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三个小标题的作文【通用8篇】

小编: 孤街浪人

大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的三个小标题的作文【通用8篇】,希望能够帮助到大家。

三个小标题的作文【通用8篇】

三个小标题的作文【通用8篇】一

我的三个表妹作文

在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的.我的三个表妹作文,欢迎大家分享。

想起我两个表妹,那可是不得了!像是两个季节,大表妹善解人意,像美丽的春天;二表妹淘气,像炎热的夏天。

记得我们一家和大表妹佳佳一家一起去峨眉山旅游。刚到,我们就望见了那些如诗如画的冰雪世界。爬满冰霜的树枝,盖上冰被子的大地,开心极了,跑到一片雪地里,打起雪仗来。

妈妈笑了:“两个小贪玩!先去看看酒店吧,不然就睡不了懒觉啦!”我们最爱睡懒觉了,所以赶紧奔入一家酒店。

到了晚上,我要跟佳佳一起去睡觉了,妈妈却皱紧了眉头:“你们才6岁,不能一起睡!涵涵,跟妈妈一起去我们的房间!”我愣住了,眼睛一眨一眨,撇了撇嘴,放声大哭起来。佳佳也愣了一下,可又赶紧摇了摇头,对我说:“姐姐,你回房间睡觉吧。给你沙琪玛!不要回去?不然我就不跟你玩儿了!”我顿时觉得自己很傻,“谢谢”一声伴我回到了房间。啊!

那一次,我还在睡觉,闹钟还没响。突然,“醒醒吧!小姐姐!啊哈哈哈哈!嘻嘻,隔了隔了隔了隔了!”的声音响起,震耳欲聋,响彻云霄。我猛地一抬头:“何方妖孽,给我滚出去!咦?哎,是你!莼莼呀莼莼,请你安静一点好吗。”那是我的二表妹——莼莼。

她插着腰,咧着嘴,哈哈大笑:“胆小鬼!”要不是她笑得很可爱,我真想给她一耳光!

三个小标题的作文【通用8篇】二

从前曾有一个崭新的小钟,他被摆到了蓝钟和黄钟的中间。黄钟说:“小伙子!你的命好苦啊!”小钟问道:“为什么啊?”“因为你要“滴”31536000下。”

“啊?我受得了吗?,会不会走了一半就散架了?”小钟心想,“那我还不如回去算了,干吗遭罪呢?哎,说到头来还不是我命苦吗?”小钟为自己的身世抱怨不已。

“别听他的!”这时,那个蓝钟说话了,“不用听他的!孩子,你别怕,其实,只要你每秒跳一下就可以了!”小钟说:“不是吧?怎么这么简单呢?您不是骗我的吧?”

“没错,他就是骗你的!”黄钟说,“世界上怎么可能有这么简单的事啊!绝对不可能!”

蓝钟反驳道:“生命在于“运动”,如果我们不跳了,那人类要我们干什么?如果全世界的钟都不跳了的话,那人们拿什么看时间呢?听我的,孩子,一定没错!!”

“听我的!,我们为什么生活的那么累?放松放松吧!”

“怎么能放松?不可能!”

“够了!”小钟喊道。让我想想,如果不跳的话,的确非常放松,。每秒都跳一下吧,可是又太累,怎么办?算了,还是不跳了吧!!

当他说出了自己的想法时,蓝钟垂头丧气,而黄钟却洋洋得意,道:“你以后就叫我大哥吧!”

于是每天3个钟里有2个不跳,这一天主人发现了,把两个不走的钟扔进了垃圾桶。

一年后的这一天:一个蓝钟在窗前跳动着,他已经走了31536000下了。他叹了口气又想起了以前的同伴自言自语的说:“世上无难事,只怕有心人啊!”

三个小标题的作文【通用8篇】三

在一个黑漆漆的夜晚,北风肆虐着。

这里有一间比较破旧的小木屋,住着一只鸽子,一只刺猬,还有一只兔子。

它们几乎是同时发现了这个小木屋的存在,于是一起搬了进来。

一开始,大家都相安无事。可是后来呢,经历了一个夏天暴雨的冲刷,还有一个秋天大风的袭击,现在,房子更是破的不行了。

就比如说,今晚,它们三个不只是能听到呼呼的狂风声,更能深切的感受到,有那么几缕风就这么持续不断的不知从哪个缝隙里钻了进来。

“真冷啊。”兔子忍不住说。

“阿~秋”,鸽子也打了个喷嚏。

刺猬团成一团,分不清哪里是头哪里是尾。它也觉得真的是好冷啊。

兔子和白鸽挤在一起相互取暖,可是刺猬浑身是刺,只能离它们稍有距离些。

“这样子怕是不行了。”鸽子率先提了出来,“冬天才刚开始,就这样冷了,以后可怎么熬呢?”

