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同桌我想对你说作文

小编: LV_ZW

在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的同桌我想对你说作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

同桌我想对你说作文1

  同桌,我想对你说,虽然你是我最喜欢,最好的好伙伴,但是,你在一些事情的时候会让我感到生气和不满意。

  记得有一次,你让我帮助你画画,我二话不说,拿起水彩笔,就开始画,画完之后,你就说,我把你的水彩笔放乱了,然后,我向你道了歉,你却还在那你不停的说我,这件事让我非常的不开心,但是,下课时你就非常让我喜欢,因为只要一下课你就像一个“开心果”因为一下课你就陪我一起去老师的办公室交作业,因此,我非常喜欢和你在一起快乐的玩耍。

  还有一次,你在座位上写作业,我走过去,一不小心碰到了你的桌子,你就把字给写歪了,你就像一只“大老虎”一样非常的生气,看你当时的表情就像要一口把我给吞了一样,我非常害怕,就连忙的跑了出去,可是你也跟着我跑了出来,对我大声的说你就不能小心一些吗?我站在那听着她的数落。我连忙跟你说对不起对不起我不是故意的,你听到我的道歉后转身就走了,走到一半还回头对我气冲冲的说,都怪你。这件事情令我有些不满和生气。但是我相信,我们俩虽然经常斗斗嘴生生气,这都不影响我们是好伙伴。

  我的同桌,我想对你说:“你可以把一些坏习惯改掉吗”?如果可以我们俩一定是世上最好的伙伴。

同桌我想对你说作文2

  同桌,你现在或许正在休息当中,但是有一件事我想对你说。这件事发生得很突然,却又是在我的意料之中,使我不知道是该对引起事故的你大发脾气,还是该对你呵呵一笑,装作什么事都没发生过的样子。在上英语课的时候,我被老师叫到黑板前来翻译英文数字。我快速地跑上讲台,认真地写下了阿拉伯数字。老师当场为我的答案打下了满分,并说我写得不错。我的心里就像吃了蜜糖一样甜,一蹦一跳地回到了座位上。可就在这时,调皮的你立马给了我一个晴天霹雳。你在我要坐下去的时候,偷偷地用脚把我的椅子移开,我只坐到椅子的一个小角,便摔了下去。你感到很高兴,可你有没有想过,这对于我来说是一件非常危险的事。万一我的身子不平稳,摔伤了某个重要部位,我是会很痛苦的。别看我现在安然无恙,可以后的路还长着呢。不知道我以后会不会败在你的手里,并且“光荣牺牲”呢?不管怎样,我还是希望调皮的你能脱胎换骨。

  上课时,严肃认真,不开玩笑;下课时,讲讲笑话,玩玩游戏。分清场合地点与我打打闹闹……这些都可以。如果我梦想成真了,你一定会成为一个人见人爱的好学生。我呢,也能清静清静。

同桌我想对你说作文3

  同桌,我们做同桌已经一个多学期了,我有许多的话要对你说。

  同桌,你学习虽然不是很好,但你也有很多的优点,比如你很爱画画,而且只要一画起来就很认真。有时你在专心画画时,我想问你个问题,你却根本就没有听到我说的话,依然在那里认真地画着。

  同桌,你的优点是我应该向你学习的。但你也有缺点,作为你的朋友,我想给你提一些建议。希望你不要生气哦!

  第一、你老是不讲卫生。指甲盖里头经常有许多的泥。作为一个小学生,应该从各方面来注意自己的形象。衣服要穿的整洁,干净,而且要勤洗澡。

  第二、有时,老师说的作业你没有做完,不能按时交上去。老师的工作是教好学生;农民的工作是种好庄稼;医生的工作是治病救人;学生的工作就是要好好的学习,认真完成老师布置的每一项作业。

  同桌,我对你说的话就这么多了,希望你能继续保持你的优点,并努力改正你的缺点。

同桌我想对你说作文4

  同桌啊,我和你做同桌已有两个月之久了吧?在这两个月内,我们也是从曾经的陌不相识,到刚成为同桌时的孤言寡语,到现在以兄弟相称,无话不说,你我也是十分不容易啊!

