爱国合唱比赛结束后感想【范文8篇】

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧。作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编收集整理的爱国合唱比赛结束后感想【范文8篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

爱国合唱比赛结束后感想【范文8篇】一

今天是星期五，下午学校里举行大合唱比赛，我吃了午饭，早早就赶到了学校化妆。一进教室我就看见了教室里排着一条整齐的队伍，我接在后面，也想：同学们来得可真早啊！化妆的阿姨会把我化成什么样子呢。轮到我了，我兴奋地闭上了眼，化妆师动作好快，一会儿就化好了。我跑到镜子前照了照，没想到化妆的我是另一个我，帅呆了，我摆了一个po s。

等大家都化好了妆，我们排成一列整齐的队伍，向操场走去。来到操场，首先，是一年级的同学上场。后来，轮到我们班了，我和同学们一起上了台，看着台下黑压压的一片，都是人，我心里有点紧张。在表演节目的`时候，我感觉身子痒痒的，很想伸手抓一下，可是想起老师说过。在台上绝对不能乱动，乱抓，我只好忍着，还是跟着做出了动作，表演结束后，我们看了一会儿别的班级唱歌，就提着椅子，走回了教室。

这次比赛，锻炼了我的胆量，以后上台会更好！

爱国合唱比赛结束后感想【范文8篇】二

今天，我们全校师生举行了班班有歌声合唱比赛。

开始比赛了。首先由五年级的大哥哥和大姐姐们唱歌。我们听着美妙的歌声，被他们的歌声迷住了。接着听一年纪的小朋友的表演。我们看着他们优美的动作。终于，轮到我们上场了，我们排着整齐的队伍上台了。我们唱的是“采山”和“让快乐飞翔。”我们一边看着老师的指挥，一边唱着美妙的歌曲。我们班的演唱结束了，我们雄赳赳。气昂昂地走下了舞台。我们坐在座位上仔细地看着其他班的表演，他们都唱得很好。

最激动人心的时刻到了，校长走上舞台，激动地说;“本次比赛二年级一班得了第一名。”同学们手舞足蹈。虞老师也露出了满意的笑容。

这次比赛让我懂得了一个道理，只要有付出，就有收获。

爱国合唱比赛结束后感想【范文8篇】三

这次比赛是我们期待已久的，全班同学都积极对待，各科老师也热心帮忙。这次比赛前的练习中所发生的每件事，都对我人生有很大的启发、让我的中学生活、我的豆蔻年华更加精彩难忘，准备过程中，班主任鼓励我们、同学之间互相提建议，让我们逐渐从歌声到做人变得成熟起来。这次比赛，我们没有什么精彩的动作或心意，我们所准备的——是五十八位同学、几位任课老师、一位班主任and一颗友好真诚并集合在一起的“心”！同时也为每一个精心准备这次比赛的班级说一声“我们都是最棒的，因为我们努力付出过，因为我们唱出了自己的本色！”

爱国合唱比赛结束后感想【范文8篇】四

男：敬爱的老师，

女：亲爱的同学们：

合：大家上午好！

男：六月的日子，瓜果飘香，激情荡漾。

女：六月的日子，花团紧簇，吐露芬芳。

男：六月一日，我们的笑脸比鲜花更鲜艳，

女：六月一日，我们的心意比瓜果更鲜甜！

男：今天是属于我们全世界少年儿童的节日，

女：今天是属于我们全世界少年儿童的庆典，

合：让我们尽情欢唱，把最美最真的歌声献给敬爱的老师，亲爱的同学们，祝老师们工作顺利，身心健康！祝同学们六一快乐，茁壮成长！

男：20**年南田坪乡中心小学“快乐童年大家唱”合唱比赛

合：现在开始！

女：谁最爱我们？谁对我们亲？红旗的一角，给了红领巾！请听六1班同学给我们带来的歌曲《争当四好少年》《我们是共产主义接班人》，指挥：曾小龙。请六2班做好准备。

男：请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下，这是六2班同学即将带来的参赛歌曲之一，指挥：易聪       请一1班做好准备！