“嗯嗯,明天我们就去找些材料,把这小屋修补修补吧。”兔子也附和着说。

“修修补补的多麻烦,唉,不如再去找个地方住吧。”刺猬有些不情愿的说。

“那你自己去找好了,我们不愿意和不懂付出的人住一起。”鸽子和兔子一齐说。

第二天,天气还不错。鸽子扑扑翅膀,飞出了家门。兔子,支楞起耳朵,也小跑着奔向田野。它们俩决定分别去捡些树枝和干草,去填补墙壁间的那些小洞。刺猬想着,还是去寻一处新住所吧,于是也悠悠的出了家门。

经过一天的修补,房子的小洞们被消灭掉不少,只是还差几处不能完全把风给挡住,不过这也比从前的情况好上了许多。

天渐渐黑了,却不见刺猬回来。兔子对鸽子说道:“也不知道呢个浑身是刺的家伙跑哪里去了,当真不和我们住一起了么?”

鸽子想了想,说:“也许,真的是寻到了它喜欢的地方吧。”

第三天,依然不见刺猬的踪影。鸽子和兔子决定去找找它。

它们一边打听,一边继续上路寻找。终于在一个柴草堆的后面发现了它,那个时候,刺猬正努力地往柴草里钻呢。

“呵呵,你在干嘛?”刺猬听到这熟悉的声音,却不敢把脸转过来看一看。“难道,你喜欢住在这里吗?”兔子忍不住想要讥讽它一番。

刺猬羞愧的低下头,想起自己之前说的话,此刻觉得很没有面子。

鸽子和兔子看它那羞愧的样子,决定原谅它。“走吧,跟我们回去吧,还有几个小洞等着你来修理呢。”

三个小伙伴一起踏上了回家的路。

三个小标题的作文【通用8篇】四

俗话说有爱就大声说,那梦也一样。有梦就要拼命追直至梦想实现那一刻的到来。

还记得刚踏进十班的一瞬还满开心的,听说是重点班。我认为是考重点之类大学的班级可惜后来才知晓原来是个差班,老师重点培养对象。班里的课程表也与其他班大有不同,老师们虽说要叫我们不但从他们的教学,我们也早已清楚自己呆在那专科班则开始对自己产生厌恶从老师们上课的表情语言中也开始不愿学习了。

可是原本对大学的.憧憬,让我们无奈,让我们只有咬咬牙痛心的说句我要撑下去!即便班里的同学怎么的自我颓废,我们都要学会出淤泥而不染,想想毛爷爷都能在如此吵闹的大街上学习为什么我不可以?只是希望老师千万不能放弃我们!我看到滕王阁序里的几句话才醒悟。它也承载如此却还能拥有积极的向上的态度难道我们不可以吗?

青春期的我们内心深处都有一个纯真的梦想即便它遥不可及但这是我们前进的动力而老师则是促使我们离梦想更近的阶梯为我们搭好台阶让我们乐上梦想的顶峰我们都想成为胜利者享受成功给我们带来的喜悦。

三个小标题的作文【通用8篇】五

敬爱的妈妈:

您好!近来身体好吗?干活累吗?我知道您为我们这个家操劳了大半生。我有一肚子的话想让您诉说,可是话到了嘴边,又说不了口。“三八”妇女节就要到了,我就借此机会写一封信,向您诉说我的心里话。

记得您曾经说过,作为一名学生,就应该两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。您的这句话一直回荡在我的心中,这也随之成为我学习的格言。但“金无足赤,人无完人”,有些地方我不太同意您的做法。但不可不提,因为沟通与理解才是母子之间的相处之道。

在我每次星期天放学回家时,总是埋头在电视机上,而留给您的却是那杂乱要洗的衣服。平时被子也是您帮我叠起来。但是父亲看了您的做法却严厉地说:“你不能这样惯着孩子!现在你这样做他会感到幸福,但这样的幸福又能持续多久呢?”我听了父亲的话感到非常惭愧。

