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什么是一本书作文【范文9篇】

小编: 七号同学

大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的阅读的什么是一本书作文【范文9篇】,仅供参考,欢迎大家阅读。

什么是一本书作文【范文9篇】

什么是一本书作文【范文9篇】一

爱是什么?

爱是一件外婆织的毛衣,

让我在冬天心也温暖。

爱是什么?

爱是一个母亲递来的热水袋,

让我冰冷的双脚恢复温暖。

爱是什么?

爱是一双大手,

有时就是这么一双大手,带我走向了成功。

爱到底是什么?

告诉你吧,

爱是隐形的,

爱就是伟大!

什么是一本书作文【范文9篇】二

森林里有一只小白兔,它长着长长的耳朵,短短的尾巴,还长着怪怪的三瓣嘴。

  小兔很孤独,因为大家都嘲笑它,叫它“丑八怪”,它没有伙伴。

  有一天,孤独的小白兔出来找食吃。在静静的草丛里,它听见了脚步声。呀!不好了,猎人来了!我得去告诉大家,会有危险的。小白兔悄悄地溜出草丛,飞一般地往树林深处跑……

  路上,它遇见了小猴,就上气不接下气地喊:“猴哥——猴哥哥,猴哥哥……”小猴瞟了小兔一眼就不见了踪影。

  小兔继续往前跑,在小河边,它看到了正在照“镜子”的小花鹿。小兔忙跟小鹿打招呼,可还没等小兔开口,小鹿姐姐就一摇一摆地走了。

  小兔很伤心。这时,大象爷爷走过来,轻声问:“小兔,怎么了?”小兔把事情原原本本地告诉了大象。大象说:“孩子,别着急。咱们去告诉大家。”……

  猎人真的来了,可它一只小动物也没捕到,只好沮丧地离开了。

  一场虚惊过后,大家都很庆幸。大象爷爷甩甩鼻子说:“今天,多亏了小兔。要不我们大伙可就遭殃了。”鸡伯伯和猪大婶也连连夸小兔能干。小鹿和小猴走到小兔身旁说:“对不起,小兔。我们做个朋友吧。”小兔高兴地笑了。

  从此以后,长耳朵、短尾巴、三瓣嘴的小兔再也不感到孤独了,因为森林里所有的动物都是它的好朋友。

  看来,真正的美,不是外表的美,而在内心。

什么是一本书作文【范文9篇】三

爱是什么?爱是与亲人、朋友分享的喜悦;是一个14岁的沈阳小男孩马鹏飞对奶奶责任的承担;爱是为国争光的荣誉;爱更是拯救千千万万人的力量。

在辽阔美丽、碧绿的呼伦贝尔大草原上,有这样一群孩子,他们从小就被合唱团挑出,这些许许多多被选中的少数民族的孩子组成了一个儿童合唱团——五彩合唱团。小小的他们不仅要完成学业,更要学会如何跟别人相处。在远离家人的几年时间里,他们高兴了、快乐了,跟谁诉说,跟老师、同学;他们悲伤了、难过了,对谁倾诉,对老师、同学。如果把悲伤告诉别人,那么悲伤就会减少一半;如果把快乐同别人分享,那么快乐就会增加一倍。他们就是这样与老师、同学一起分享快乐和悲伤,度过了远离亲人的几年时间。爱是分享。

14岁的沈阳小男孩马鹏飞从6岁起开始照顾奶奶,和奶奶相依为命。他每天跑着回家给奶奶做饭,陪奶奶散步。在他刚6个月大的时候他的父母就不幸双双去世了,是奶奶一手把他拉扯大的。后来,奶奶不幸失明了,6岁的他挑起了生活的重担。每天天不亮就起床烧开水、做饭,晚上10点30才睡觉。跑着去学校,又从学校跑着回家。在将近21年的时间里,天天如此,从不间断。他最大的愿望便是希望奶奶健康长寿,自己能够考上一所好的大学,好好的照顾奶奶,承担着死去的父母未来得及对奶奶的承担。爱是承担。

