二年级怎么写好作文【通用10篇】

作文大家都很熟悉。作文是人们以书面形式表达记忆中储存的相关知识、经验和思想的叙事方式。还是对作文无能为力？下面是如何为边肖收藏的二年级写好作文。欢迎你从中学习，希望对你有所帮助。

二年级怎么写好作文【通用10篇】一

每个人都有自己的爱好，有的喜欢读书，有的喜欢画画，有的喜欢下棋，有的喜欢打篮球...有爱好就好。当你在做自己喜欢的事情时，你可以忘记所有的烦恼和不开心的事情。

我的爱好是下棋。只要有空我就下棋，有烦恼我也下棋，下去什么都忘了。从小到大，爸妈给我买了各种各样的棋给我下，比如象棋，五子棋，百兽游戏，飞行棋等等。

有一天阿姨来我家玩，我拉着阿姨跟我下棋，输了一盘就作弊，哈哈哈。该吃饭了，我妈在厨房喊:“该吃饭了！”我说:“哦，来了！”完了就忘了，继续和阿姨玩。过了很久，我妈见我们没出来吃饭，就叫我去那里吃。完全没听到。我妈说:“别再来吃了，小心点。我把你的棋都扔了。”我妈的话吓得我赶紧把棋扔了，洗手吃饭。

我就是这样喜欢下棋的。下棋是我的爱好。

二年级怎么写好作文【通用10篇】二

生命是创造的源泉。中学生没有生活就写不出作文。中学生的生活丰富多彩，但相当一部分学生一提到写作就害怕，总觉得无话可说。这是为什么？说到底，平时不注意观察。你写的时候，写不出好文章，但你要补上。但是虚构的作文是不真实的，自然没有感人的力量。可见观察生活是写作的前提。只有全面、认真、自觉地观察生活，才能直接从生活中获取新鲜的写作素材，为写作提供丰富的营养。引导学生学会观察生活，不仅可以培养学生对生活的热情，写好作文，而且对学生今后在社会科学和自然科学等工作中的研究大有裨益。

如何观察生活是初中生的一个难题。作家艾芜在指导刚接触写作的同志们时说:“我们应该练练眼睛，善于观察人们的动作、态度和表情。练习我们的耳朵，善于倾听别人的陈述、声调和他的特殊术语。”也就是说，观察人生，一个要看，一个要听。

初一学生天真活泼，好奇，充满激情，愿意参加活动。特别是刚进中学的时候，他们想了解中学的历史和设施，尤其是老师和同学。我抓住他们的心理特点，让他们在开学后不久选择一个自己选择的老师作为观察对象。观察的内容有:年龄、性别、身高、体型、脸型、肤色、发型、着装(颜色、风格、质感)、表情，尤其是眼神，以及老师上课的语言和动作。观察时间为四周。观察的要求是:

首先要把握人物的特点。人物外貌、性格、情感都不一样。只有抓住被观察对象的差异，才能写出人物性格，避免“千人一面”的弊端。

第二，仔细观察。所谓细致，不是说在观察人的时候不分主次，而是要发现观察对象与别人不同的细微差别。不同性格的人说话做事的行为方式是不一样的。一个角色的一个动作和一个微笑往往是以性格为特征的。所以观察一定要细致。观察越细致深入，印象越清晰，理解越深刻，描述越具体生动。

第三，比较观察。只有对比才能识别。比较的目的是寻求差异。观察的时候要把握老师在各种情况下的不同特点，也就是生气的时候，开心的时候，认真的时候……言语，行为，精神状态的差异。这样才能让人物曝光。

