最令我难忘的人作文【范文10篇】

在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧。作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。以下是小编帮大家整理的最令我难忘的人作文【范文10篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。

最令我难忘的人作文【范文10篇】一

他长着一双炯炯有神的大眼睛，一张樱桃小嘴，穿着一身整整齐齐的衣服。身高有一米四几左右，大约12岁到15岁之间。

他就是我们班的班草，我们全班的男生都十分喜欢和这个班草玩。

季老师也十分喜欢他，因为他每次考试全都考到98分以上，有一次老师说：“大家请注意，老师现在郑重的说，这一次考试只要考到98分的，全部位置随你们去做。”

我心想一定又是班草考到98分以上，我真希望我能超过班草，如果是班草，考到了98分以上，我真的十分希望班草可以坐在我的旁边，我感到这件事情一定是不可能的。

考试成绩出来了，我的心跳加速的跳了起来，我想我一定不可能超过班草的。果然，我没有超过班草，可是班草要坐在我的旁边，这一件事让我感动都来不及。

每一次下课我有不会的题目，班草都会帮助我。

这件事让我觉得班草是一个乐于助人、心地善良的啊！

最令我难忘的人作文【范文10篇】二

也许是记忆力的关系吧，我常常有这样的情况：认识的人，忘记了相貌，却记得那人的一个眼神，一个动作，或一句话;发生的事，忘记了过程，却记得那时候的一个细节，一个想法，或是一处风景。

小学的时候，我有一个和我处处作对的同桌。我们似乎是天敌，每天都要大战三百回合，把班里闹得鸡犬不宁。也怪得很，虽然我们一见面就是非打即骂的，但要是对方出了什么事，我们就会非常着急，对对方关怀备至。一天我看到她一脸严肃地坐在座位上，就好心地问她说：“你怎么回事啊？”她一抬头，我看到了她的眼神。我忘记了她说了些什么，甚至忘了她的姓名和长相，却记得她的这个坚定的眼神。

当时我还不太理解这个眼神。我之所以记住了它，大概是因为我觉得那个眼神很奇特吧！就好像一个人突然变得目光炯炯，充满自信，决心放手一搏一样。我又一次看到这种眼神，是在初中我的一位好友身上。她那时因为身体不舒服，数学考得很差，所以一直很不开心。我正打算劝说她看开些时，她突然盯着我，说：“我想明白了，你们看着吧，我下一次考试要一雪前耻，扬眉吐气一番！”她果然做到了。她那时的眼神无比坚定。

我其实是一个没什么上进心，又不太努力的人。想想看，我似乎没有什么下决心一定要争取的东西，也没什么一定要达到的目标。那两件事过后，我偶尔也开始思考：我是否也能成为那样的人呢？我是否也可以为了一个目标努力地拼搏呢？细细想来，我也有自己藏在心底的想要完成的梦想啊！

我开始慢慢地改变自己。我开始努力了，开始好强了，开始追逐起了自己的梦想。因为我希望，我也可以拥有那样坚定的眼神，有那样完成目标的决心！

是那令人难忘的细节打动了我，让我有了这样的勇气。这令人难忘的细节，是很有可能改变人的一生的。那让我改变的眼神，我会永远铭记在心的。我希望，今后我的这样的眼神也可以让人改变。

令我难忘的细节，谢谢你让我的改变！

最令我难忘的人作文【范文10篇】三

老师，是我们前进道路上的启迪人。他们就像一位位辛勤的园丁，精心地培育着祖国的花朵，让我们茁壮成长;他们就像一盏盏海上的明灯，照亮我们前进的道路，使我们最终到达彼岸……在这六年里，我们换过的老师是一个又一个，教过我的老师也已经不在少数，而在这其中，令我最难忘的一位老师是——杨梅老师。

听到杨梅这个名字，你一定会想到的那酸甜可口的杨梅吧!可我说的这个杨梅，不是我们平常吃的那个杨梅，而是教过我二年级的语文老师——杨梅老师。

杨老师个子并不是很高，但也不算太矮，她有着一头乌黑发亮的长发，一双水灵灵的眼睛，挺挺的鼻梁上驾着一副眼镜。虽然她带着这副眼镜，但是她的眼睛里依然发出对我们充满着爱的目光，总是给我们鼓励，所以我们总是有一种亲切的感觉，使得我们总是感觉到她很平易近人。

说起那时候我们班上，也总是会有一小部分人不写作业，为此，杨老师真是伤透了脑筋，在杨老师想办法那段时间里，我都感觉杨老师稍稍老了一些，感觉杨老师似乎更加忧愁了一些。过了一段时间，杨老师终于想出了一个好办法。一天，杨老师上课的时候对我们笑着说：“最近我们班上总是有一小部分人不写作业，我呢，拿他们也没有什么办法。但是现在呢，我终于有了一个好方法，以后只要谁不写作业，我就把他到回家，慢慢地补今天的作业，直到补完为止!”那时候的我们都还小，都不喜欢离开爸爸妈妈，也离不开爸爸妈妈，所以都很乖乖地写作业，渐渐地，我们班上不写作业的人也少了，也在慢慢地没有了……

就在那次二年级的期末考试中，就在杨老师的不懈努力中，我们班的语文终于达到了第二名，也就只在那一次，我们的语文才有了很大的变化，连我的妈妈都说杨老师负责呢!

