五年级上册1～8单元作文【范文5篇】

每个人都试图写一篇作文。借助作文，可以宣泄情绪，调节情绪。写作文一点头绪都没有？以下是边肖精心整理的五年级上册1 ~ 8单元的短文[5篇范文]，希望对大家有所帮助。

五年级上册1～8单元作文【范文5篇】一

周瑜嫉妒诸葛亮，要求诸葛亮造十万箭，诸葛亮却说要三天，立下军令状。周瑜叫军匠推辞，派鲁肃去打听，诸葛亮向他借了船只和士兵，叫他保守秘密。

两天前，什么都没发生。第三天，诸葛亮把鲁肃请到船上，饮酒取乐，命船驶往曹颖，击鼓呐喊。因为大雾，曹操派弓箭手放人。天亮了，曹操知道自己被骗了。下了船，周瑜叫了号，十几万箭。

五年级上册1～8单元作文【范文5篇】二

[示例1]

在这个美丽的地球上，诞生了数百万条生命。人可以算是优秀的物种之一。人类的智力是其他动物无法比拟的。在几千年的进化中，他们不断的改变着自己，改变着整个世界。然而，大自然开了人一个玩笑——人类从何而来？这个问题看似简单，实则莫名其妙，莫名其妙。是人类至今没有解开的枷锁...

几千年来，人们一直在寻找他们的根源。但在古代，由于对科学的无知，人们对自己的认识只能停留在幻想中。

在中国古代，在民间，盘古开天辟地、女娲造人之类的故事一直在流传。人们以为他们只是无聊把娃娃从泥巴里挤出来的神。他们崇拜神灵，认为人就是从这来的。这种思想埋藏在中国的沃土里几千年了...在古代西方，人们信仰上帝，上帝是至高无上的真神。人们认为，自从上帝创造亚当和夏娃以来，人们就一直活跃在这片土地上。时至今日，人们仍然对上帝怀有极大的敬意，认为上帝是人类的创造者。这种思想也在西方扎下了根，至今依然兴盛。

这些就是所谓的“神创论”，是人类在懵懂的童年时代给出的定义。他们给人类起源这个难题蒙上了神秘的面纱，使寻根的梦想更加迫切。

时光飞逝，渐渐地，随着科学知识的掌握，世界突然变成了人类主宰的世界。但是人类的追求并没有停止，也不会停止。直到1860年达尔文的大胆理论才打破了人们以前的无知。已经进入了一个新的阶段。

随着越来越多的人类化石出土，人们对自己的认识逐渐清晰，头上的迷雾也逐渐散去，但却划出了一个更大的问号。“南方古猿论”是最早认为人类是从类人猿一步步进化到南方古猿、能人、直立人、智人的观点之一。一些化石增加了这一理论的可靠性。但是随着人们对人体研究的更加深入，更多的谜团笼罩在人们的头上，随之而来的“海猿论”和“外星人论”使人们对自身的研究更加多元化。人们通过自己的研究不断提出新的猜想。到目前为止，仍然有很多不同的意见。但是，人们仍然把“南方古猿论”作为人类起源的基本理论，并继续探索。

虽然目前没有定论，但是随着时代的不断发展，人们对自己的认识也会逐渐变得合理。人类是天上诸神的完美杰作还是大自然鬼斧神工的产物？人类起源之谜终将被解开。打开这个枷锁的钥匙就在不远的地方，等待着人类的到来...

[示例2]

非洲是人类的摇篮，这是达尔文首先提出的。他在1871年出版的《人类起源与性选择》一书中做了大胆的推测。另一位进化论者黑格在1863年出版的《自然创造史》一书中声称人类起源于南亚，还绘制了各种族从南亚中心迁徙的方式。另外还有中亚，北亚，欧洲。随着人类的摇篮不断出土人类化石，它在大陆之间摇摆不定。

欧洲，尤其是西欧，一度被认为是人类的发源地。从1823年到1925年，共有116个人，包括猿人阶段的海德堡人。在新石器时代，又发现了236具人骨。因此，当人们打开地图时，欧洲到处都是古老的人类遗迹。当时，除了爪哇猿人，亚洲和非洲的其他地方没有古代人类遗址。还有，欧洲也出土了最早发现的猿类化石，也就是1856年在法国发现的森林猿类化石。另外，在20世纪20年代，“Bildangren”的骗局闹得沸沸扬扬(Bildangren被一些学者认为是最早的人，甚至称他为“庶人”。最终发现，所谓的“舒曼”最初是一个伪造的产品，用来制作一个新石器时代的人类头骨和一个现代猿人下颌骨。所以很多人认为人类起源的中心在西欧。然而，随着亚非地区更多人类化石的发现，人类的摇篮欧洲逐渐退出舞台。

“北京人”的发现，不仅拯救了爪哇的直立人，也让中亚的起源更受欢迎。

1887年，荷兰解剖学家杜布瓦来到印度尼西亚爪哇岛，寻找早期人类化石的遗迹，发现了原始人化石。1890年，在一个叫Chuini 'er的地方，首先发现了一个颌骨碎片，第二年又发现了一个头骨，就是著名的“爪哇人”头骨一号，1892年，在不远处又发现了一根大腿骨。在研究了这些材料之后，杜布瓦认为它们属于同一个个体，是人们在寻找的人与猿之间的“缺失环”。