女：欣赏完大哥哥大姐姐们美妙的歌声，接下来请欣赏一1班小朋友的表演，他们的参赛歌曲是《春晓》《小雨沙沙》，指挥：廖冰倩

请一2班做好准备！

男：有请一2班小朋友上台，他们的参赛歌曲是《我爱北京天安门》《人人叫我好儿童》，指挥：谢熠。 请二1班作好准备！

女：一年级的小朋友年纪虽然小，歌声却很美，谢谢你们！

下面宣布六年级的得分情况：

男：（宣布得分情况）掌声送给他们！

女：六一的歌儿是甜的，六一的鲜花是香的，六一的小朋友一个个都是美的。请听二1班小朋友带来的歌曲《六一的歌》《小企鹅》，指挥：何慧。  请二2班做好准备！

男：接下来是二2班的小朋友表演，他们的参赛歌曲是《团结就是力量》《我爱北京天安门》，指挥：伍婧       请三1班做好准备！

女：美妙的音乐，欢快的歌声，真让人陶醉！下面我们一起来听听一年级的得分情况：（宣布得分情况）掌声送给他们！

男：下面有请三1班同学上台，他们的参赛歌曲是《小螺号》《我们是共产主义接班人》，指挥：唐筱玲。     请三2班做好准备！

女：尽情地唱啊跳啊，快乐的少先队员，让我们一起过这快乐的节日，请听三2班同学为我们带来的歌曲《快乐的.节日》《我们是共产主义接班人》，指挥：刘恋。请四2班做好准备！

男：下面宣布二年级的得分情况：（宣布得分情况）掌声送给他们！接下来请四2班同学上台表演，他们的参赛歌曲是《读唐诗》《我们是共产主义接班人》，指挥：陈佳佳。   请四1班做好准备！

女：我爱米兰，这是四1班同学即将给我们带来的参赛歌曲之一，有请四1班上台，指挥：周澳柯。      请五2班做好准备！

男：下面宣布三年级得分情况：（宣布得分情况）掌声送给他们！

小船儿轻轻漂荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。请听五2班给我们带来的歌曲《让我们荡起双桨》《我们是共产主义接班人》，指挥：王桑林。    请五1班作好准备！

女：四年级得分情况：（宣布得分情况）掌声送给他们！

俗话说“好戏在后头”，让我们翘首以待吧！有请五1班同学上台！他们的参赛歌曲是《每当我走过老师窗前》《我们是共产主义接班人》，指挥：周香。

男：欢乐的时间总是过的很快

女：在优美的歌声中，我们即将结束今天的比赛；在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。

男：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿同学们拥有一个美好的童年！

女：敬爱的老师，亲爱的同学们，让我们心手相连，奋勇直前，

合：祝我们的校园更加迷人，祝我们的明天更加辉煌！

男：南田坪中心小学“快乐童年大家唱”合唱比赛到此结束！

合：让我们明年再相聚！谢谢大家！

女：最后宣布五年级的得分情况：（宣布得分情况）

让我们以热烈的掌声有请我们的大队辅导员张老师为我们做比赛总结并颁奖！

爱国合唱比赛结束后感想【范文8篇】五

六年的小学时光留着许多不可磨灭的痕迹，六年的小学生活有着许多刻骨铭心的记忆。我们怎能忘记与自己朝夕相处六年的同学呢？

当老师告诉我们这次的大合唱将是我们最后一次合作时，我发现，平日嘻嘻哈哈，没心没肺的我们眼中充满了依依不舍之情，同学们的脸上也少了些许高兴和快乐。

自从老师告诉我们这个消息后，同学们练歌时不再是往日的心不在焉，而更多的是认真与严肃。六年小学生活，我们突然觉得为这个班集体付出的实在是少之又少。大家都想为这个班级画上一个完美的句号，不留半点遗憾。