四周后，每个学生按要求写观察笔记。在写作之前，我再次强调，描述必须突出人物的特点，不要求面面俱到。在我的指导下，大多数学生的作文都生动地描述了老师。

比如一个同学在数学上描述李老师的长相时，突出了老师眉毛和眼睛的特征。她这样描述:“他的眉毛很黑，看起来像两个锐角三角形，很有个性。眼睛不大，但很神奇。”她在写李老师的课时，突出了“教得好”的特点。它说:“每当我们上数学课的时候，班级总是非常活跃，总是会传出爽朗的笑声。最有趣的是提问。李老师让同学回答问题时，嘴角总是微微翘起，露出一丝微笑。有同学答错了。当他们看到老师的表情时，以为自己答得很好，却很得意。他们说得一头雾水，引起大家哄堂大笑。有些学生回答正确，但李先生会问最后一句:“对吗？”这个同学会犹豫。在这种情况下，李先生会让学生互相讨论，最后他会告诉我们正确的答案。这样，我们不仅可以认真积极地思考，还可以对所学的概念有深刻的理解。这篇作文成功的关键是仔细观察。

为了进一步调动学生写作的积极性，巩固观察的收获，我要求学生认真总结观察的过程和经验。潘云珍总结道:“我是数学课代表，和李老师接触很多。我从不放过每一次和他见面的机会，并且仔细观察他的长相。我发现他的眉毛很有特色。他给我的主要感觉是提问很有意思。所以在课堂上，我仔细观察了他的举止、语调、语调以及提问时的一些动作特点。如果不仔细观察，就无法得到具体的感受和理解，也无法真正展现人物的外貌和性格特征。”通过这篇作文，同学们尝到了观察的甜头，写的时候没什么可写的。

二年级怎么写好作文【通用10篇】三

我该怎么办？五年级作文优秀

“我该怎么办？怎么才能告诉父母？”走在放学的路上，脚步沉重如铅，心里一遍又一遍的问自己。虽然他手里的成绩单已经牢牢藏在书包里，但试卷上触目惊心的分数依然挂在眼前。78，78分！我妈的脸，气得发紫，我爸那双批判的眼睛不断出现在我眼前。用不了多久，当我上交这份成绩单的时候，会迎来怎样的风暴…

眼泪一滴滴流下来。刚才上课宣布成绩的时候，老师严厉的眼神，学生迷茫的眼神历历在目。我不敢相信我班上的尖子生居然……我太惭愧了，恨不得地上有个裂缝。耶！我希望这一切只是一场梦。但毕竟不是梦！现在该怎么办？偷偷改分数？没有！那么错误会更严重！谎称试卷还没发，但是老师已经把分数公布在平台上了...唉！平日里，我的前几个就应该落到这个地步，20多个日常成绩不如自己的同学跑到我面前。我难过，我后悔！后悔自己竟然自以为聪明，没复习就考了好成绩；我后悔没有听妈妈的话，爱上了电脑游戏。片刻的放松带来了如此巨大的变化。习惯了我高分一直以我为荣的父母怎么会想到我带来的是这么可悲的结果！

怎么办？怎么办？我脑子里一片混乱。家就在眼前，我却不敢进去。我静静地坐在台阶上。你无法避免，你必须忍受。我的父母很严厉，但他们希望的是他们的女儿能成为人群中的凤凰。父母的苦心，女儿怎么会不知道。做错了，一定要勇于改正！如果你做错了，你必须承担一切后果！从跌倒的地方爬起来！对，就这么做！

我抬头看了看门口，刚才的烦恼好像都消失了。即将到来的暴风雨与其说是一场寒冷的洗礼，不如说是对我的一种温暖的“鼓励”。让我牢牢记住这深刻的一课！

我站起来，擦干眼泪，坚定地走上台阶，推开门...