在每次父亲说您宠我的时候,您总是红着脸不说话,好像在默认自己做错了。但是您为什么下次还要那样做呢?噢!我明白了,是有一种伟大而又神圣的力量在驱使着您那样做。这也许就是母爱。是母爱的力量让您情不自禁,是母爱的力量使您那样无微不至地关心着我。爱着我。

我还记得“儿午千里母担忧”这句名言。它恰如其分地体现出了母子之间的真挚感情。每当我读到这首名言,我的思维总是飞到了您在公路旁接我下车的那一幕。在我每次放学回来,下车第一眼看到的总是您,是您把我那沉重的书包背在了您瘦弱的肩上,陪着我一步一步地回到家中。其实这一幕早已深深地刻在了我的心中。您为我付出的这一切,我想我这一辈子也报答不完。我现又有了一个新的梦想,那就是:下辈子还做您的儿子。

我现在唯一能做的就是在“三八”妇女节来临之际祝您节日快。母子连心,你一定感觉到的。

祝:身体健康,万事如意!

您的儿子:王凯

三个小标题的作文【通用8篇】六

审题就是审察清楚命题者的意图。审题是作文的第一关。审题的过程就是理解题意的过程,通过思考和分析,了解命题者的意图,弄清写作对象、范围和重点,明确立意,确定文体。 ①作文命题呈现出话题作文、以材料的某个侧面或角度提炼观点的“题意”(暂名)作文、标题作文三元共存、三足鼎立的局面。 ②这三种题型又都呈现出既有一定的审题限制又提供广阔的写作范围的良好趋势,如有的标题作文的可写范围就与话题作文一样宽泛。 三大类型的命题难分孰优孰劣,考生都应有所准备。以下分别简述。 标题作文,就是规定了作文的题目、不用自己拟定作文题目的作文。标题作文包括全标题作文和半标题作文两种形式。 近几年,如2008年天津卷的《人之常情》、安徽卷的《带着感动出发》、湖北卷的《举手投足之间》、重庆卷的《在自然中生活》、浙江卷的《触摸都市》或《感受乡村》、江苏卷的《好奇心》、广东卷的《不要轻易说“不”》,2007年江苏卷的《怀想天空》、上海卷的《必须跨过这道坎》、湖南卷的《诗意地生活》,2006年北京卷的《北京的符号》、上海卷的《我想握住你的手》、天津卷的《愿景》。这些高考标题作文题应引起我们的高度重视。 多年来多用话题作文写作,要注意区别,标题作文不同于话题作文,有以下几个主要区别: 一是话题作文提供一个写作范围,其话题仅仅是提示一下内容指向;标题作文一般提供的是中心意思,当然标题本身是话题的除外——近年就有虽是标题,但与话题一样只是起到提供写作范围的作用。 二是话题要求所写内容与之相关即可,而标题作文一般要求紧扣标题语。 三是话题作文的写作范围一般来说远远大于某些标题作文。 四是话题作文里作者可以自拟文题,而标题作文里作者当然不能另命文题。 标题作文审题,总体地说,应审清标题的内涵和外延、题型与体裁、写作要点,注意题眼、主词、谓语、修饰语,掌握象征义、比喻义等,并不简单。具体方法有: 1.据型定向法。应敏锐审视标题作文呈现出的不同题型特征,从而确定写作的方向重点。 论点型,如《先天下之忧而忧,后天下之乐而乐》、《知足——庸人的哲学》等,题目本身就是文章的论点,须依据论点论证行文。 概念型,如《说意气》、《谈“穿着打扮”》、《“时髦”小议》等,用一个概念提出要论述的问题,则选择与概念有关方面论证行文。 关系型。如《人格与国格》、《位置与价值》、《人与路》。出现两个或两个以上意义相关的概念表明两者关系,文章须要论证它们之间的关系。 对比型,如《自卑与自负》、《生有所息生无所息》等,用两个可以对比的概念或事物来命题,要求论证两者的对比或转化关系。 象征型,如《“绿叶”赞》、《小草的风格》等,选择有象征意义的事物命题,要论述事物所象征的某种精神和品格。 比喻型,如《清流与活源》、《赏花·育花·护花》等,选择能作为比喻和类比的事物命题,要求揭示比喻和类比事物所蕴含的道理。 评议型,如《评“仓廪实而知礼节”》、《北京的符号》等,针对某一人物或某一事件或某一观点进行评议。 引申型,如《从柔石的“损己利人”说开去》、《熊猫废物箱的联想》等,作为引子的某一件事或某个事物命题,则应借题发挥,展开议论。 考证型,如《“一言堂”小考》、《“下笔如有神”新解》等,用需要对某个问题进行考证的形式命题,则应查核并发表议论。 感想型,如《有感于雷军长的“当头棒喝”》、《影片〈鸦片战争〉观后》等,以读后感或观后感的形式命题,则应发表自己的感想并进行议论。 批驳型,如《斥“人生就是一件交易”》、《“忠于原著”质疑》等,用反诘或质疑的句式命题,则应针对不同意的观点或看法,予以批驳。 2.增加内涵法。 一些标题作文,尤其是记叙文,最好的办法是把大题目变小,把虚题变实,把空泛抽象的题目具体化。将标题中的字来组成词,将标题中的词来组成句子,从而确立文章的中心,小口子切入。抓住一点,写深写透,文章才有针对性和现实感,才能具体生动。如2008年湖北高考卷作文“举手投足之间”,是一个偏正结构的短语,题目所涉及的范围很广,在审题时,可以先把它当成是半命题作文,增补新的信息,将短语补充成一个句子,在补充完善中确定中心论点。比如“透过举手投足之间进行思考”“体味举手投足之间的感情”“举手投足之间,能反映一个人的内心世界”“举手投足之间,反映一个人的道德修养”“举手投足之间,反映一个人的品质和学问”“举手投足之间,可以改变一个人的一生,可以改变一个国家的命运,甚至可以改写一个民族的历史”等等,然后取其一点入题行文。 3.题眼审视法。关注标题中的题眼。如2008年广东高考卷作文的请以“不要轻易说‘不’”为题,关键在于考生能否解清“轻易”一词的内涵以及“说‘不’”的象征意义。审题上的些许难度也为选拔考试建立了合适的区分度。只有找准了题眼,文章的中心才不会偏离。 4.近义推敲法。将标题中的词语的近义词找出来,以警示自己不要落入作文题设置的陷阱中。如要你写“摒弃脆弱,学会坚强”,你就列出脆弱的近义词“软弱”“懦弱”等,这样能发现写“脆弱”离不开“挫折”,没有“挫折”的考验看不出脆弱与坚强。要你写“纪念”你就列出“想念”“思念”“怀念”等,一比较,你就会发现“纪念”除了“思”,还有“行”——有行动。这样可防止审题时剑走偏锋而造成的失误。

