新加坡游记【范文4篇】

大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的新加坡游记【范文4篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

新加坡游记【范文4篇】一

7月18日

清晨，我住宿的房间响起了一阵敲门声，有人说："快去集合，要出发了!"我听出是老师的声音，赶紧叫醒了同房的同学，大家胡乱地洗了把脸，冲出去集合。

因为昨晚睡了个好觉，所以今天大家都很精神。听老师说今天要去见结对的新加坡伙伴，我更是兴奋不已。

好不容易来到我们的结队学校——新加坡芽笼美以美小学，导游叔叔说，芽笼美以美小学是一所教会学校，源自于美以美教会，从建校到现在，已经83年历史了。在学校里转了一圈以后，我发现这里比我的学校大三四倍!而且还有宽敞的图书馆和电脑室!

参观完校园后，我们来到会议室，那里的老师们热情地欢迎我们，给我们讲解新加坡的历史文化。新加坡主要有四大人种：马来人、华人、欧亚人、印度人。根据传说，公元11世纪，一位来访的外国王子在这里看见了一头神奇野兽，把它误认为一头狮子，由此产生了今天新加坡名称，意思是狮城。新加坡有独特的鞭刑，如果有人损坏公物或在公共设施胡乱涂画，就会被施以鞭刑。另外，随地吐痰、乱扔垃圾、吃口香糖，甚至上完厕所不冲水，都要罚款。原来新加坡的法律那么严历，难怪新加坡人的文明程度这么高!

终于，我们结对的伙伴要来了!大家都在想：这么久不见了，结对的伙伴会有什么变化呢?这次跟自己结对的还是上次的伙伴吗?当我见到久别的老朋友时，竟然激动地说不出话来。我们准备一起外出活动时，遇见了夹道欢送的新加坡小朋友，他们献上了一份份礼物，祝福我们身体健康。

活动的第一站是滨海艺术中心。滨海艺术中心像两个巨大的榴莲，一个是音乐厅，另一个是歌剧院。从望台上往下看，整个城市的高楼大厦一目了然，尽收眼底。

下一站是莱佛士码头，导游介绍，莱佛士爵士是一位英国的航海家。1819年，他带着一队士兵和印度助手来到新加坡，把新加坡塑造成了一个贸易中转站。后来，更多的印度移民来到新加坡谋生，有的成了筑路的苦力，有的从事洗衣业，有的则在政府机构谋得要职。当年，他就是从这里登陆新加坡的。

接着，我们前往鱼尾狮公园。鱼尾狮是新加坡的象征，代表着新加坡人民的迎宾好客。它高达七米，挺拔地耸立在新加坡河上，不断地喷出水花。我和朋友们在鱼尾狮下合了影，留作纪念。

晚上，我躺在床上，还忍不住地回想起见到结队伙伴时的快乐情景，久久不能入睡。

新加坡游记【范文4篇】二

吃。

新加坡的食物大多都比较甜，这也基本符合了我的口味，所以没有出现水土不符的恶劣现象。让我影象最深的就要算新加坡的椰子饭和肉骨茶了。带有一点点甜味的椰子饭吃着会有淡淡的咸味，两种味道相互交织，就好像丝带舞中，两根丝带相互缠绕，难分难解似的；肉骨茶，尽管吃的都是极为普通的油条、肉汤、肉、茶，但将油条放入茶中浸泡一会儿，再吃就别有一番滋味了，让人回味无穷，这大概就是化腐朽为神奇吧！

住。

还好房间里没有小强做伴，但是突然窜出一条壁虎也着实吓人！在新加坡要自己洗衣服，可以很好地培养自己的独立自主的能力。

赏。

新加坡很重要的一点就是有许多的植物。在中国的道路上，路两旁永远是楼房，无论是高楼还是平房。而在新加坡就不同了，行驶在路上，常常会看到路两旁有在苏州很罕见的热带植物，甚至还能看见一片大的原始雨林。这些热带植物大多茎短而枝长，叶片大而茂密，格外美丽。路两旁不但有植被，路当中的绿化带也是别有一般风情。首先绿化带的栏杆，由浅褐色的细木条制成，如此精致，在苏州很少见到。绿化带中间不但有一些绿色植物，点缀其中的还有一些花朵，这些花朵颜色鲜亮，尤为引人注目。新加坡的另一特点就是交通便捷。乘车行驶在道路上，大家都有一个相同的疑问，“红绿灯和警察在那里？”。当地的司机大叔随即友好地向我们解释：“在新加坡就是这样的，大家都很遵守交通规则，车子又不多，于是道路畅通，自然就不需要太多的红绿灯和警察了。而偶尔上下班高峰时的堵车，也是不会持续很久的。”让我深有体会的另一点就是新加坡很干净。街上看不见随地乱扔的垃圾、随地吐痰的行人。这大概跟一条著名的制度有关，据说在新加坡违反某些规定是会被罚打屁股的，被一个专门的打屁股机器打，留下的伤，几个月才能痊愈。司机大叔还自豪地告诉我们，在新加坡，因为空气中没有太多的灰尘，地上的泥沙也很少，所以人们是很少洗车的。新加坡，被人们称作“花园城市”，她的环境不但美，新加坡人更是美的。