  我们俩虽然在小学时,乃一校之友。可仅仅是因为不在同一个班级,让我们俩一直未能相识,就算有几次偶尔的见面,也是匆匆而过,不留一丝踪迹。而那时,我对你的评价,也只通过一些传言和几次片面的理解形成的。我认为,当时的你,只是个受气包,不仅仅是一个受气包,还是一个爱白日做梦的受气包。嘴里整天唠叨着,自己是什么溥仪,还有什么大清亡了。虽然现在你依旧没有改变,可我也渐渐开始理解你。不在像以前一样,对你的胡言乱语表示不屑。

  哦,对了,还记得一周前的家长会吗?当时,你我二人,皆躲在墙角。任凭外面老师的告诫和同学的喧闹,我和你照旧改着数学上交。在一群人只能蹲坐时,我俩却坐着多余的板凳,一起静听风雨,好不快活。

  这一切,都只是在这短短的几个月内,我相信,在未来的几年里,你我二人必当创造奇迹,愿在未来,我们的友谊更进一步。

同桌我想对你说作文5

  我有过很多同桌,但给我印象最深的是我原来的同桌周欣然同学。

  周欣然,我想对你说,你是一个文静、可爱的小女孩,我很喜欢你。你的脸上常常带着满足似的微笑,一副“欣然”的样子,就像你的名字一样,真地是很可爱啊!你的学习很好,数学课上,你思维活跃,发言积极,经常受到老师的表扬,是我学习的好榜样。你心灵手巧,是班里的“翻绳大王”,你一个人竟能翻出几十种花样。《劳动与技术》课老师肖老师说你都能当全校同学的翻绳教练了。许多同学都争着跟你学翻绳,我也在你的耐心指导下,学会了很多翻绳新花样,也会单人玩了。在不断地交往中,我们也成了形影不离的好朋友。

  周欣然,我希望我们以后能互相学习,取长补短,成为永远的好朋友。

同桌我想对你说作文6

  同桌,以前我经常在班里欺负你,嘲笑你,然而,在我最困难时,你却不计前嫌地帮助我,但你转学了。

  虽然我们分开了,但你那一次次帮助我的事,让我久久不能忘怀,我很想忘记你,但你却深深刻在我的脑海里,我多么希望能再见你一面啊!

  直到有一天,我在西餐厅看见你,我也是费了很大力气才认出你,跟你打招呼,你却看也不看我一眼,这让我很伤心,所以才写了这封信给你。

  我们从小就一起长大,为什么你要转学,难道,是我在班里太伤你的心了吗?在此,我像你深深的道歉,希望你能原谅我,再次回到我们这个大中,班里的同学都很伤心,都希望你能回来,我们一定友好的对待你。

  你这次的.离开,对我打击很大!没想到你竟会转学!

  同桌,我想说,你虽然只是我的同桌。我想说,我们曾经一起欢笑,一起嬉闹,一起打架。我想说,现在的我们,是陌生人。我和过去没有瓜葛。这些回忆只是同学之间友情的延续。就像你所说,记忆的残存只是因为曾经依靠这些开心流泪而过。

  无论你的同桌是招人喜爱还是令人厌恶,你都应该善待,免得自己以后会感叹:曾经有一份真挚的感情摆在我面前,我没有珍惜。愿上天再给我一次机会,我愿等一万年!

同桌我想对你说作文7

  老同桌,我有一些话想对你说。可你该出现时不出现,不该出现就出现,让我左右为难。今天我借写博文的机会把那些话对你说出来。

  老同桌,我知道你喜欢帮助人,可我不希望你以貌取人,总说别人。

  记得有一次,王青海叫我把我的听写卷子给他,可给王青海的卷子只有两条路,第一条从前面绕过去,第二条是你出来,让我走过去给王青海。我选了第二条路,可你却不让开,反而还说:“同桌,你从前面绕过去呗,王青海还很脏的!”我一直等着你让开一下,可你还不让开,我就从前面绕过去给王青海了。老同桌,你知道吗,当你说的那句话隐藏着对王青海多大的阴影吗?

  老同桌,虽然你以貌取人,但是你很关心他人,你知道,当我换了同桌,我的前后桌有多难过,尤其是腾云佳,你走了,她下课呜呜哭,嘴里就说着你的名字——李学英,老同桌我想对你说:“老同桌,希望你把以貌取人的毛病改掉,做一个人见人爱,花见花开的阳光少女。

同桌我想对你说作文8

  同桌,我想说,你其实是一个非常聪明的男孩,只是在上课时听讲不太认真,所以考试的时候不能取得优异的成绩。毕竟跟你坐了这么长时间的同桌,我非常清楚,当你看到搂着优异成绩不肯放手的同学,你心里是多么的难受,我非常理解你。

  那次表彰大会后,领到奖状的同学一个个神采奕奕、手舞足蹈的。我也领到了奖状,恨不得一个箭步飞奔回家给妈妈看看我的优异成绩。可你呢?就像大街上流浪的小猫小狗一样,没人注意,一个人坐在座位上,眼巴巴地看着别人领奖状,眼里充满了羡慕的神情。看到你那唉声叹气的样子和痛苦的眼神,我也替你感到悲伤。