二年级怎么写好作文【通用10篇】四

明年高考就要到了，很多考生进入了紧张复习的最后阶段。如何高效复习，让成绩最大化？以下小系列推荐一些高考作文的写作技巧和方法。欢迎大家观看学习。

清代诗人、画家郑板桥有一副对联:削繁就简三秋树，以不同的标准引领新二月花。19世纪英国诗人奥斯卡·王尔德说:第一个把美比作花的人是天才，第二个把美比作花的人是庸才，第三个把美比作花的人是傻瓜。要激活自己的创新意识，让“除了我，所有人都一无所有。永远寻求改变，改变，寻求新的。”黑格尔还说:“内容之所以成为内容，是因为它包含了成熟的形式。”高考作文设置“创新”项目的目的是通过一个方面鼓励学生培养创造性思维。或者新的想法，新鲜的材料，巧妙的想法，独特的推理和想象，或者个人的特点。所有这些方面都可能包含“创新”因素。高考作文要重视和鼓励一切有利于培养学生创新精神和思维分析的地方。

古代戏剧理论家李渔在《我的爱》中说:“变化是新的，不变是腐；改了就活，不改就登。”高中作文训练也是如此。只有时不时地把创作意识投入到写作中，才有可能写出内容和形式都很优秀的作文。

怎么才能创新？重要的是你比一般人想的更深更透，让你从平凡的事物中看到它的本质意义。古人云:“作文意在何处，第一人来，言也一扫；第二个新人，正字法，不再不可用；第三次来，语言好才能用。”这三个意思代表了一个加深理解、深化文章的过程。具体可以从以下几个方面努力:

1.精心打造开头和结尾。你精心设计的具有个性的“亮点”，你的妙笔，都要尽可能的展现在文章的最前面，不要隐藏到文章的最后。想“出道”，就得“满座”，拍不出“差图”。河南某考生写的文章《一把生锈的锁》，一步一步来，终于找到了问题的根源:自信随岁月而逝。文章题目是双关，一方面指的是真正的锁，另一方面指的是灵魂上的锁。重庆某考生写的文章《菊香四季》，开头是一幅悠远的画面，想象力丰富，文学丰富，引人入胜。结尾两段升华主题，前后协调，写得自然流畅。

2.跟上时代。《时尚是我的心》作者，北京高职高专考生，首先用“时尚”作为文章的开篇语言，然后用现实生活中的各种“时尚”来阐述所谓的时尚。然后通过引用，列举古今中外各行各业的时尚生活。与现代生活紧密相连，具有时代特征。江西某考生把“意见”烧成CD的好处是不落入俗套，采用网络搜索的形式，看似有画面感。历史和现实的例子自然展现在读者面前，“搜索结果”成为作者的简短评论，最终结论随之而来。这篇文章的内容没有什么值得注意的，但它的形式。

3.敢于逆向思考。在北京某考生写的包容性(VII)中，大到小，厚到薄，小到宽，静到流，静到吵的包容性很好理解。这种创意真的很独特，不一般。作者以丰富而大胆的想象力，将思维的触角伸向历史，以全新的视角刻画和解读历史人物王祥，更深刻地揭示了一个主题:智慧的水可以留住蓝色，智慧的智慧可以创造英雄。

二年级怎么写好作文【通用10篇】五

雪，一颗颗落下，变成音符，奏响人的旋律。

有人说:“这个冬天一定要暖和。”我不这么认为。不，第一场雪是从天上掉下来的。前几周天气和中秋节一样温和。这几天天气突然变冷，气温突然下降。我明显感到冷，所以我多穿了一件衣服。

今天早上，当我出去上学的时候，我感觉有东西从天而降。我一抬头，原来是雪花。我忍不住哭了，“下雪了！下雪了！”过了一会儿，雪花越来越大，停着的车上沾了几片小雪花。到了学校，雪越下越大，风吹得我衣服上像个小伞兵。

晨会的时候，雪越下越大，像白糖一样的小雪从天而降。这些精灵漫天飞舞，很快就变成了薄薄的六瓣花，像成千上万的花朵，飘飘欲仙，扑向大地。只吃了一顿饭，整个视野就变得银装素裹。我简直不敢相信。我感慨道:“好美！简直像童话世界！”