我想,到目前为止,人人都还记得曾驾驶神州5号载人航天飞船顺利升空并返回地面的航天英雄杨利伟吧。他是中国迈向太空的第一人,在任务圆满结束之前,没人知道会发生什么,有可能,英雄杨利伟一去就不复返了。可是他没有退缩,怀着对祖国的满腔热情,他踏上了征途。在飞船绕地球飞行第6圈时,他向世界展示了联合国国旗和我们的五星红旗。紧接着,费俊龙和聂海胜也飞向了太空。从此,浩瀚的宇宙中有了我们炎黄子孙的身影,鲜艳的五星红旗在太空中飘扬。正是这种为国争光的精神,我们的航天技术突飞猛进。爱是荣耀。

号称中国“功夫之王”的李连杰在影片中是正义和力量的化身。56年,他息影一年,作为一名志愿者,投身到公益活动中去。从印尼海啸中逃生使他充分地认识到生命的可贵。于是,他成了一名爱心大使,带着人们的善款和救灾物资往返于灾区之间。只要我们有生命,一切都还有希望!他说人们的爱可以撑起一片天,帮助灾区人民重建家园。面对遭受“莫拉克”台风袭击的台湾同胞,他说下了这样的话。而又是什么让他这样有底气、信心十足的说出这样鼓励人心的话语呢,是人们的力量在支撑着他。爱是力量。

爱,不仅是分享、承担、荣耀、力量,还是善良、奉献、团结等世间一切美好的东西和事物。爱是幸福的前提,也是幸福的过程,更是幸福的未来!

什么是一本书作文【范文9篇】四

文明是捡起一张废纸、帮助一位老人、提醒人们不要闯红灯、提醒自己礼貌用语…….总之,文明是人的行为和精神状态的内容,即使是在你点头或弹指的瞬间,肯定就流露出文明或不文明的一丝痕迹。古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。只要我们不随地吐痰、不吐口香糖、不踩踏草坪、不在墙上乱写乱画,就做到了文明 。只要我们不闯红绿灯、不跨越护栏、不横穿马路,就做到了文明。只要我们不管在什么情况下伤害了别人,我们对他说声对不起,就做到了文明。文明不能只放在嘴里,更要放在心上,表现在行动中。街头上,“小红帽们”已经挥起了旗帜,马路上,交警已经竖起了榜样。一则公益广告说的好:每个人跨出一小步,那整个社会就会跨出一大步。那就让我们为文明创城做出自己的一份贡献吧。

什么是一本书作文【范文9篇】五

“O”是什么

    如果有人问我“O”是什么,我会说“O”是东升的旭日,当它高高升起时,给大地万物带来了新的生机;“O”是路灯,它在黑夜里照亮人们前进的路;“O”是圆圆的镜子,伴随着人们迎来了一个又一个的早晨;但我更会说“O”是圆圆的车轮,它具有中国人不屈不挠的精神。

    车轮装在自行车上,奥运健儿将骑着自行车冲向胜利的终点站;车轮装在轮椅上,又成了残疾人行走的“双腿”;车轮装在汔车上,它将满载着乘客或货物,风风火火地驶向祖国的大江南北。圆圆的车轮身躯虽小,但却坚实有力,它像一位勇往直前的卫士,无私地用自己的身躯去承受千斤重担的压力,并和大地顽强地对抗着。寒冬里,它在冰天雪地中咬牙奔波;盛夏里,它顶着烈日在高温下喊起了高亢的劳动号子;深夜里,人们都进入了甜美的梦乡,可它还在马路上辛劳地奔跑着。它从早忙到晚,日复一日,年复一年,从不计较个人得失,始终唱起欢快的歌,愉快地工作,直到生命的最后一刻。

