我的老师作文【精选7篇】

在生活、工作、学习中，说到作文，每个人都必须熟悉。尤其是话题作文更为常见。话题作文的主题不是从材料中提炼出来的，而是源于话题。材料的作用是阐明题目，启发学生的写作思路。就材料而言，可以写也可以不用。以下是边肖为大家整理的我老师的作文[精选7篇]。以下由边肖整理，仅供大家参考，希望对大家有所帮助。

我的老师作文【精选7篇】一

周五晚上，“罩杯”居然发生在我头上。“杯”到底是什么？下面我们来看看！

刚做完作业，我妈就问我:“以后我洗澡前你给我剪头发好吗？”天堂！耶稣基督！饶了我吧！上辈子没作孽！如果你让我做任何事，不要剪我的头发。我切不了！妈妈似乎看出了我的心思，说:“我教你，保证你一学就会！”然而我半信半疑，但还是想试试。第一，我能解决妈妈的“烦恼”。第二，我可以冒充理发师。

首先，7: 30后，我决定开始给妈妈理发。

我妈先教我怎么剪头发:稍微往上提一点，然后在离末端几厘米的地方剪三次，不要每次都剪一点。最后，它看起来像一个颠倒的彩虹。

我好开心，没想到理发这么简单！我拿起剪刀开始剪。

不知道是兴奋还是紧张。第一把剪刀被剪掉了。我的心里提到了“搭便车”。幸运的是，只有我能听到。我偷偷回来看我妈，哭了。幸好没有被发现。不然我就惨了！

刚开始剪的时候有点紧张，剪下来就怕剪。但后来我渐渐变得越来越世故，和理发师不相上下。当然我是菜鸟，其他都是老兵。熟能生巧！

剪完就看了。嗯，很好，很好，很有成就感。但是下面还有一些碎毛，我来修。

“好了，你完了，呵呵——世界著名理发师方的头发剪完了！”我得意地说，我妈“扑哧”笑了。

我用手捂住妈妈的眼睛，把她带到梳妆镜前。我妈的眼睛突然亮了。“哟！这是你剪的吗？还不错？还说剪不好，太棒了！真是个小理发师！”

看来我的“假”理发师也挺有用的！如果你不服气，来我们家“玩我”！

我的老师作文【精选7篇】二

冬雨总是让人感到寒冷和无助。三年的恍惚即将过去。在这样如水的时光里，我总想去触摸逝去的时光。当我伸出手时，即使是仅存的图像也会消失。无知苦恼自己的处境，向往远方的无限风光。一瞬间，就是地平线的宽度。

会有这样的雨季，天空的墨色会和很多年前的今天非常相似。曾经以为的苦日子，会成为我最怀念的回忆。失去了我们，失去了时间，失去了，我的老师。

她总是在我们玩得开心的时候出现在教室门口，然后就是一顿永远改不了的骂。像墨汁滴入水中，瞬间蔓延，渗透到我们每个人的脾肺。一开始我们忽略了，把所有答案都换成了一无所有。又因为面子和脆弱的自尊心，所以倔强的不愿回头看年轻，也开始反驳她。这样一张冷漠而轻浮的脸，让我们用一张铁青的脸与之对抗。直到一个突如其来的音符，让她强忍的泪水，随着时间滴答滴答，一起陷入破碎的悲伤。

我们是一群跑过冰面的鹿，没有留下片刻虔诚的鞠躬。我不懂青春，不懂人生，不懂结局的悲哀。我曾经像野兽一样被困在里面，让人误会，让人难过，让人受伤，却拔不出理智的一角。

我不知道她在讲台上承受了多少越来越沉重的负担和悲伤，哽咽着声音，一步一步按着裂开弯曲的伤口。那一刻，我知道我的心已经融化了。

那么多非理性的瞬间，那么多明知不对不承认的瞬间，那么多用利器对准她的瞬间，我们就像没有出路的飞蛾扑火，却在空瓶的世界里猛烈撞击，愚蠢地活着，却依然找不到真正解脱的出口。

亲爱的人们，我多么想对你们说对不起。

雨还在下，把整条街都浇空了。偶尔有孤独的行人裹好大衣匆匆走过。渐渐地，她一个人的身影在我脑海里打了出来。

她总是一个人，不管在校园的哪个角落。她足够强壮，可以有条不紊地自己做任何事情。多么清高，却让我莫名的心疼。她只能一个人喝，就算有人愿意分享，她也只是一笑而过。我们总是和她对着干，但她用更深的爱来照顾我们。

