写景类文章400作文【范文5篇】

大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的写景类文章400作文【范文5篇】，欢迎大家分享。

写景类文章400作文【范文5篇】一

一天早晨，爸爸说到外婆家去看看。外婆家在江西，那里的山很多，田野长满了青青的草。

我穿上衣服，带上泡面和水，哦，对，还有笔记本电脑。因为从我们家到江西要两天。这两天只看风景，那还不闷死啊！

坐上飞机，一开始飞机起飞的声音很大，不过一会就没声音了。我们飞了起来。我看到了一群大雁飞得好整齐，从这里我明白了纪律的可贵。过了一会，我又看到两只小麻雀在玩耍。我往下一看，啊，房子好小哇，就像一个个小玩具。后来，我玩起了我带上的电脑，并且和小姨说我们已经上飞机，估计在过几个小时就到了。

我们来到了江西，这儿可真是鸟语花香、百花齐放。我看到外婆在做饭，啊！怎么都放了红辣椒，我和爸爸都吃不惯这里的饭，我和爸爸只好吃泡面。

饭后，我们出去玩。不一会，外公捉到了一只小鸟，他拿给我玩。我看来看去，好可爱啊。尖尖的嘴巴，水灵灵的大眼睛，除了腹部是白色的，其他都是黑黑的羽毛。

我摸了摸它的羽毛，把烦心事都抛到了九霄云外。我看弟弟要把它玩死了，我说：“要不然把小鸟放了吧，让它在蓝天中自由的飞吧！”

最后，我把小鸟放了。小鸟飞走的时候，还叫了几声，仿佛在说谢谢我把它给放了似的。

现在，从放飞的鸟儿的叫声中我学会了感恩；从乌鸦反哺那里学会了孝顺；从大雁那里学会了团结一致。

世界上如果少了小鸟，自然界就少了一种声音。我们要爱护鸟儿，保护鸟类，人人有责。

写景类文章400作文【范文5篇】二

小学生写人作文主要以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。要写好写人为主的记叙文，应当从以下几方面入手：

1、写好人物的形象。

人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发，要求抓住人物的.本质特征，有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白，对话，交谈以及语气。“言为心声”。人物的语言是人物内心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时，要注意符合人物的身份，表现人物的思想感情，反映人物相互间的关系。描写人物的动作时，不仅要写出人物“做什么”，还要写出“怎么做”。心理活动是无声的语言，是直接表现人物精神面貌，思想活动的手段。描写人物的心理活动时，要注意把心理活动产生的原因叙述清楚，还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了，人物的形象就突出、鲜明了。

2、抓住人物的特点。

每个人都有自己的特点，这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的，作文时，我们应根据中心思想有所选择地写。

3、选用典型事例。

人与事是分不开的。一个人做的事很多，在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。

4、运用细节描写。

细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌，语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。

写景类文章400作文【范文5篇】三

地球上有许多种生命，虽然我们人类已经是地球的主人，难道就意味着可以蔑视其他生命吗？

鸟类中有些种类已经快要灭绝了，如果我们好好地保护它们，还会发生这样被悲惨的结局吗？

有一次，我起床后来到小区散步，因为前一天刚下过雨，空气一下子变得清爽了许多。突然，我发现地面上一团褐色物体，走近一看，原来是一只小麻雀。可能是昨天下雨，把它给打落下来了。我本可以视而不见，甚至可以若无其事地走开，但又一想：生命是很珍贵的，我怎么可以如此漠视？于是，我用双手小心翼翼地把它捧回了家中。

回到家，妈妈不但没有批评我，还夸我做得好。于是，我就把它放进我的卧室养了起来。过了十几天，我发现它会飞了，就把它带到小区里放走了。临走前，它在我的头上飞几圈，好像是在表示感谢，之后它才恋恋不舍地飞走了。

还有一次，一位老爷爷提着鸟笼出来散步，我问：“老爷爷，你在干什么啊？”“我在放鸟呀。”“为什么放鸟呢？”“因为它是属于大自然的，它需要自由。”我想如果它们整天被关在笼子里，望着窗外自由的天空，哪里还有什么自由？

