给老师写留言条二年级【通用3篇】

在现实生活或工作学习中，每个人都会不可避免地接触到作文。尤其是写人作文更是屡见不鲜。写人作文是以人物为中心的文章，如表现人物、刻画人物、特色、特长、兴趣、爱好、思想素质等。以下是边肖收集的教师留言[3篇普通文章]。以下由边肖收集，仅供参考。欢迎阅读。

给老师写留言条二年级【通用3篇】一

当你刚到学校的时候，你善良的脸映在我们的眼睛里，你陌生而温暖的眼神让我们向往这个新世界。你天使般的爱融化了我们的胆怯；你甜美的声音净化了我们的心灵。

老师，你是一支蜡烛，点燃你自己，照亮我们混乱的心；老师，你是工程师，在我们和理想之间架起了一座金桥；老师，你是一座灯塔，在我们迷茫的时候给我们指路；老师，你是风，让我们理想的风筝自由飞翔。

老师，你是一只春蚕，给世界留下一片五彩的锦缎，无私；老师，你是园丁，为天下种桃柳绿，未知；老师，你是粉笔。为世界写下知识是高尚的。老师，你是画笔；为世界画一幅思想的图画；老师，你就是织女，为世界编织思想的网。

老师，你用光照耀着我们；老师，您用知识的乳汁浇灌着我们。谢谢！老师！是你日以继夜努力为我们备课；教育我们是你的心血。谢谢！老师！

给老师写留言条二年级【通用3篇】二

亲爱的老师:时间就像流水。你教了我们快一年了。我们已经知道你有孩子了。你会离开我们吗？这就是我上周看到的。上周一我值班，老师去上课了。看到老师电脑左下角写着不生气的字。我心想:老师有宝宝吗？还有一次，看到你穿了一件你从来没穿过的衣服，很大。我觉得应该是孕妇装！学生们一个接一个地说，事情就这样传开了，现在校长知道了。我们不要生老师的气。但是我们还有。这一天老师罚我们(我们星期天也罚错了)，犯错误的有二三十个人。老师把罚铭写在一张纸上，让李燕抄，李燕第七节课没上完。老师讲题目的时候李燕还在写，不好。老师锐利的目光看到了。老师生气地说:“李燕，你在写什么？”李燕小声说:“老师，我在抄题。”老师又说:“把卷子扔了，快点。”你没想到的是，李燕把老师抄的题都扔下了。放学后，老师说:“把我抄的题拿来。”李延说:“你的问题在下面。”老师生气地说:“我叫你把抄的题扔了，老师把她的日历扔在李燕脸上。老师说:“你不想做作业吗？好的！今天不给你留作业，你开心！“今天，我们又生老师的气了。今天我们上校本课的时候，下课了。老师让我们小便或者喝水的时候，我就尿了。回来的时候看到段正然说:“我妈给我买了一根20块钱的跳绳，是李燕断的。李燕每天带5毛钱还段正然。现在她已经补了16块钱。这件事被老师看到了。老师说:“20块钱的跳绳呢？”这就是我们的老师，一个爱发脾气的老师，一个称职的老师。你怎么认识我们老师的？我觉得有这样的老师我很开心。我爱我美丽、美丽、博学的老师。你知道我为什么说我的老师是个知识渊博的老师吗？因为老师只有一只眼睛，你知道我们老师是干什么的吗？他是博士后。

给老师写留言条二年级【通用3篇】三

舒老师:

您好！

你已经很努力了！昨天你失声了，这让我很难受。因为你总是非常耐心细致的给我们上课，一遍又一遍的讲课，直到我们每个同学都听懂为止。

有时候，我不听话，让你生气。以后一定要好好学习，天天向上，听你的话，声音不会嘶哑。

舒老师，我爱你。