我最难忘的语文老师——杨梅老师，她是一个对我们认真负责的老师，一个对我们又充满爱的好老师!我一定会永远记住这个老师——杨梅老师!

最令我难忘的人作文【范文10篇】四

令我难忘的一天(中英对照)

我们盼望已久的英语开放周到了，校园里张灯结彩。大榕树上挂满了红灯笼和三、四年级的同学精心制作的英语贺卡，文化长廊上贴满了五、六年级的同学精心设计的英语手抄报，还搭起了一个小舞台，学校里焕然一新，热闹非凡。

今天是英语开放周的第一天。早上八点钟，我们三至六年级的老师和同学们按顺序入场。大家都在耐心的等待着。八点三十分，几辆小轿车缓缓地驶进校园。顿时，操场上一片欢呼，人头涌动。哇！三位高大的、黄头发、白皮肤、蓝眼睛的外籍英语教师在我校领导的陪同下进场。场上的哨声、鼓掌声混成一片，同学们使劲地挥动着手中的吹起棒，对外教的热情难以言表，只好用力地挥异口同声地喊：“Welcome to our school!”问好声响彻云霄。外教也很有理貌地向我们挥手打招呼。

九点正的讲座开始了。三位外教逐一登场，他们用标准流利的英语作了自我介绍。他们都来自美国纽约，其中一位还获得了博士的学位。三位外教教我们学英语，还从舞台上走下来，把麦克风对准同学们，让我们跟着他一起读，一起说，一起讲。他听着我们读，还时不时竖起大拇指“Good!Good!”同学们多么想大声喊啊！紧跟着Ma Show老师拿起吉他弹起来，我们也情不自禁地跟着唱起来！这时，我们在场的师生的心情无比激动，难以用语言表达。

不知不觉，近两个小时的活动就要结束了，我跑上舞台有礼貌的用英语邀请外教与我合影。

今天，是我最难忘的一天，也是我最快乐的一天。外教让我明白了，“英语是通往世界的桥樑。”平时要多讲英语，才能熟熊巧生。

Our long-awaited opening of English and thoughtful, and the campus decorated. Banyan tree are filled with red lanterns and the third and fourth grade students elaborate greeting cards in English, and cultural corridor covered with five sixth grade students in English Shouchao Bao well-designed, but also erected a small stage schools, a new look crowded.

Today, English is the first day of opening week. The morning at eight oclock, we have three to sixth grade teachers and students in order entry. Everyone is patiently waiting. 8:30, several cars slowly to enter the campus. Suddenly, a cheer on the playground, head surging. Wow! Three tall, blond hair, white skin, blue-eyed native-speaking English teachers in my school, accompanied by the leadership approach. Pitch whistle, applause mixed one, the students waved energetically to the blowing rod and external enthusiasm for teaching is indescribable, had to force to Fai shouted in unison: "Welcome to our school!" Resounding voice say hello. Foreign teachers is also very reasonable appearance waved hello to us.

9 oclock lecture is started. 3 foreign teachers one by one the stage, they use the standard introduced himself in fluent English. They are from the United States, New York, which also received a doctoral degree. 3 foreign teachers to teach us to learn English, but also come down from the stage into a microphone targeting fellow students, let us follow him read, along with that talk together. He listened to our readers, but also from time to time thumbs-up "Good! Good!" What the students want to cry ah! Followed by Ma Show the teacher picked up the guitar bounce if you dropped, and we could not help singing along together! At this time, we feel the presence of teachers and students are thrilled, it is difficult to use language.

Unconsciously, nearly two-hour event coming to an end, and I ran up the stage polite invitation of foreign teachers in English, a photo with me.

Today, I am the most memorable day is my happiest day. Foreign teachers let me see, "English is the gateway to the world." Normally want to talk more about their English in order to mature bears Qiaosheng.