  领到奖状,不是因为你不聪明,而是你没有正确的学习态度。上课时你不是玩你的汽车橡皮,就是东张西望,这样怎能学习好呢?还有你的作业,不是丢家了,就是写错了,没有一次是全对的。我们应该在课堂上认真听讲,回家认真完成每次的作业。只有这样,我们才能取得优异的成绩。

  同桌,努力学习吧!争取下次取得好成绩。

同桌我想对你说作文9

  孙 威,我想给你道歉,你是个好同桌,无论是什么都让着我,可我……

  有一次我正在认真的写作业,可谓是奋笔勤书、笔走如飞。这时你被老师叫去订正作业。回座位时,一不小心身体碰到了桌子。我的手一歪,“在”的下面“一”横扬了上去。“对不起,对不起!”“对不起有用吗?本子是新的,回去叫***妈给你换一个度数高的眼镜!”话一出口,同桌的你:孙威,脸羞的通红。我看着我的新作业本,心里越想越气,等你写作业时,我故意狠狠地摇了下桌子,你的作业本上立刻出现了一条深深地墨水痕。我见了,并没有预想的那么开心,而你却没有怪我,悄悄地拿胶带纸粘掉了。

  我一直想给你道歉,你是无意的,而我是为了报复,但你却没有像我对你一样数落我,我好后悔,当初为什么要摇桌子,我好希望你也数落一下我,让我的心里能好受一些,让我的内疚少一点。可每每当我要向你道歉时,我都鼓不起勇气。

  孙威,也许这件事已在你记忆中冲淡,可这件事却永远印在我的脑海里,它告诉我同桌之间该多谦让!

同桌我想对你说作文10

亲爱的同桌:

  你好!你也许不会想到,今天,我会给你写信吧!

  你也许记得吧!我的同桌,你我曾经同时得个感冒,但你依然那么大方得把纸巾送给我;你也许记得吧!我的同桌,当我作业做得比你快时,你总是“哦”一声;你也许记得吧!我的同桌,当老师批评你,说你没我优秀时,我也躲在墙角偷偷笑过;你可能惊讶吧!我的同桌,一年级时的那个淘气包女生,今天会成为你的同桌。当我的手臂超线时,我的前同桌总是会顶我一下,而你却总是那么宽容,谢谢你,我的同桌!

  当时老师编排你和我同桌时,我想:一个和我一样的小胖会发生怎样的一些故事呢?没想到,你却如此宽容!我的同桌:陶尚靖!我喜欢和你同桌!

  你的同桌:

  20xx年5月23日

同桌我想对你说作文11

  同桌,我刚和你做在一起的时侯,我们总是友友好好的,你要用我的橡皮,我就让你用;你的修正液也让我用,我们一起听课,一起写作业。

  可是,你是因为昨天的事,和我闹了矛盾。我超过一下,你就打我一下,如果我超过不动,你就不停的打我。有时你要打我的时候,我就闪一下,让你打在了桌子上,把你惹哭了。然后你去告了老师,让老师训斥了我一顿。让我站到了后面。可你却不问我我是不是故意的。同桌,我知道是我的错,那时给你说过,提醒我一下,我就不超过了。可是给你说了你也忘了许多次。

  可是,我真的很希望你和我和好。我再和你坐在一起,就不用换座位了。现在我换了新的座位,但是我和你的好朋友坐在一起,我一定努力克服自己身上的坏毛病,和新的朋友更加友好,好好学习,共同进步,争取在期末考试后考出好的成绩,不给老师丢脸,为班级增光,我希望老师在调座位时,还和你坐在一起,好好学习。

  亲爱的同桌,这是我对你说的心里话,你听见了吗?

同桌我想对你说作文12

  胡雅婷,我想对你说,我们算是老同桌了,可是为什么总要因为一条“分界线”而斤斤计较、破坏我们的友情呢?我们本可以成为很好的朋友,可是这条“分界线”却像一堵高大的墙,阻碍着我们。

  记得有一次,我们都在写作业,一不小心,我就稍稍超过了“分界线”。你发现了,说:“注意,超过分界线了!”我连忙缩回来,你按照“惯例”,也超过了分界线。我不服,于是我们便争吵起来,谁也不放过谁,最后只好闹得不欢而散。我曾多次找你谈过,可你总是数落我的不对。长久以来,我们一直“冷战”,我的心里真不知道是什么滋味。

  胡雅婷,每当我看见别的同桌和睦相处,我的心里就很伤心。我承认,我是有过错的。可是我真诚地希望我们能不能不再为所谓的“分界线”而争吵。胡雅婷,让我们一起努力,成为好的同桌吧!