期末考试一塌糊涂，现实排名深深刺痛了我的心。如果我就那样拒绝放弃，又怎么会心甘情愿呢？我离高考这么近，却越酸。看来这么多年的努力都要白费了。如此残酷的现实几乎让我悄悄放弃了对某个荒芜夜晚的所有坚持。

她搬了凳子，让我坐在她前面。她平静地甚至带着微笑告诉我，没有喊叫，也没有生气。我可以，我可以骄傲的转身。未来如此漫长。谁会记得最轻微的抑郁，时间会抚平一切。没错，18岁，这个年龄的心太单薄太轻，承受不了一丝污秽。我要成全我高贵而敏感的灵魂，已经脱胎换骨了。好像电流突然通过神经刺激心脏，眼泪拉得很低，但一定要忍住。那一刻，我看到了她温柔清澈的眼睛。

十八岁是一种琐碎甜蜜的情感，一个女孩是无情的。心里有根弦，忍不住轻轻拨动。学生时代的爱情就像一种优质产品，明明是精心培育却装死装活。它干净纯净，不想让任何东西碰它。年少轻狂，试图为对方撑起一片天空，在寂静的生活中带来温暖的小运气，但也会触犯学校从此严令禁止的高压线。躲着，怕她辱骂，鄙视，鄙视，怕她觉得我是这样一个不理智的女孩。在她面前，我把头埋得很低，像一个犯错的孩子，在父母面前乞求原谅。而她就像天空中的太阳，投下了更大的温暖。这个无声的发光体一直在我面前，兀自发光。

所有人都觉得她MoO安静体贴，所有人都觉得她聪明独立，但她不知道她也有一颗像烤箱里发酵的面团一样柔软的心。涟漪像涟漪一样，直到它们到达内心最敏感的深处。于是她的话，像清泉一样，滴入我心中的一片软泥里，起了微妙的化学作用，在黑暗中悄然发芽。

亲爱的人们，我想像你们关心我们一样关心你们。

时间在穿透光影的树枝上由棕转蓝，我的生命被层层包裹。最后，我会停留在高考的闪光马赛克里，滑得很快，迷茫而脆弱，也带着疑惑和暧昧。

当我想到你的时候，我能感觉到你。谢谢，谢谢你让我认识你。

我的老师作文【精选7篇】三

“路过，不要错过！..... "嘿，这是干什么？这是6月1日由全世界儿童举办的红领巾慈善义卖。

在黄老师的带领下，我们来到了篮球场。已经是人山人海了，是欢乐的海洋。每个摊位上有各种各样的物品，也有醒目的标志，到处都是。篮球场上，叫喊、讨价还价、讨论汇成了一曲不同的交响曲。我们迫不及待地想加入他们。

我们一大群人分工明确，各司其职，一起卖货。一些学生正在出售他们的声音来吸引顾客；有的守在摊位前和顾客交易；有的带着一些物品到处卖，增加了赚钱的机会；其他学生首先光顾并购买一些他们需要的物品...半个小时后，每个“岗位”的学生将再次轮换。

看:我们组的邹靖建，把他的赛车拿去卖了。一个男生从我们摊位旁边走过，就抢着说:“同学，你要买赛车吗？”看，这辆赛车还是老样子，功能没有退化。很划算，只要20块，还会送电池！”说完，他演示道。但是时间久了就没人想买了。邹靖建并不气馁，依然不厌其烦的推广。最后每一次努力都有回报，有同学想买，但又要回教室拿钱，就先订了。他松了一口气，一边拿起另一件物品，一边探头探脑地看着他的顾客。同学来了之后，觉得有点贵，犹豫了一下。邹靖建那只本来愿意挨嘴的鸭子就这么飞走了。他赶紧和同学商量价格，最后以19元的价格成交，为我们组做大生意。

在这样温暖的氛围中，我被感染了，成了一个小老板。我戴着兔子面具，吸引顾客。我赶紧抓住做生意的机会，对一群女生说:“你们看，这些小玩意多精致啊！”那些学生拿起一些物品看了看。我心想:有戏！果然有同学看中了装糖的小篮子，我赶紧说:“才3.5。”同学转身走了，我又喊了一声:“2块钱怎么样？”她回来看了看小篮子，高兴地掏出钱来买。哈哈，好的开始！我满意地想。接下来，我开始了新的交易。

