随笔初中【精选5篇】

在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧。特别是其中的写人作文，更是常见，写人作文是以表现人物、刻画人物的性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质等以人物为主的文章。下面是小编整理的阅读的随笔初中【精选5篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

随笔初中【精选5篇】一

一阵雨过后，空气也像被雨冲洗了一般，格外清新，如茵的草地上，点点露珠挂在草叶上，像一个个晶莹的水晶灯笼，太阳光照在上面，映出了青的蓝，赤的红，紫的绿。

明天就是13号，要中考了，我的心中掠过一丝迷惘与担忧：三年的奋斗即将体现在这三天，三年的等待只为这一战，万一考不上重点，万一临场失常……带着忧虑和不安，我走出了家门，——出去散散心吧!

路边的花儿被风雨打折了，想要站起来重新开放，似乎不可能了。——这是不祥的预兆吗?明天，后天，大后天，我会失败吗?泪水不知不觉地滑过我的脸颊。迷蒙中，我看到了一个小小的、白色的身影——是纸吗?不，现在没有风，它却在微微颤动。走近一看，哦，是一只白蝴蝶，只见它全身湿湿的，显然是被雨淋的，两只触角极细微地颤动着，身上芝麻大的黑点依然可见。它停在花瓣上，似乎观察着周围的动静，——就算周围有什么敌害，小白蝶也无力反抗，它太虚弱了!

此时，我仿佛看到它在雨中挣扎的情景：大雨哗哗地下着，显示着它的淫威，小白蝶想找个地方躲起来，却被一个大雨点给打在了地上，它抖着翅膀想要飞起来，可它那细弱的脚连站都站不稳。第一次，它没有站起来，第二次，它又倒下了，第三次，第四次，第五次……啊，它终于站起来了，爬出了水洼……我的心怦然一动，多勇敢的小白蝶啊!

我轻轻捉住它的翅膀，小心翼翼地把它放在朝阳的地方，让它感受一下阳光的温暖，它的身体又抖起来了，是怕我吗?噢，不要怕，我的小勇士，我微笑着离去。刚走不远，我突然想到我怎么可以把这么弱小的生灵放在那里呢，我又跑了回去，令人震惊的是，小白蝶飞向了天空。飞去之前，它在我的身边转了一圈，似乎感谢我，然后又飞走了，飞向了天空。——多顽强的小生命啊!

就在这一刻，我分明看见：天空——很蓝，阳光洒在我身上——很温暖!我忽然意识到：生命中会有太多的遗憾，但人要学会坚强，学会长大，对于困苦和迷惘，我们应该微笑面对。我相信，成功是通过一步步努力得到的!只要努力过，即使失败又有何妨——蓦地，那一刻，我的世界春暖花开，洒满阳光。我的心怦然一动：明天，我不怕

随笔初中【精选5篇】二

一、初中语文写作教学的现状

语文教学作为我国的传统教学，其模式早已根深蒂固了。然而，这种传统模式下的教学方式一般都是以命题作文及规定写作格式、方法等为主。尤其是升入初中后，由于课业的繁重，老师不再要求学生们写生活随笔式的日记，甚至连一周一次的作文写作练习也被固定化。几年下来，学生除了积累了厚厚的几本规范化作文外，一无所获。而这种模式下产生的直接影响是学生们对写作模式有了固定的潜在意识，使思维得到了局限性，无法真正发掘自身的写作能力。这是初中语文教学中一个最大的失误。

二、初中语文随笔生活化教学措施

随着我国经济建设的深化以及多元化的发展，为培养适应现代化发展所需的人才，就必须首先开发其思维。而开发学生思维最直接的办法就是语文随笔生活化教学。相关部门领导针对此事提出了几点建议及意见，并制定出了以下几点可行性措施：