    在现实生活中,具有车轮精神的人们可多呢!老师为了下一代的茁壮成长,默默地奉献出无私的爱;边防战士为了祖国的安宁,日夜守卫在祖国的边疆;环卫工人为了人们生活在一个美好的环境里,每天从这条街扫到那一条街……我赞美车轮精神,更赞美具有车轮精神的人们。

什么是一本书作文【范文9篇】六

爱情是人与人之间的强烈的依恋、亲近、向往,以及无私专一并且无所不尽其心的情感。在汉文化里,爱就是网住对方的心,具有亲密、情欲和承诺的属性,并且对这种关系的长久性持有信心,也能够与对方分享私生活。爱情是人性的组成部分,狭义上指情侣之间的爱,广义上还包括朋友之间的爱情和亲人之间的爱情。

在爱的情感基础上,爱情在不同的文化也发展出不同的特征。

什么是一本书作文【范文9篇】七

“这是贵的吗?”

“不是。”

……

知道我们在做什么吗?我们正在猜老师手里的物品是什么东西。

我向老师提这样一个问题:“这个东西在生活中常用吗?”刚问完又转眼一想:这个问题有价值吗?万一没有价值,同学们会笑话我吗?这时,老师回答:“是。”提问结束,我想:从提问的结果看,好像是一块肥皂,可是这个答案对吗?也可能是装在盒子里的东西,到底是什么呢?

猜测结束后,老师让我们选男女两位代表来公布最后答案。经过我们女生的一致决定,答案是“肥皂”。两位代表上去后,神态非常自然,一副胸有成竹的样子。可是我没有想到,男代表和我们的答案是一样的。这下我的心里真是十五个吊桶打水——七上八下,女代表会说什么呢?她是坚持原来的答案,还是随机应变?

还好,女代表坚持了原来的答案,那这个东西到底是什么?好期待哦!

终于,要揭晓答案了。老师小心翼翼地拆开了用玻璃胶封住的报纸,“啊!”

我们吃惊地大叫一声,原来里面还有一层报纸。我们失望极了!都挤上前去,想尽快知道答案。

老师开始拆第二层了,我们迫不及待地把脑袋伸过去想看个究竟。

“啊?里面还有一个小的盒子-------。”大家都发出了无奈的声音。

最后老师终于要打开小盒子了,什么?原来是个小西红柿!我简直不敢相信自己的眼睛。大家知道答案后,有的抱头,有的失望地走开,还有的连叫几声。答案全错了,我们沮丧万分。

这次游戏真是有趣极了,既提高了我们的分析能力,还让我们学会了仔细观察,真想再做一次这样的游戏。

什么是一本书作文【范文9篇】八

我在校园里住,老师天天往我脸上写语文、数学、健教、音乐、美术等一些课,小朋友们在我身上可以学到很多知识。

有时候我很脏,小朋友们把我擦得干干净净。有时候我很干净,小朋友却往我脸上写字,然后争先恐后地把我又擦干净。小朋友们你知道我是什么吗?

什么是一本书作文【范文9篇】九

小时候常听妈妈说:"长大后去上大学。"我问:"上大学干什么?"上大学可以得文凭,我想,文凭是什么?它一定又大又香,-不然怎么会有那么多人想要?想着想着不知不觉流下了口水,睡着了还流。

后来,我就把文凭的事给忘了,直到我上小学三年级。一天,我正在玩,听到妈妈的同事在谈论什么:"听说你儿子上大学了?""晦,不就是为了张文凭吗?"

"文凭"又勾起了我心中的大问号。

我查了一下字典,文凭:现指毕业证书。

毕业证书?我也有一个,是幼儿园的毕业证书。我拿出来看来看去一个纸壳子不好玩,不能吃。"现在靠它吃香"、"它有用"。妈妈同事的话又在耳边响起,可我其不知文凭是有什么用。现在我上小学五年级了,知道文凭是什么东西了,但我总觉得,虽然有文凭能表明自己有知识,可学习并不能仅仅为了它。