在学校，每节课的课前三分钟大家不再吵闹，而是唱一遍歌；上学、放学的路上，我们也会不由自主地哼着小调；在家中，一写完作业，就会打开电脑跟着网上的歌曲练习。尤其是那个闷热的令人窒息的一天，我们在操场上练习歌曲和排列队伍。老师为了让我们快速排好队就一次又一次的解散，一次又一次的集合。我们跑得大汗淋漓，气喘吁吁，可没有一个人抱怨，因为我们六三班每一个人都有一颗坚定和必胜的心。累得不行了，我们就在休息时间讲个小笑话，疲惫就会随着笑声飞到九霄云外。我们以这种乐观、坚持的精神练习着，为着班级努力着，奋斗着。

苍天不负有心人，在“金色年华，放飞梦想”的合唱比赛中，我们每个人都感受到了光荣使命——为六三班争光，唱出了空前绝后的歌曲。这是我们几个星期不懈努力得到的回报。虽然班主任没有看到我们的比赛场景，但是那张红彤彤的大奖状，就可以证明一切：我们六三班是战无不胜的班级。

一张奖状也许算不了什么，在世界上，它只不过是众多奖状中的一张；它又是不平凡的，因为这张奖状是我们用汗水和努力换来的！

爱国合唱比赛结束后感想【范文8篇】六

何为“教”？

“教”是言传身教，是传道，是授业，是解惑。

何为“育”？

“育”是春风化人，是培育，是滋养，是养成人格之事业。

教育教育，这两个字必然紧密地联系在一起，只有“教”，那么即使饱读诗书，学富五车，也只是知识上的充足，远达不到灵魂与人格的丰盈与茁壮，若教育分开，那教育的含义就会模糊不清，因为教育的意义为教授知识，培育人才，只有教育结合，才能让人才造就中国的未来，让教育成就未来的希望。

教育结合，是提升国民素质是途径，记得那个五千年历史的文明古国，礼仪之邦吗？中华民族原本温文尔雅，谦恭礼让。却在现代飞速发展的经济面前丢掉了自己的本来面目，那用中文书写的“请勿喧哗”，那在英国街头的推搡谩骂，那一次次无理，一句句声讨，无不体现了国人的浅薄与素质的低下，我们应该检讨，为何“素质教育”喊这么多年，为何国内大学遍地开花，中国人的形象却永远如此嘈杂喧嚣，也许我们过度重视了学生的“教”，而忽视了人格的“育”，正因如此才会有众多大学生屡屡涉法，才会有复旦投毒案这样令人惊悚的新闻。闪花我们的眼，刺痛我们的心，只有教育结合，才能培育出一个优秀而健全的人格，才能提升公共文明素养，彰显国家的尊严与形象。

教育结合，是实现教育强国目标之根本，十三亿人口的中国，教育大国地位毋庸质疑，然而是“只见星星，不见月亮”只见数量，不见质量。中国教育在国际上的影响力和竞争力远不及现如今中国的国际地位，尽管教育资金大量投入，尽管大学科研所如雨后春笋，但是却培育不出下一个屠呦呦，下一个莫言，究其根本，还是多年应试填鸭式教育的叫，而没有注重学生独立式思考，发散式思维研究式素养的“育”，通过“教”学了再多的知识，若不能通过“育”内化为自己学习的素养和能力，这样的教育又有多大用处呢？只要教育结合，才能打造出中国教育品牌，才能让中国教育走到世界的制高点，实现国家品牌的飞跃和发展。

爱国合唱比赛结束后感想【范文8篇】七

《黄河大合唱》观后感

《黄河大合唱》是诞生在中国抗日战争时期的大型声乐作品，是一首极其激动人心的抗日战歌。它用象征性的手法，塑造了一个民族“巨人”的典型形象--黄河，既有中华民族的气魄和强烈的时代精神，又有浓郁的生活气息和鲜明的民族风格。它的思想性和艺术性，它的精湛技巧，都可称为我国音乐作品中当之无愧的楷模，是我国音乐艺术宝库中一颗璀璨的、引为自豪的艺术明珠。