（一）更新语文教学内容

首先，老师在教学中要打破以往完全灌输的教学模式，采用重点教学模式。也就是说，在教学中对内容进行事先的筛选，并且将有价值的句子或者是学生容易忽略的句子进行重点讲解，而对于一些非重点的句子点到为止，使学生在课堂学习中能够分清楚学习内容的主次，并在课堂中能够有时间对有价值的句子进行深入的分析，更有助于学生们明白句子的意思及深层的含意。例如：某校老师要对学生讲解课文《孔乙己》的时候，就着重把课文中能够吸引学生们注意力的句子摘录下来进行讲解，如：“孔乙己是站着喝酒而穿长衫唯一的人”。当这个句子被老师重点摘录讲解时，学生的第一反应就是孔乙己是当时的一个另类，并且是一个既可怜又可悲的形象，他在当代虽然是一个拥有较多学识的知识分子，但过于传统迂腐的.性格却使他的命运发生了逆转。学生通过对重点句子的理解可以更容易理解全文的内容，并能够主动深入探究课堂以外的知识，对学生们积累文化知识，提高自身的文学修养是十分有利的。

（二）强化学生自主阅读及学习能力

在初中语文随笔生活化教学中，除了要改变教学内容外，最为主要的是要培养学生们自主阅读和学习的能力。初中学生相较于小学生所接受的知识更多，且更具深度。因此，必须让学生养成自主读书及学习的习惯，才会使学生的各方面能力得到提升。在语文教学中，如果一味地吸收老师所传授的知识，会使学生的思维受到局限性。而自主学习可以使学生在自学的过程中通过自己对文字的理解沉淀知识。另外，自主学习最大的好处就在于学生当有不懂问题的时候要通过自己翻阅资料进行查询，在这个过程中，学生会对知识的掌握更加牢固，更有助于学生后期的学习。

（三）创建情境教学法

初中语文随笔生活化教学最有效的措施就是在课堂教学中使学生们身临其境。例如：在某初中语文课《桃花源记》的讲解中，老师首先根据本节课的内容事先用多媒体教学课件制作出了几张课文中所描写的场景在课堂中进行播放，整个教室仿佛桃花林一般，使学生能够很快融入课文中。同时，老师让学生对课文内容进行阅读，并且要投入感情。在这种场景下，学生会更快理解课文内容，并从中感悟出作者写作时的思想情感，有助于学生潜力的发掘。四、结语综上所述可知，初中语文随笔生活化教学对培养学生各方面能力都是十分重要的。因此，在语文教学中，要根据学生的特性以及时代发展的需求，用合理科学的教学方式引导学生自主学习，使其在多元化的空间中全面发展。

随笔初中【精选5篇】三

今天刷空间的时候，无意间看见朋友发的一些照片。那时我还在读高中，照片上自己或在满头大汗的军训，或在埋在厚厚的作业奋笔疾书;最后一张，是运动会结束的时候拍的。那个时候我站在人群中，丝毫不起眼的样子(虽然现在也不起眼)，但脸庞上洋溢着青涩。现在想想，那都是青春的回忆啊。

上周和朋友一起出去玩，闲谈的时候无意间聊起正在复读的同学，辛得她还去过高中，便告诉我许多的事情。学校的保安换了，以前我们读高三的楼装修成得十分整洁。现在复读的同学一个个都进了年纪前十。听她说的时候，我第一是感到吃惊。没有想到复读的力量会那么强大。第二就是有些小小的感伤和后悔，如果自己听从内心最初的想法去复读，可能就不会成这个样子。可是那时又后怕着，压力那么大，如果出来了还是考不好，自己会变成什么样呢? 可是，时间不会给你丝毫喘息的机会。我终究来到了这里，每天周而复始的活着无聊的生活。7点起床，11点30睡觉。有时候拿起手机翻开一些新闻，总是会跳出一些大学生年入多少万的爆炸字眼。可是这些也只能羡慕罢了，不是每个人都能够实现自己的价值，取得成功。有成就的人毕竟在少数。