第一节课结束后，雪下得很厚。窗外，对面瓷砖上有些雪，看起来很亮！很多同学冒着大雪在楼下玩耍，笑声响彻整个校园。

第二节课结束时，瓷砖上已经积了一层厚厚的雪。车更有意思，就像穿了一件白色的皮袄，认不出本来面目。校园也成了雪的天堂。校园里点缀着草地上一堆堆的雪，绿色上有白点，可爱极了！几个大三的学生抓起一团雪扔向别人。不一会儿，他们都受伤了。即便如此，他们还是笑着玩着跑着。

中午，雪景更美。真的难以形容，像是一幅色彩斑斓的水墨画，像是一首美丽的诗，像是一个粉玉组成的世界，更像是一段被风铃敲响的音乐。

雪轻如烟，柔如柳，飘飘如仙，化为娜娜，来到人间，来到我心爱的校园。千变万化的雪花，留学网时而像花瓣般飞舞，时而像柳絮般轻歌轻舞，时而像白杨树般拥挤在彼此面前，为我们悬挂天地间的雪帘。隔着雪帘，高楼大厦就像害羞的女孩，“在她的吉他后面还把半张脸藏着不让我们看见”。过了一上午，雪花渐渐变小，房子和地板变得又白又软，又平又滑。偶尔可以看到一些薄冰，不小心就会滑倒。

看着这动人的一幕，我不禁想起了那句谚语“薛瑞兆丰年”。我希望这场雪能给我们带来快乐和幸福。快过年了，下一场雪好，给新的一年带来好运和幸福。

这是今年的第一场雪。风景迷人，似乎是一个白雪王国。这一幕是无法形容的，因为太美好了。我好想喊:“雪诺，我好爱你！”

二年级怎么写好作文【通用10篇】六

“读后感”的“感觉”来源于阅读。只有当你仔细阅读时，你才能感受到一些东西，感受到深刻。如有必要，在阅读文章之前，我们可以让学生了解作品涉及的社会背景和作者。

在阅读中，引导学生理解文章内容、把握文章思路有三个步骤:以青年音乐家杨可为例，首先，先阅读感知，理清层次，把握文章的来龙去脉，建立对文本的初步整体印象。第一次看《青年音乐家柯岩》就知道，文章叙述了一个可怜的波兰孩子柯岩，他有音乐能力，为了看和摸房东仆人的小提琴，被打得很惨，死得很冤。第二，认真阅读，深入思考，重点突出，引导学生评词析句，认真阅读，深入思考，体会生动准确的文字。仔细阅读文章后，学生可以先找出一些反映杨可热爱音乐的关键词，然后仔细理解生动的语言和故事中激动人心的部分。三是学习理解，突破难点，引导学生掌握文章内容和表达中心思想，用心感受生活，研究文章，理解深刻的句子。学生们进一步了解到，夺走年轻音乐家杨可生命的罪魁祸首是资本主义社会，在这个社会里，人们吃人，剥削人。在这个社会里，即使穷孩子有天赋，也只能被埋没，甚至遭受被逼死的悲惨命运，这让学生意识到我们活在

只有引导学生认真“阅读”，才能理解文章的内容和作者的思想感情，在此基础上才有条件写出“感想”。

二年级怎么写好作文【通用10篇】七

我很高兴有你。我很高兴有你。有你真好。每个人身边都有一些人让你感到快乐和幸福。请与我分享我的故事。

深蓝色的夜里，我打喷嚏的声音打破了宁静的夜晚，一个熟悉的身影出现在门外——妈妈，妈妈递给我一杯热牛奶，亲切地说:“注意不要感冒，注意身体。”“我明白了，你早点睡。”我妈走的时候，我又看了看她的背影，突然发现我妈只穿着单薄的衣服。我端着这杯温牛奶，闻着一股沁人心脾的诱人香气，思绪朦胧而清晰。就像水波一样...妈妈，有你真好！

当我考试失败时，你给了我信心和勇气。你让我勇敢面对生活，乐观克服困难。做我的奋斗是你的勇气。我难过的时候，你给我安慰和鼓励；你让我笑了一辈子。你是我的动力…朋友，有你真好！

