小蚂蚁作文400字四年级【精选3篇】

小蚂蚁作文400字四年级【精选3篇】一

　　一天，我去走亲戚。在一段山路上，乌云滚滚，我偶然看见一群蚂蚁在来回地奔波，它们是在搬运食物——几只死了的虫子。谚语云：蚂蚁搬食，天要下雨。果然，不久，天就下起了倾盆大雨。我疾步而行。

　　忽然，我想起了刚才那群蚂蚁。蚂蚁是很团结的，也是很有组织纪律的小小动物。雨来临的时候，他们很有秩序地搬运食物或搬家。有些人看到这一支蚂蚁队伍，就捉弄它们，这是不好的，这是对小小生命的不尊重。蚂蚁虽小，但它们也是生命，它们坚贞不屈、不畏艰难的精神一样让人感动和敬佩。我们不能无视它们的存在。

　　记得，一次在课堂上，老师说：“蚂蚁虽小，但他们也有智慧，它们团结起来，也有超常的力量。”我在网上，读到过这样一段关于蚂蚁的文字：无数的蚂蚁聚集在山上，万一山上着了火怎么办，蚂蚁大王就召集小蚂蚁王开会，商讨对策，结果想出了一个妙法——大火来临时，蚂蚁们就揉抱在一起，以蚂蚁大王为首结成一个球，从山上滚下来。结果，只有球体外面的蚂蚁牺牲了，球里面的蚂蚁去完好无损。这个故事，说明蚂蚁也热爱生命，也有牺牲精神。

　　人们遇到了困难，也要有蚂蚁一样的智慧，有蚂蚁一样的团结精神，有蚂蚁一样的牺牲精神。伸出你的手，伸出我的手，伸出他的手，众人拾柴火熖高，团结一致力量大。请热爱生命，热爱大自然中一切的生命。

小蚂蚁作文400字四年级【精选3篇】二

　　有一天，我放学回家，发现地上有许多蚂蚁。于是我蹲下身子仔细观察：发现小蚂蚁的头上有一对触角，上面还有一个小圆点，就像两根小火柴。它的头小小的，形状很像一只微型馒头，上面长着一张像钳子一样的嘴巴。它的胸是椭圆形的，胸上有三对足，能让蚂蚁快速爬行。腹很大，上面有两条花纹。

　　看到这些可爱的小蚂蚁，我想：给它们找点吃的吧！我捉了一条大青虫。我把大青虫放在蚂蚁的面前。一只小蚂蚁上前研究了一下就走了。应该不会是不要吃吧？我不禁这样想。过了一会儿，我看见先前发现青虫的蚂蚁不断地用触角碰另外蚂蚁的触角。原来蚂蚁的触角能传送信息！接到信息的蚂蚁们就陆续走到大青虫面前。先是有一些小蚂蚁来了，之后，大蚂蚁也来凑热闹了。它们狼吞虎咽地用钳子一样的嘴巴咬，痛得大青虫扭来扭去，连滚带爬。可是，小小的蚂蚁们就是不松嘴。如果你拿小棒去拨动一下青虫，那些蚂蚁们就会四处逃开。但是，稍过一会儿，又回到这里来了。毕竟这里有多么大的诱惑啊！不一会儿，青虫身上黑压压的爬满了蚂蚁，都看不到青虫的颜色了。看了好久，我的腿都酸了。妈妈告诉我：即使是很小的食物它们也不会马上吃掉的，而是一起搬到它们的洞里去储藏起来。

　　看见这些勤劳的小蚂蚁，我想：如果每个人都有着这般强大团结而勇敢的精神，那么这个世界就会变得更加美好吧？

小蚂蚁作文400字四年级【精选3篇】三

　　我在公园的草地上发现了一只队伍，这支队伍组成了一条弯弯曲曲的小路，这是什么呢？我趴下去一看，哦，原来是一只蚂蚁大军，他们正在忙碌着。正好作文班老师让我们带蚂蚁，我忍就抓了一只装在瓶子里。

　　透过瓶子，我仔细地观察。我发现了蚂蚁的眼睛是很隐蔽，听老师说还是复眼呢。蚂蚁身体分三部分：头部，胸部，腹部，就像三个小黑球。他有六只脚，细得就像线头一样，可走起路来却很快。有的时候，它还会用两只脚去抚摸它的两根触角，就好像在给自己梳头一样。

　　上课啦，老师让每个小组的蚂蚁放到同一个盒子去观察。我发现了一个有趣的现象，两个不同组的蚂蚁竟然会打架。它们打架的时候，两个触角互相纠缠在一起，你打我，我打你，仿佛在摔跤。你瞧，一只蚂蚁已经趴在了另外一只蚂蚁身上，而另外一只蚂蚁也不甘示弱，正奋力地蹬着后腿呢。只见一会儿大蚂蚁占上风，一会儿小蚂蚁占上风……打得不可开交，我真担心它们会受伤。后来大概是它们打累了就各自退出了。

　　可是这是为什么呢？后来老师告诉我们，因为每一窝的蚂蚁都会有不同的气味，当它们相遇时，可以嗅到彼此身上的气味。如果不是自己同一窝的蚂蚁，就会向对方发起挑战。这时，它们仿佛在说：“这是我的窝，不是你的。”你觉得是不是很有趣？

　　不管干什么事只要要认真仔细观察，总能发现一些有趣的现象。