1938年秋，24岁的诗人光未然满怀抗日的热情，来到黄河的壶口，亲眼看到了“黄河之水天上来”的壮丽景象。黄河的力量给了诗人以启示，他决心要“写一首讴歌黄河的诗”。后来，诗人又经历了吕梁山的战斗，抗日民族革命战争更加激发了诗人的情绪。在永和关，诗人曾从黄河船夫与恶浪搏斗的豪迈气概中看到了人民的`力量，诗的意境又一次升华。他再也抑制不住讴歌黄河的创作欲望了，就在1939年3月初，他带着伤病，只用了5天时间，就写成了震撼人心的歌词《黄河大合唱》。歌词对黄河作了全面生动的描绘，并赋予它以巨人般的坚强性格，不仅使我们看到了黄河之长、黄河之险、黄河之雄伟，也使我们深切地感受到了黄河的屈辱、黄河的觉醒、黄河的力量。

在延安窑洞里，当时担任鲁迅艺术学院音乐系主任的冼星海，听了光未然满怀激情的朗诵后，一把从诗人手中拿过诗稿，动情地说：“我要把《黄河大合唱》写成具有中国气派的大合唱！我有把握把曲子谱写好！”冼星海就是以这样炽热的情感写好了《黄河大合唱》的总谱和合唱，总共只用了6天的时间。

1939年4月13日，《黄河大合唱》在延安陕北大学礼堂首次演出，获得了空前的成功。周恩来曾为冼星海亲笔题词：“为抗战发出怒吼，为人民谱出呼声”，这也是全中国人民对《黄河大合唱》的高度评价。

《黄河大合唱》共有8个乐章，每章开始均有配乐朗诵。①《黄河船夫曲》（混声合唱），描绘船夫们与黄河风浪搏斗的动人场面；②《黄河颂》（男声独唱），唱黄河的雄姿，赞五千年的文化，颂民族精神的发扬；③《黄河之水天上来》（配乐诗朗诵）痛诉民族的灾难，歌颂时代英雄；④《黄水谣》（女声二部合唱），控诉日本侵略者给中华民族带来的深重灾难；⑤《河边对口曲》（男声二重唱及混声合唱），叙述流亡群众的悲惨遭遇，显示人民的斗争决心；⑥《黄河怨》（女高音独唱），唱出了被压迫、被污辱妇女的痛苦哀怨；⑦《保卫黄河》（轮唱），表现了中国人民前赴后继奋起斗争的英雄形象；⑧《怒吼吧，黄河》（混声合唱），象征东方巨人为抗战最后胜利而发出的呐喊。

《黄河大合唱》在抗日战争时期是鼓舞群众奋起抗战的战斗号角；今天，它仍然激励着我们永远向着胜利前进！

爱国合唱比赛结束后感想【范文8篇】八

一天，老师给我们推荐了一个游戏——结冰比赛。我回到家就请妈妈和我一起做。我们在两个纸怀做上标记“冷”和“热”，然后在标记“冷”的杯中倒入半杯冷水，在另一个杯子中倒入热水。

我和妈妈把两个杯子放入冰箱。妈妈问我：“江鹭，你金猜哪个杯子里的水先结冰。”我眨巴眨巴眼睛同，说：“我猜是冰水吧。”“为什么，呢?”妈妈问。我想了一下，说：“因为冰水本来就冷，所以会更早结冰。妈妈，你说呢?”妈妈笑了笑，说：“我也不知道，咱们一起等比赛结果吧。”

大约过了半小时，我迫不及待打开冰箱。出人意料的是，热水水面上先结了薄薄的冰层。这是为什么呢?我和妈妈在网上找到了答案：热水中的水分子运动得更快，更容易散发热量，散发了热量就会降低自身的温度，所以热水比冰水要先结冰。