爪哇直立人的发现启发了南亚。但杜布瓦的发现遭到了很多人的反对，最强烈的反对来自教会。教会坚持人类的祖先应该是亚当，怎么可能是猿猴？

1911年，古生物学家马修在他的《气候与进化》一书中引用各种理由主张中亚高原是人类的摇篮。原因如下:第一，中亚地区的自然环境由于喜马拉雅山的崛起而变得不适合生存，但对于动物进化来说，刺激产生的反应是最有利的，所以这些外界刺激可以促进人类的形成；第二，哺乳动物的迁徙规律往往是最不进步的类型，被排除在分布中心之外，而最强大的类型则停留在发源地附近，继续发展。因此，最原始的人类可以在离家很远的地区找到。当时发现的早期人类化石，如海德堡和爪哇直立人，与这一假说相吻合。

五年级上册1～8单元作文【范文5篇】三

周四下午，我们班进行了一场专题辩论，主题是开卷是否有益。

突然，班级爆炸沸腾了。有的说开卷有益，有的说开卷未必有益。。一场接一场的辩论来自我们5 (6)班的教室。

我们女生支持右派，男生反对右派。我们看男生的时候，会觉得有点弱。只有两三个人手里有资料。老师一开始，我们女生有些激动，一开始就给男生一个下马威。然后，男生开始反驳我们，你开枪，我开枪，挡住，有反抗的手段，我们都是正反谁都不甘示弱。在男生炮火的猛攻下，我们不得不筑起一道坚固的防火墙。

男孩们被我们的话压制住了，但是孙青突然把话传到了黑市上。高老师说:“谁去黑市买书？”这边。攻击无效。最后男生无言以对，无法回答，以失败告终。

“铃铃钟”响了，辩论结束，学生们一个接一个地走出教室。这场辩论给了我很大的启发。

五年级上册1～8单元作文【范文5篇】四

在东方神秘的土地上，有一个有着五千多年历史文化的国家——中国，一个伟大的中华民族居住的地方。他们在这里创造了很多伟大的中华民族，包括我们熟悉的汉字。

汉字作为中国文化的重要组成部分，历史悠久，生命力顽强。汉字是非常神奇的文字，用来记录汉字。它们与同时期出现的古埃及圣迹和古巴比伦楷书并列为最古老的文字。与它不同的是，圣书体和正楷在传承的过程中消失了，而汉字经过几千年的风雨传承下来，仍然被广大中国人所使用，不断焕发出新的光彩。

汉字是中华民族经过长期努力创造的，体现了中华民族的结晶。早期汉字起源于原始社会，人们发明汉字是为了使声音进一步传播。本来汉字只是图画，曾经经历了从甲骨文、金文、篆书、隶书到楷书等阶段。，直到现在。虽然现在的汉字里看不到任何和图片有关的东西，但还是能隐约看到一些东西，比如“看”，就是捂着一只手，往远处看。此外，汉字的创造还有一个特点——与五行有关。古人认为金、木、水、火、土五行相互关联。所以五行相关的词很多，比如“火”包括烧和烧，“金”包括铁和钱，“木”包括树、桃、杨树等与树相关的词。如果用心感受，肯定能感受到。另外，还有和人的心理有关的词，下面都是有意的。与心理活动有关的词，如许愿、读书、善良、思考，与口语词有关的词，都是以词为偏旁，如与语言有关的词。由此可见，汉字的造字方法非常奇特，我们知道如何使用一些与自然事物和人有关的文字，从中可以体会到古人的聪明和智慧。

汉字的书写和阅读也很有趣。汉字没有英语法语流畅，也没有日语简单易学。事实上，汉字有自己独特的结构——方块字，汉字的书写有一定的规律，从左到右，从上到下，从外到内，一笔一划，就像中国人的性格一样刚正有规律。这种写法可以规范汉字的书写，使汉字更加通顺。汉字中大部分的字都是形声字，只需要看它的音标面的读音，并不是所有的形声字都需要看它的音标面。如果苍、苍、苍读音相同，也有庄子，而且读音不系统。如何读汉字，只能根据字的意思慢慢体会。

在科技飞速发展的今天，汉字依然肩负着书写和传承中华文化的使命，不断焕发着新的风采。

五年级上册1～8单元作文【范文5篇】五

周瑜非常嫉妒诸葛亮的才华。有一天，周瑜让诸葛亮十天造十万箭，诸葛亮说只要三天。周瑜很高兴，让诸葛亮写一道军令，然后让鲁肃打听诸葛亮的打算。

鲁肃见了诸葛亮，诸葛亮希望鲁肃帮他准备二十条船，周瑜无法得知。鲁肃答应了。他遇到周瑜的时候，真的没提借船的事。他只说诸葛亮不必是箭的材料，周瑜一头雾水。

第三天，诸葛亮让鲁肃过来取箭。这时正是雾天，诸葛亮叫士兵击鼓呐喊，令鲁肃大吃一惊。曹操以为敌人突然来攻，只求弓弩手放箭。天亮了，诸葛亮叫军士们喊:“谢谢曹丞相的箭！”曹操这时才知道自己上当了，追他已经来不及了。

周瑜知道发生了什么后，叹了口气。