在这次活动中，我看到了同学们的努力和才华。所以，我们都收获了很多。我们把得到的一部分钱捐给了有需要的人，没有人抱怨。

通过这次活动，我们不仅摆脱了老板瘾，锻炼了自己的商业头脑，还试图征服人们的心灵，考验我们的沟通水平，培养我们的爱心，学会帮助别人。这是一场难忘的红领巾义卖！

我的老师作文【精选7篇】四

教育是太阳底下最光荣的事业。从事教育工作的老师应该是可敬可亲的，但我们的语文老师王先生却是个“坏”老师。你不信？那就听我说。

三十多岁的我的“烂老师”王老师，是由一双明亮的眼睛，高高的鼻子，健谈的嘴巴，黑色的卷发组成的。

王老师“不好”。她每天让我们看一个小时的课外书，说这样做可以提高阅读速度，扩大知识面，提高写作水平。你说，作为一个语文老师，不就是把语文课本教好吗？学生为什么要天天看课外书？这一点

“不好”！

王老师也爱管闲事。她负责我们的学习，我们的个人卫生，我们的爱好，这个那个。反正她有时间就能搞定。记得上完数学课，老师中午刚做完作业就离开了教室。为了中午过得开心，我们爱玩的孩子都埋在疯狂的作业里。这时，王先生走进教室，生气地说:“别这样，出去放松一下。”当同学们不情愿地合上作业本放下铅笔时，王老师又对我们说:“40分钟的课，怎么还能继续坐在教室里写作业？你应该去操场锻炼身体，让自己的思想得到休息，不然怎么会有精力把下面的课做好？”你说，作为老师，她不让我们做作业，是不是“不好”？

王老师的记性也很差。我们班有个有名的捣蛋鬼，让每个老师都很头疼。王先生和我们在一起几年了，他已经学会了他的淘气行为。谁知道在这个学期开始的时候，王老师不但忘记了这个捣蛋鬼的所有缺点，反而开始“宠”他！他被任命为卫生监督员，几乎每天都受到表扬。全班同学都很疑惑，怀疑王先生是不是提前得了老年保健忒病。说来也怪，在捣乱者的“指挥”下，我们班最近几个月能拿到卫生流红旗。捣蛋鬼在自己的学习上进步很大，作业渐渐按时交了，上课时偶尔举手发言。

王老师总是记不住捣蛋鬼犯的“错”，却在为我们优秀的学生“鸡蛋里挑骨头”。我们来谈谈那个语文考试。班长在作曲时把“鸟”写成“黑班”。王老师当着全班的面严厉批评她，罚她抄五遍。你认为老师这样做不公平吗？

我们王老师真的“不好”吗？说来也怪，因为这个“差”老师，我们班各方面表现都很好，每年都被评为先进班。看来我们的“坏”老师挺好的。

我的老师作文【精选7篇】五

站在鲜艳的红旗下，我们迎来了难忘的教师节。在这个快乐、温暖、激动人心的时刻，我谨代表全校所有的同学，表达我们最纯洁、最真诚、最温暖的心。祝一中所有关心和关心我们成长的老师节日快乐，幸福安康！我们甚至希望我们的问候和祝福，能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁太阳穴上的微微霜，让园丁智慧的眼睛永远发光！

当老师很辛苦，但是塑造灵魂的工作很伟大。红烛的燃烧是短暂的，但她燃烧自己，照亮别人的心，是永恒的。你之所以伟大，不仅在于传授了我们的科学文化知识，更在于给我们树立了做人的榜样。

谢谢老师，让我们变得自信，能够超越自己。你用事实向我们证明了学习不是一种负担，而是一种乐趣和责任，一把通向我们从未知晓的世界的钥匙。你教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去发现和发现，让生活充满惊喜！谢谢你——老师，你是一个我们永远可以信任的人，在生活中遇到困难的时候，你会寻求帮助。你让我们知道，如果我们愿意，我们可以告诉你一切。你经常说你曾经是个孩子，所以你能理解孩子的喜怒哀乐。

谢谢老师，让我知道我们可以从失败中学习，在困难中积蓄力量，在黑暗中寻找光明。你给了我们开动脑筋的勇气，要求我们豁达。你把美放在我们的心里，给我们教导、洞察和想象，从而构建我们的整个人生。无论我们建设什么，你总是帮我们打好基础，你为我们成长做的最好！也许随着时间的推移，你演讲的每一个细节都会被我们遗忘，但你的热情、勇气和善良将永远保留。

谢谢你从不嘲笑我们。当我们尝试时，你总是密切关注。即使结果如此微不足道，你总是让我们知道你看到了我们的成就。你让我们知道，生命可以薄如纸片，深如大海，广如天空，我们必须做出自己的选择。你带领我们经历的每一个问题、发现和经历都让我们着迷，让我们在知识的海洋中看到智慧的闪烁。各位老师，你们的光和热是有限的，但正是你们有限的光和热的结合，点燃了祖国腾飞的灿烂之光！