现在许多鸟类已经被列为国家保护动物，但仍有许多不法分子在伤害它们。在此，我想严肃的地告诫他们，不要再伤害鸟类了，人类需要自由，鸟儿们也同样需要自由！

写景类文章400作文【范文5篇】四

沙啦啦，沙啦啦……

它们像一个个小精灵，从天而降，悄无声息的和万物进行了一次亲密的接触，和它们玩耍起来。

这就是秋雨。

冬雨刺骨，春雨细小，夏雨瓢泼，而秋雨却是那样的绵长，为我所衷爱。

山林的秋雨最为美丽。一阵温柔的秋风，小心地拂过山林，拂起地上一片片金黄的落叶。跟着一缕缕轻盈的山风，秋雨也就接踵而至。“沙啦啦，沙啦啦……”秋雨轻轻的落下，好像一盘打翻的珍珠，一颗颗晶莹剔透，秋雨又像纺织机上的丝线，细而长，长而绵，绵而轻。这时，我总想抛开雨伞，吸吮着甘甜的秋雨，聆听一曲“山林秋雨”。沙啦啦，沙啦啦……

城市的秋雨更有特色。一阵湿润的山风轻轻荡漾过人来人往，车水马龙的公路，携带着秋雨小妹，让它们在这里降落。我轻轻的打开封闭的窗户，享受着和煦的秋风，欣赏着这一幅美丽的水墨画。秋雨愈下愈浓，愈浓愈惹人喜爱。它们像一缕缕洁白的薄纱，似针，似雾，似烟，似露。这令许多路人驻足痴望，倾听着这首无词的歌谣。

不知在什么时候，雨悄然停住了脚步，风也屏住了呼吸。山林安静了……

听！山林中有鸟儿开始啼啭起来，好像在赞美秋雨，岩石上滴下的水珠“叮—咚—叮—咚”仿佛是秋雨的余韵……

写景类文章400作文【范文5篇】五

落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”，“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，飞鸟给人们带来美丽的风景，是蓝天的精灵、害虫的天敌、我们的朋友。

可是，现实生活中，却有人大量地捕杀鸟类，将它们卖到餐馆中；有的人到处砍树开荒，害鸟儿无家可归；有的人将小鸟关在笼子里，让它们失去了自由……

有的人说：“天上飞的除了风筝，地上四条腿的除了板凳，都要吃到口。”他们真缺德啊！呸！如果鸟儿都被吃光了，那么害虫将拼命地吃庄稼，后果自负，我们无能为力了！还有那些砍树的人，砍掉的不只是树，还有鸟的生存空间！那些把鸟关在笼子里的人，如果被鸟关在笼子里，提着到处去“遛”，那他心里是什么滋味？

在这个世界上，有害鸟的人，也有爱鸟的人：比如说，在美国，观鸟活动是最普及，公众参与度最高的户外活动之一，有个人在他的《观鸟记》中写道：“当船行到鸟群中时，成百上千双眼睛好奇地盯着我，分不清是我在赏鸟，还是鸟在赏我。”观鸟人还是爱鸟天使，他们在自家的后院种满各种鸟类喜欢的植物和花草，为了使鸟类不会吃到受污染的虫子，他们不用杀虫剂来除草灭虫。中美洲的塞莱斯顿保护区有大量的火烈鸟群，导游告知游客在观赏火烈鸟的时候要尊重野生鸟类，不能靠得太近或用大幅度的动作去惊扰们，否则会导致火烈鸟进食不充分，营养不良……

我们高兴地看到，大山包的黑颈鹤保护志愿者们为那些美丽的黑颈鹤做出了许多贡献，让我们看到了鹤舞高原的美景，谢谢你们了！你们让鸟儿自由地飞翔，让我们听到鸟儿欢快的叫声。我也要向你们学习，做鸟儿的守护者。