当我的学习下降时，你是我的导师。记得有一次，外面下着倾盆大雨，你全身都湿了。之后你得了三四天的重感冒。我很难过，决定用优异的成绩回报你...老师，有你真好！

亲爱的妈妈；真正的朋友；亲爱的老师和我们周围的人，有你们真好！

二年级怎么写好作文【通用10篇】八

现在我有很多零花钱！这笔钱一部分是爸爸妈妈在我各方面表现好，学习成绩进步时给我的“奖励”，一部分是每年过年时长辈给我的压岁钱。据我所知，许多学生像我一样有很多零花钱。零花钱怎么用？这是同学、老师、家长共同关心的问题。

我们学校前面有很多摊位和小贩，摊位上有很多便宜的食物和玩具，这使得一些学生养成了花钱的习惯。平时上学的时候总能看到很多同学买菜，有的是烤肉串，有的是炸鸡腿，有的手里拿着五颜六色的糖在吃。据我妈说，都是“三不”产品，没有生产日期，没有厂家。尤其是色素多的油炸食品，吃多了会影响身体健康。有许多学生购买玩具，如飞机模型、游戏卡和溜溜球。总之，很少有学生把零花钱花在学习用品上。

我觉得我们同学偶尔买点吃的玩玩也可以，但是不能乱花钱，因为爸爸妈妈辛辛苦苦挣的钱，要好好珍惜，从小养成勤俭节约的好习惯，用积攒的钱买学习用品。亲戚朋友过生日的时候，用这笔钱给他们买贺卡和小礼物，给他们一个惊喜。也可以捐给贫困地区的失学儿童，让他们重返校园。

同学们，让我们学习一下如何合理使用零花钱吧！

二年级怎么写好作文【通用10篇】九

我有广泛的爱好，包括弹钢琴、下棋、书法和绘画。其中画画是我的最爱。

记得有一次，我一个人呆在家里，看电视节目讲怎么画画。我看着那些照片，忍不住想画一幅画。于是跑进书房找笔、纸、墨、颜料，开始画画。我先画了一个圆的，小脑袋，看了看觉得不是圆的，然后擦掉，再画一个，然后满意地点点头。

然后我画了一件厚外套，短腿。然后就是上色。手一直在抖，怕画不好。我的心在喉咙里。最后一切都有了回报。我画了一件红色的连衣裙，然后我画了我的辫子，脸和腿。我高兴得把我的杰作贴在一张彩色铅纸上。等了好久，我妈回来了，我赶紧跑过去求她让我学画画。

还有一次我学画画，老师让我把脸画在灯笼上，怕我把灯笼画弄坏。但是在老师的帮助下，我画了两个大口罩。

啊！我多么喜欢画画啊！

二年级怎么写好作文【通用10篇】一十零

说到爱好，相信每个人都有。今天，我将告诉你我最热爱的爱好之一——踢足球。

踢足球有很多好处。首先，足球可以培养一个人的团队精神。球场上有几个位置，比如门将、后卫、中场、前锋。他们不仅要履行职责，还要相互默契配合，才能取得良好的效果。

我记得那是一个星期六的下午，阳光明媚。我和几个朋友在院子里来到我家附近的体育场。当我们讨论要踢足球时，我们都异口同声地同意了。我们分工很好，这次我来当守门员。不过谁知道守门员是最难做的，很难防，被对方的球踢了进去，还有几个被对方连续射门，好像都接受了。但是，经过这个小小的训练，我明白了互相帮助意味着什么。只有团结，我才能赢。

其次，踢足球也可以增强体能，因为足球不是走路踢的，而是跑步踢的，所以需要在球场上高速奔跑弹跳。

当然，踢足球也是一项危险的运动，所以我们在踢球时必须全副武装。

既然爱上了踢足球，我就努力做一名足球运动员，我会加油！