最令我难忘的人作文【范文10篇】五

老师，是我们前进道路上的启迪人。他们就像一位位辛勤的园丁，精心地培育着祖国的花朵，让我们茁壮成长；他们就像一盏盏海上的明灯，照亮我们前进的道路，使我们最终到达彼岸……在这六年里，我们换过的老师是一个又一个，教过我的老师也已经不在少数，而在这其中，令我最难忘的一位老师是——杨梅老师。 听到杨梅这个名字，你一定会想到的那酸甜可口的杨梅吧！可我说的这个杨梅，不是我们平常吃的那个杨梅，而是教过我二年级的语文老师——杨梅老师。 杨老师个子并不是很高，但也不算太矮，她有着一头乌黑发亮的长发，一双水灵灵的眼睛，挺挺的鼻梁上驾着一副眼镜。虽然她带着这副眼镜，但是她的眼睛里依然发出对我们充满着爱的目光，总是给我们鼓励，所以我们总是有一种亲切的感觉，使得我们总是感觉到她很平易近人。 说起那时候我们班上，也总是会有一小部分人不写作业，为此，杨老师真是伤透了脑筋，在杨老师想办法那段时间里，我都感觉杨老师稍稍老了一些，感觉杨老师似乎更加忧愁了一些。过了一段时间，杨老师终于想出了一个好办法。一天，杨老师上课的时候对我们笑着说：“最近我们班上总是有一小部分人不写作业，我呢，拿他们也没有什么办法。但是现在呢，我终于有了一个好方法，以后只要谁不写作业，我就把他到回家，慢慢地补今天的作业，直到补完为止！”那时候的我们都还小，都不喜欢离开爸爸妈妈，也离不开爸爸妈妈，所以都很乖乖地写作业，渐渐地，我们班上不写作业的人也少了，也在慢慢地没有了…… 就在那次二年级的期末考试中，就在杨老师的不懈努力中，我们班的语文终于达到了第二名，也就只在那一次，我们的语文才有了很大的变化，连我的妈妈都说杨老师负责呢！ 我最难忘的语文老师——杨梅老师，她是一个对我们认真负责的老师，一个对我们又充满爱的好老师！我一定会永远记住这个老师——杨梅老师！

最令我难忘的人作文【范文10篇】六

3月9日那一天，陆老师和我们班级同学，一起去参观“中国馆”。到了12点30分，我们准时发车，出发去中国馆。在车上，从导游的解说中，我了解到中国馆外建筑是以“东方之冠，鼎盛中华，天下粮仓，富庶百姓”的构思主题，表达中国文化的精神与气质。

刚到中国馆的门口，只见一个造型雄浑有力，宛如华冠高耸的建筑物，浮现在我的面前，原来那就是“中国馆”。

在中国馆内，有“东方足迹”、“寻觅造型雄浑有力，宛如华冠高耸之旅”、“低碳行动”等场所。

我们先是去了“东方足迹”，它重点展示中国城市发展理念中的智慧。其中的多媒体综合展项播放的一部影片，讲述改革开放三十多年来中国自强不息的城市化经验、中国人的建设热情和对于未来的期望。国宝级名画《清明上河图》被艺术地再现于展厅中，传达中国古典城市的智慧。

然后去了“寻觅之旅”。寻觅之旅采用了轨道游览车，以古今对话的方式让参观者在最短的时间内领略中国城市营建规划的智慧，完成了一次充满动感、惊喜和发现的参观体验。

最后去了“低碳行动”的展区内。里面讲述了以低碳为核心元素的中国未来城市发展，展示中国人如何通过“师法自然的现代追求”来应对未来的城市化挑战。

参观完了，我们乘着车回到了学校，这一天，正是令人难忘的一天！

最令我难忘的人作文【范文10篇】七

在我的成长过程中，遇到了许许多多形形色色的人，在这些各式各样的人中，很多人只有一面之缘，有的早已记不起来他的样子。但只有一位小男孩，深深地刻在了我的脑海之中，挥之不去。

那是两年前的事情了。一个夏日的早晨，我走在路上，走着走着，一个小男孩的举动引起了我的注意。只见他的左脚上缠着绷带，看来是受伤了，但他仍然坚持要用两只脚走路，但在接触地面不到几秒时，他又把脚缩了回去，然后又因为重心不稳摔在了地上。我感到很奇怪，就停下脚步，看着那位小男孩：只见那位小男孩跌倒之后，马上又爬了起来，继续把脚放下，但脚下的伤可能还没有好，他又摔了好几次。我忍不住走上前，问道：“你怎么了？为什么不等脚好了再走呢？”“医生说再过两天我就可以解下绷带了，不过脚上仍有一处小伤口，要我适应一下。”小男孩用稚嫩的声音回答我，他说话间，我端详了一下他，不过七八岁的样子。说完后，小男孩又开始练习了，不过都以失败告终，我劝他：“干脆你等伤好了再走吧！这样，你就不会在这里受疼了，而且，不就是一处小伤口吗？想要恢复的话不用两三天的时间！”“不，我能行！”小男孩推开我，继续练习，就这样反复了十几遍。终于，小男孩可以走路了！我看着他越走越远，突然，小男孩像想起什么似的，转过头来，对我喊了一声：“哥哥！你看，我能走了！我就说我能行吧！”……

从那以后，每当我在遇到困难时，每当我想要放弃时，我的脑海中总会浮现出那个小男孩的身影，我的耳边总会想起那句“我能行”的话来。

最令我难忘的人作文【范文10篇】八

那令人难忘的雪，是老天给大地万物的一件礼物，一片白茫茫。我想是老天怕大地冷，所以才给她披上一件厚棉衣吧!

