晒，雨打霜冻，为吃上一口热饭。人们春种，夏待，秋收，冬藏。食物，便是一年之中最主要的东西，获得食物成为最主要的任务，于是，有了民以食为天的俗语。

　　从以往的“民以食为天”随着时代逐渐的发展渐渐演变成了“民以食为乐”越来越多新奇古怪花样百出的食物出现在我们桌上，让大家渐渐忘了食物原本的意义。于是，出现了种种浪费的状况。人们说，食物是给人吃的，人怎么吃都是人的选择。没必要为一口食而屈坏了自己。也有人说，今天的食物都是别人种出来的，是他人的劳动成果，应该尊重食物，节约食物。我国自古以节约作为一种美德，厉行勤俭节约而反对铺张浪费。食物，作为一种人类赖以生存的能量载体的方式存在，本身就是不可多得的。现今，因为科技发明的种种创设，使得人类的生产值，达到了一个不快不慢的稳定局面。

　　为什么说是不快不慢的呢？在我们看来，吃的随时有，甚至很多，多到了我们可以浪费的地步，但是在别的地方看来，有些人口密集地区却严重缺失食物资源。近年来，通过电视媒体我们大多可以看到，偏远山区的人们有时的确得不到温饱。我们不禁要问，看到这种局面，我们还能浪费粮食吗？——的确不该了。

　　的确，从古代的民以食为天到现今的民以食为乐，是我们生活上的一大进步。但是从我们的粒粒皆辛苦，到现在的多拿多点，不吃剩下是我们社会飞速发展所留下的不正之风。所以，以一名中学生为中心，应该以身作则，做到爱护粮食。一粥一饭皆来之不易。

　　古有人为以食为天，今有人以食为乐。不说是时代的变迁，这是道德上的缺失。也许浪费可以使人有面子，但是节约可以使人不忘本。我国千百年来的农业发展上，也没有哪个朝代是盛行浪费的。现在的今天，当我们的国家立于世界之中时，我们更应该表现出一个国家的气节。古人的'教训应该牢记耳畔。

美德作文初中【精选3篇】二

　　捧着空花盆的孩子

　　岳母刺字

　　匈奴未灭，无以家为

　　华盛顿委任政敌

　　“决不干朝秦暮楚的事”

　　瘦羊博士

　　己所不欲，勿施于人

　　女人的勇气

　　天才在于勤奋

　　把信送给加西亚

　　穷且益坚老当益壮

　　班超投笔从戎

　　赵子龙一身是胆

　　祖逖中流击楫

　　陶侃母子

　　笔公古弼

　　高允宁死不说假话

　　唐太宗的一面镜子

　　狄仁杰与娄师德

　　刘仁赡斩子

　　把心脏带回祖国

　　此人是君子

　　力上加力

　　南山可移，判不可摇

　　富兰克林和小码头

　　严以律己的晏婴

　　颜回的节操

　　因材施教

　　由俭入奢易，由奢入俭难

　　有断头将军，无投降将军

　　有教无类

　　愿乘长风破万里浪

　　自己同自己“打官司”

　　孔子拜师

　　富兰克林自律

　　控制你的脾气

　　巴尔扎克的杖铭

　　六尺巷的故事

　　宽容是最好的安慰

　　信心主宰命运

　　生命的意义

　　三请爱因斯坦

　　巴旦杏树的故事

　　爱心铺就天才之路

　　尊师的皇帝

　　言而有信

　　诚实考试

　　乔治·华盛顿和他的斧子

　　苟巨伯待友

　　去找辛辛纳图斯

　　荷兰小英雄

　　勇敢的威廉·退尔

　　三件好事

　　皇帝与磨房

　　7岁女孩机智脱虎口

　　巴斯德与利斯特

　　爱国的钢琴家

　　用劳动换取财富

　　人是不能被打败的

　　猎得善言

　　居里夫人的奖章

　　酒桶里的第欧根尼

　　“135岁”的爱迪生

　　一根针的故事

　　天知地知你知我知

　　买不到的宝贝

　　匹夫有责

　　做一火车好事

　　强项令董宣

　　伊索观“人”

　　老师的骄傲

　　15美分的教益

　　贪泉

　　戴胄护法

　　辛德勒的名单

　　太史伯兄弟写史

　　女诗人断发

　　拜一字师

　　程门立雪

　　两袖清风

　　金子

　　欹器

　　曾国藩的两个“决不肯”

　　天下第一清官

　　试卷外的考试

　　汉武帝挥泪斩女婿

　　请皇上另出题

　　断指的哨兵

　　千佥朴的经济巨人

　　感化梁上君子

　　月光下的乐谱

　　诚实节的来历

　　不为金钱写文章

　　时间产业

　　天堂与地狱之门

　　天堂与地狱的差别

　　不拘泥于信

　　樵夫和赫耳墨斯

　　马克思戒烟

　　身教重于言教

　　生活青睐真诚

　　征服者威廉的儿子们

　　祁黄羊荐才

　　选税官

　　李勉还珠

　　为中华之崛起而读书

　　天下没有白吃的午餐

　　商鞅南门立木

　　诚实的农民

　　王安石清心治本

　　孟母三迁

　　人不可无傲骨

　　老僧妙对毕秋帆

　　苏东坡改菊花诗

美德作文初中【精选3篇】三

　　一、中华美德

　　中华五千年的文明长河源远流长，我们的祖先留下了浩如烟海的文化典籍，贡献了许多改变世界的发明与创造。中华文明是我们共同的骄傲，共有的财富，共拥有的语言，是抹不去的生命“痕迹”，是照耀中华数千年的“文明之光”在当代中国熠熠生辉，发扬光大。