学。

尽管在立化中学所呆的时间加起来也不过短暂的一天。但是我从中感受到了许多新加坡学校和中国学校的相同与不同：在立化中学的课堂上，学生更为积极主动，课堂气氛也很活跃，就拿数学课来说，老师先让学生分成若干个小组。共同制作一份学习资料，之后请小组上去介绍，交流学习心得，而老师只是在不当的地方予以提示。这样的课堂上，学生主动去探索知识，课堂气氛也由学生来带动。与其相比，尽管我们学校在课堂上也会让学生来讲，但是并不积极，因而效果不明显，还是老师讲得多，学生因此变为被动地接受已经被老师咀嚼碎了的知识，缺少了探索的过程。立化的学生有着一腔热情，让我为之震撼，在即将告别立化之前，他们教我们跳舞，在舞蹈中他们所表现出的活力、自信、热情是那样的难以抗拒，让我们毫无约束的随着他们一起起舞。这真是让我受益匪浅啊！

乐。

游览了新加坡的标志性景物——鱼尾狮公园。狮头鱼身坐立在水波上的鱼尾狮，其设计概念将事实与传说合二为一。狮头代表传说中的狮城新加坡。鱼尾象征古城淡马锡，并代表新加坡是由一个小渔村发展起来的。游览圣淘沙岛，有亚洲第一大激光音乐喷泉，喷泉、火焰、灯光、音乐，奇妙得柔和在一起，交织成一幅绚丽的景色；有栩栩如生地塑造了二战时期历史人物的腊象馆；有展示热带、亚热带海洋生物的海底世界……游览新加坡的最高峰——花柏山；新加坡的唐人街——牛车水；印度、巴基斯坦、斯里兰卡等海外劳工在新加坡聚居的地方——小印度；新加坡科学馆里有超过850件互动式展品充分体现科学的奥妙；新加坡日、夜间动物园被誉为全球最具特色的动物园之一……

对于新加坡，有说不完的话这些只不过是最具代表性的而已！

新加坡游记【范文4篇】三

晚上就要去新加坡了，好开心啊!但是，这次跟以前出去玩不一样，我们不住酒店，住在学生公寓，要好准备很多东西，洗漱用品，拖鞋等，都要带去，我要用心准备着，生怕忘记带一样东西。

我和小伙伴们到萧山机场等飞机，凌晨的飞机，在飞机上睡了一觉，睁开眼，新加坡到了。我看见那里的水清澈见底，树木郁郁葱葱，听着小鸟叽叽咕咕的叫着。一路前行，来到了学林小学，我在那里交了两个异国他乡的好朋友，一个叫Lauren，另外一个叫Urnmairch，他们带我一起参观了校园。新加坡的小学和我们的小学有些不同，中午要自己用新币在食堂里买菜打饭;教室里一张小桌子坐了十几个人;美术课上，我们用粘土做出了马来西亚的三种美味食物;英语课上，我们用英语交流了我们的运动会上都有哪些项目，聊得真开心。

今天，我觉得新加坡是个美丽的地方，学林小学的小朋友和老师们也十分热情。

新加坡游记【范文4篇】四

新加坡之旅 

    新加坡是一个富饶而又美丽的城市，这个暑假，我就去感受了一番新加坡的美。

    第一站我们来到了鱼尾狮公园，鱼尾狮雕像矗立在新加坡河畔，狮头代表传说中的新加坡，鱼尾象征古城“淡马锡”，代表新加坡是由一个小渔村发展起来的。我们在雕像前照相留影，留下了一个美好的记忆。

    第二站我们到圣淘沙的环球影城体验了一番。在以马达加斯加为主题的漂流山洞里，我看到了影片中憨厚可爱的老虎，机智勇敢的企鹅，生动有趣的长颈鹿，还有树袋熊，猴子，斑马都栩栩如生。当我们快结束这次漂流时，前面出现了一片像瀑布的水帘，气氛顿时紧张起来，就在我们即将要变成落汤鸡的时候，突然，水帘不见了，原来我们已经结束了马达加斯加的旅程。在史瑞克4D电影院里，当影片里的驴打喷嚏时，我们也遭了央，似乎鼻涕喷在了我们的脸上，原来前面的座位有个喷口会配合喷出水。当鬼出现的时候，脖子上会有冷飕飕的风吹过，因为靠背这里有一个出风口。

    接下来导游还带我们游览了高等法院，国会大厦，圣安德教堂和榴莲型大剧院。

    这就是我眼中的新加坡，迷人的风景，华丽的城市，怎能不让我流连忘返呢？