那令人难忘的雪，是孩子的乐园。孩子在雪地里打雪仗，堆雪人，滚雪球，滑雪板，凿冰等等。大家在雪地里欢快地玩，有的孩子还淘气的故意摔一跤，但那也不疼，全身上下沾满了雪，瞬间变成了雪人。在这雪地中，充满了孩子们的欢声笑语。

那令人难忘的雪，成了乡村野鸡野兔它们的天堂。跑山鸡用爪子在雪地里踩出几个小爪印，还时不时用嘴啄一下雪粒。兔子左跳右蹦，在白茫茫的雪地上踩出一个梅花般可爱的小脚印，小狗在雪地里踩雪印，在地上打滚，留下一个全身印。有时主人喊它回家，它猛地一下子从雪地中窜出来，弄了满身的雪，用手摸摸，又柔软又凉快。雪地成了大自然给我们的最好的画板。

那令人难忘的雪，是大地的伴侣。当主人不在家时，房子也会寂寞哦!这时的房子啊，会跟雪说说话，聊聊天，谈谈心，直至风把一部分雪吹走。

那令人难忘的雪，景色更是奇妙无比。房顶、大树、红砖白瓦、汽车都有一层厚厚的棉衣呢!冬，像一位披着白袍的圣诞老人。看，他驾着大雪撬，从遥远的的天际向我们划来。一边划，一边从大口袋中撒出雪花。于是，冬来了。大地白茫茫的。远方的山野银装素裹，我不由想起白雪歌：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

那令人难忘的雪，给大地万物带来了福音，给农民们带来了“瑞雪兆丰年”的好希望，给孩子们带来了冬天的童话世界。

最令我难忘的人作文【范文10篇】九

大家都说：章晓峰是个很可恶很抠门的人。

记得有一次，他和我玩气球。我们一人一个，玩的很开心。突然，“红的”一声，他的气球破了，我被吓蒙了，没等我反应过来，他就一把抢过我的气球，莫名其妙的指着我的鼻子骂：“都是你，你这个害人精，把我的气球弄破了，你的就归我啦！”我个子比他矮，力气小，面子薄，只好忍气吞声，心里很不服气：“这个人真是可恶！以后再也不跟他玩了。”

还有一次，我正在家津津有味的看着电视。“叮咚叮咚”一阵清脆的门铃声突然响起，我急忙跑过去，打开门一看是张晓峰。他毫不客气的推开门进来，见我在看电视，一屁股就坐在沙发上看电视。我心想：这个人脸皮还真厚！谁答应让他进来看电视啦？嘿！他不但看电视还把我摆在桌子上的零食拿着，狼吞虎咽的吃着，时不时还被电视逗得哈哈大笑，好像这是他的家！

隔了几天，我到他家去串门儿。他妈妈给我开的门，而他一见是我，连忙把电视关了，零食抱回了房间里。我心里暗暗骂道：“抠门成什么样了？”眼看快到午饭时间，他妈妈叫我在他家里吃了，谁知他嬉皮笑脸的说：“在家多无聊，走，我们出去玩一会，玩一会。”连拉带拽的把我拉走了！

你瞧！这样的人，我还值得和他做朋友吗？

最令我难忘的人作文【范文10篇】一十零

每一个人都有经历过难忘的事情，身边都有最难忘的人，而对我来说，最难忘的人就是我的小学语文老师邹老师!

邹老师把我从四年级一直送到六年级毕业，在我印象中邹老师总是脸上挂着微笑，对待每一位同学的学习问题也都能够耐心讲解，最重要的是能够公平的对待每一位同学，不会因为学生成绩差而讨厌差生。

我记得四年级邹老师刚刚接手我们的班级的时候就遇到了第一次月考，当时我们班级成绩在学校排名非常不好，因此第一次月考成绩也不好。当时我们会以为邹老师会像以前的老师一样大发雷霆，但是我们没想到老师根本没有生气，甚至看到我们的成绩之后还和声和气的安慰我们，并鼓励我们下次一定能够考好。

从此之后我们班级的同学们都发奋读书，在后面的几次月考中我们班级的成绩越来越好，越来越厉害，到五年级的时候我们班级的语文成绩已经到了全校第一的水平，我们骄傲的同时也更加感谢我们的邹老师。

邹老师，虽然我已经上了初中，但是我仍然忘不了老师当年鼓励我们的话。