读高中的时候，虽然很苦，很累，过着朝五晚十的生活。但还有一个大学梦可以追求，可祈祷着自己的付出能够换来一个很好的结果。还可以在夜深人静睡不着的时候，对未来产生无尽的幻想。幻想着自己以后会成为什么样子。可现在呢，我来到了这里，千篇一律的生活，上课下课，人来人往。总感觉前途十分的迷茫，有时候坐在桌上，想要思考人生的时候，就一片茫然。前方的道路像被黑夜吞噬了，一盏暗黄的蜡烛都没有留下来。可是啊，即便不知道自己何去何从，还是想要把自己的生活活的丰富多彩一点。去年寒假的时候在家呆着，感觉自己什么都没做，就一直在空想着。今年，我想要去追随自己想要的生活，去尝试一些好的事物，锻炼自己的能力，和形形色色的人打交道，结交几个好友。去旅游，去慢慢改变自己，丰富自己的视野，这样想想，原本沮丧的心情便慢慢开阔了。

随笔初中【精选5篇】四

几年前的暑假，我回广州见父亲。有一天晚上他下班回家。突然叫我和姐姐把已经扎好的辫子解开来，并把我们的头发散开(我俩的头发瞬间炸开)。我们听话地照做，又好奇地问他：老爸，怎么突然要看我们的头发呀？他笑而不语，拿起手机对着我和姐姐的头发拍照。之后我在我旁边坐下，一个人对着手机屏幕嘻嘻地笑。还向对方发出一条语音：我女儿的头发很好的，你看多卷。像我。说完露出一脸骄傲的神情。我和姐姐看着他的样子，匿笑。问他：老爸，你在跟谁炫耀呢！他还在对着屏幕傻笑，语气得意地说：爸爸的朋友，不相信你们有卷发，我要证明给他看。嘻嘻，我女儿的头发就是特别。他突然发现我看着他满脸笑意，突然想起我刚才的话来。为自己辩解：我哪有炫耀，我说的是事实嘛。我突然想到，原来老爸也是很骄傲他的卷发遗传给了我们，并且经常拿出去跟别人炫耀。

我真是太久太久没有看到他这样开心的样子了。甚是想念。

随笔初中【精选5篇】五

依旧习惯一个人的生活。一个人上学，一个人回家。我正享受着孤寂中的自由。

下了晚自习，好友喊我一起回家。毕竟同路，一起回家路上好有个伴。她们也许是怕我会孤独，也许是想驱散自己的孤独，又或许是早已养成了一个习惯，一个大家一起回家的习惯，少了谁都不习惯吧。然而我又一次婉言拒绝了。我分明看见她们失望的神情夹杂着淡淡的忧伤，或者说是少许的失落感吧。在等待我十多分钟后她们居然等来的却是我一口的回绝。真的有些对不起她们。

说真的，我是一个怪人，几时有几个晚上没有作业，我仍然会照例撒谎说有作业多，得再留一会儿。这种尴尬的场面出现过很多遍，而不高兴的结局都是因为我。然而一个人踏着星星的影子回家时，我又会被突如其来的空虚和孤寂袭击，弄得遍体凌伤，最后有时居然泪流满面，泣不成声。那不是一种悲伤，也不是喜极而泣，也不知为谁而泣，更不知因何而泣。也许我自己都不懂自己吧，我只能把这种怪现象解释成一种发泄吧。

我自认为自己长大了，该独立了，于是我会硬逼着自己去适应一个人的生活。我想，在这个世界上，也只有我才能无时无刻的陪自己到永远了吧。那些我爱的人和爱我的人们，她们纵使是我最最重要的人，但是却代替不了我走我的路。我的人生路，只有靠自己，也只有自己走下去。

只是有些愧疚，可恶的我却把她们的那份心意拒之千里之外。也许，这就是成长所要付出的代价吧。

一个人回到了家，家里人都睡下了，留下了那片难得的宁静和未散去的淡淡的温馨。也是一个人。

我喜欢一个人的生活。一个人的生活挺好。