最后，再次祝各位老师节日快乐！

我的老师作文【精选7篇】六

教师节快到了。祝所有老师节日快乐。各位老师，谢谢。为了祖国的繁荣昌盛，你们选择了太阳底下最神圣最艰苦的事业，用毕业的精力，苦心培育了祖国的幼苗。你们是光荣的人民教师。你的美德赢得了每个人的赞美，你的成就得到了社会的认可。荣耀和骄傲属于你。

我在火炬小学读了五年，现在六年级。我忘不了火炬所有老师的教育，从一年级和蔼可亲、多才多艺的杨老师，到二年级勤奋好学的龙老师，再到三年级兢兢业业、兢兢业业、无怨言的许老师。这些老师哪个不值得我感激？

日复一日，年复一年，老师为我们付出太多，也为我们付出太多。无论是白天还是晚上，无论是刮风还是下雨，老师总是那么负责任。老师就像我的父母，无时无刻不在关心我。我爱他们。

看着老师们辛苦的背景，我很难过，我希望成为老师的身体替身，为他们分担烦恼，解决问题。听到老师沙哑的声音，我不禁自责，因为我知道老师这么憔悴是因为我们一直在闹。看到老师眼睛周围的黑眼圈，我们知道老师在作业变成这样之前就改正了。

虽然老师有时会冤枉我，但你还是我的老师。你无私的付出，却不求回报。看到你老了还在努力，我明白这也是为了祖国的花朵。你整天站在花坛前，孜孜不倦地浇花，默默无闻地尽着自己的职责。你忠于你的事业，像一个严格的美学家，无情地指出花枝上的每一个污点，把你一生的心血化作千万颗晶莹的水珠，无私地洒在花朵上。

这就是你——受人尊敬的勤劳的园丁！

你的善良，我这辈子都不会忘记。亲爱的老师，虽然我不是诗人，但我想献上心中最美的诗；虽然我不是画家，但我想把心中最美的画呈现出来；虽然我不是歌手，但我会献上心中最美的歌。随着教师节的临近，我想对所有的老师说:“谢谢！祝你节日快乐”。一日为师，一生为师。没有你们人类灵魂的工程师，世界不会如此辉煌。一年后，我将离开母校，但我永远不会忘记老师的好。老师在我心目中的形象永远不会被抹去！

我的老师作文【精选7篇】七

时光飞逝。转眼间，我已经是五年级的学生了！新学期，肯定会有新的面孔，新的挑战。我们有一位新老师，吴先生，教我们中文。

吴先生，男，三十五岁左右，长相温柔，眼神炯炯有神，黑发大鼻子，身材魁梧，给我的感觉是威严而不苟言笑。吴老师有很多特点，比如:喜欢读书，喜欢锻炼身体，特别喜欢打乒乓球。

吴老师教的很认真。他有一个神奇的“本事”:他能用最简单的方式给我们解释最难的单词。在吴老师的指导下，我发现自己越来越喜欢语文课了。

印象最深的是吴老师的眼神。那天吴老师让我们做题，我一会儿就做完了。我得意地想:简单，小菜一碟！无所事事，东张西望了一会儿，我拿起抽屉里的玩具，津津有味地玩着。这就是所谓的“民在，心在汉”。这时吴老师神不知鬼不觉的向我走来，我不知所措，坐立不安。吴老师的眼睛像利剑一样刺着我。盯着我看了一会，老师转头看我做的题。我见他皱着眉头问我:“你仔细查过没有？”我赶紧查了一下，突然发现一个醒目的错别字，就忙着修改。当我完成我的改变时，吴老师非常热情地说:“谦虚使人进步，骄傲使人落后，记住！”我忙点头。老师鞭策的眼神给我留下了深刻的印象。

我记得那次老师提问，没有人敢站出来回答。我预习了一下，但是我怕我一犯错误，同学们会笑话我，所以我总是犹豫不决，不知道该怎么办，想举手却不敢举手。我挣扎的时候看到吴老师在看我，眼神里充满了鼓励和期待。老师的眼神给了我力量和勇气。“试试看，有什么关系？”我告诉自己，举手回答问题。在老师的帮助下，我顺利地解释了这个问题。看着老师的夸奖，我好开心！

谢谢吴老师！你激励的目光指引我走向正确的方向；你鼓舞人心的眼睛给了我力量和勇气。“一日为师，一生为父”，吴老师，我一定不会辜负您的期望！