　　我国是世界上最早发明养蚕业的国家。在桑蚕还没有被饲养之前，我们的祖先很早就知道如何抽丝了。

　　祖国有巨大的文化成就：从四大发明到浑天仪，从《九章算术》到圆周率兀，从夏历到《授时历》。中国的文明发生了翻天覆地的变化。

　　中华民族的传统美德分别是：“忠”——尽已报国的责任，“孝”——生生不息的爱心，“诚”——求真务实的品质，“信”——立身兴业的基点，“礼”——人际文明的规范，“义”——人间正道的向导，“廉”——清白正气的根基，“耻”——人之为人的底线。

　　我们小学生要从小养成良好的习惯

　　待人诚恳，不欺骗说谎。

　　衣装整洁，讲究卫生。

　　感恩父母，不乱发脾气。

　　珍爱身心，远离烟酒赌博。

　　诚实守信，说到做到。

　　坚持阅读，不懂就问。

　　热情好客，举止大方。

　　学会自立，自己的事情自己做。

　　尊际长辈，见面主动问好。

　　爱护公物，遵守规则。

　　“俭以养德”是诸葛亮的一句名言。勤俭节约不仅能积累财富，还能培养艰苦创业的精神和奋发向上的美好品质。

　　二、伴我成长

　　文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。

　　美德是一种风，温暖而轻柔，可以让我们生命中的微笑时时绽放；美德是一种雨，清新而营养，可以滋润我们的心田，帮助我们成长；美德还是万物中最美丽的那道阳光，给予我们心灵的慰藉。

　　前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生！让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们抱文明，和美德手拉手，结伴同行。

　　三、文明美德：友情

　　阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某点他们吵架了，一个还给了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱，一言不语，在沙子上写下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”

　　他们继续往前走。直到到了沃野，他们就决定停下。被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救起来了。被救起後，他拿了一把小剑在石头上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。”

　　一旁好奇的朋友问道：“为什麽我打了你以後你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？”

　　另一个笑笑的回答说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反的如果被帮助，我们要把它刻在心里的深处，那里任何风都不能抹灭它。”

　　朋友间相处，伤害往往是无心的，帮助却是真心的，忘记那些无心的伤害；铭记那些对你真心帮助，你会发现这世上你有很多真心的朋友。

　　在日常生活中，就算最要好的朋友也会有磨擦，我们也许会因这些磨擦而分开。但每当夜阑人静时，我们望向星空，总会看到过去的美好回忆。不知为何，一些锁碎的回忆，却为我寂寞的心灵带来无限的震撼！

　　四、文明美德：微笑的力量

　　每个人都可毫不犹豫的作出这一简单动作——微笑，尽管毫不费力，效果却非同寻常。

　　微笑，是友情的纽带，无论是对朋友，还是敌人，或是素不相识的陌路人，送上你发自内心的微笑，显示你的真诚的心田，显示你纯洁的心灵，显示你灵活的处事。正因为有了微笑，我们的朋友才会越来越多，我们的生活才会丰富多彩。正因为有了微笑，我们的隔阂才会消除，我们的世界才会美丽。微笑，加深了我们的友谊，沟通了我们的心灵。

　　在生活的道路上，有父母的呵护，老师的教导，朋友的陪伴．他们的付出都是不需要用任何东西回报的：只要你在父母拼命赚钱汗流浃背的时候，送一个漂亮的微笑，他会觉得自己努力得到了回报只要你在老师忙于备课时，送去一个自信的微笑，他们也会觉得自己的付出得到了回报；而朋友，你只要在他面对困难的时候给他一个鼓励的微笑，他便能重新拥有战胜困难的斗志。这，就是微笑的力量．

　　五、文明美德：礼仪是开启成功大门的金钥匙

　　握手的时候，要注意手的左右，只能用用手，这是一种尊敬的做法，千万不能用左手，如果不方便，必须表示抱歉。握手还要注意时间，不能少于1秒，也不能多于3秒。握手也得注意方向，如果是平等人的话，右手要竖起来，四支并拢，向前轻轻弯腰去握；长辈见小辈，应小辈的手心微微朝上，表示尊老；如果领导见职员，领导应该主动握手，职员的手掌也要微微向上；而男女握手更要女士先找男士握手。握手时的表情也要注意，握手表示友好。欢迎。祝福等；面部表情要和善，这才能配得上‘握手’这个动作。

　　礼仪是开启成功大门的金钥匙；不错，它还是走向社会的名姓片；是通往人生的一座桥梁；试点亮人生的一把火；更是我们品德的点照。

　　我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别！所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。