三个小标题的作文【通用8篇】七

从前有三个小伙计,他们商定要一同游历,并总在同一个镇上干活。然而好景不长,他

们的主人再无活儿给他们干了,因此不久他们就变得衣服褴褛,难以度日。于是其中的一个

说:“怎么办?我们再不能呆在这儿了,我们还要再次去旅行,如果我走到哪所城市找不到

活干,我就和店主商定,把我的行踪告诉你们,以便我们能互通消息,这样我们就可分开行

事了。”这个主意倒是个万全之策,他们便又继续往前走,路上遇到了一位穿着考究的人,

他问他们姓啥名啥。“我们都是寻活干的伙计;现在我们还在一块,但一旦找不到活干,我

们就将分开。”“那倒没必要,”那人说,“如果你们照我说的去做,你们就既不会愁钱用

又不会缺活干。不仅如此,你们还会成为贵族,乘一流马车!”其中一个叫道:“如果那样

不危及灵魂和济世原则,我们就会那样做。”“当然不会,”那人答道,“我不会骗你

们。”但另一个人看了看他的脚,发现他有一只是马脚,一只是人脚,就不肯相信他的话

了。但鬼说:“别怕,我对你们没有歹意,是为一个别的灵魂而来的,他已有一半是我的

了,我要叫他恶贯满盈。”现在既然安全了,他们就答应了,那鬼便告诉他们如何得到想得

到的东西:即对任何人都得回答:第一个,“我们三个”;第二个,“为了钱”;第三个,

“太对了!”只要他们总是连着这么说,不再说别的字,就会得到钱,一旦他们不听从指

令,他们的钱就会顷刻消失;但只要他们一直照着做,他们的钱袋总会鼓鼓囊囊的。作为见

面礼,他马上把钱给了他们,他们能提多少就提多少,并指定他们到城里去找某某旅店。他

们去了,店主跑来迎接他们并问他们想吃些什么。第一个回答说:“我们三个。”“好

啊!”店主说,“这正是我想的。”第二个说:“为了钱。”“当然,”店主说。第三个又

说:“太对了!”“当然正确,”店主说。

好酒好菜马上给端了出来,他们得到了周到的侍候。吃完该付钱了,店主把帐单递给了

一个人,那人说:“我们三个。”第二个:“为了钱。”第三个:“太对了!”店主说:

“三人都付钱,没钱我可啥也不给。”但他们付的比他要的还要多。在一旁瞧热闹的房客都

说:“这些人一定是疯了。”“嗯,肯定是,”店主说,“他们的脑子准有问题。”接着他

们又在店里留了些时候,口中只是说:“我们这三个”,“为了钱”,“太对了!”但是他

们清楚一切都在进行中。事情是这样的,一个大商人携巨款而来,并说:“店主先生,帮我

看好钱,怕那三个疯子可能会把它偷了去。”店主按他的话做了。当店主提着箱子走进卧室

时,他感觉箱子里都是沉甸甸的金子,他于是将三个伙计安排在楼下的房间里,让商人在楼

上单独一室。到了深夜,趁大家都睡熟之际,店主和他的女人用斧子将大商人砍死,之后他

们又回床睡觉了。白天大家听到了一声尖叫,发现大亨死在了浴池里,倒在一片血泊之中。

所有的房客都跑了出来,但店主说:“是那三个疯子干的。”房客们都想证明这一点,说:

“是你们杀了他吗?”“我们三个”,第一个说;“为了钱”,第二个说;第三个补充说:

“太对了!”“看看吧,听听,”店主说,“他们自己承认了。”这样他们就下了狱,并要

受到审判。这下他们才意识到事情严重了,他们都担心害怕起来,但是夜里鬼来说:“再忍

耐一天,别怨天忧人,谁也动不了你们的一根毫毛。”

次日清晨,他们被带上了法庭。法官说:“是你们几个谋杀别人吗?”“我们三个。”

“为什么杀那个商人?”“为了钱。”“你们几个不要命的家伙,难道你们就不怕自己犯下

的罪孽吗?”“太对了!”“他们已经招供,却还顽固不化,”法官说,“立即处以死

刑。”于是他们被拖了出来,那个店主也走在了人群里。就在他们被刽子手的助手们拖出

来,带到那拿着明晃晃的大刀的站着的刽子手旁的架子边时,一辆四匹栗色马拉的车子突然

出现,朝刑场急驰而来,车窗边有人用白手巾打着信号。刽子手见状忙说:“赦免令下

了,”“大赦!大赦!”于是魔鬼走了出来,变了个先生,雍容华贵,气宇轩昂地说道:

“你们三个是无辜的,现在你们可以讲话了,把你们所见所闻说出来给大伙听。”年纪最大

的那个人说:“我们没有杀人,杀人真凶就在你们中间。”接着他又指着店主说:“为了证

实这一点,去看看这个人的地窖吧,那里还挂着许多别的人,都是叫他给害死的。”于是法

官派刽子手来到了店主的地窖中,发现那里的情形跟那伙计说的完全一样,于是他们把见到

的一切报告了法官。法官就派人将店主吊起来,砍了他的头。最后鬼对三个伙计说:“现在

我得到了我想要的灵魂,你们自由了,而且你们今生今世也不会缺钱用。”

三个小标题的作文【通用8篇】八

三个小伙伴扮家家的作文

三个小伙伴在院子里扮家家,我是妈妈,你是爸爸,还有你小不点,就当爷爷吧。看吧爷爷,妈妈要做很好吃的菜,爸爸帮忙打下手。不用着急,很快就可以吃饭了。爸爸,爸爸,快去院子里摘些菜来,还要有各色美丽的花瓣,这样爷爷吃起来就更香了。

轰隆隆,轰隆隆。天上打雷了,太阳不见了。妈妈说要下雨了,要下雨了,爸爸快些回来呀------

轰隆隆,轰隆隆。雷鼓赶得更急了,天黑脸了。快些回来,快些回来,妈妈的饭做不成了------

轰隆隆,轰隆隆。东一点,西一点,雷声落成雨点敲下来了。小不点冲出去找爸爸,妈妈早跑回屋里了。

刷拉拉,刷拉拉。天上又一个响雷,它真的生气了。小鸡也着急去躲雨呢。这时妈妈找见了爸爸,爸爸找见了妈妈,只是不见了爷爷。

“小不点”“小不点”-------声音穿过了雨帘子。瞧!雨帘里的`大瓜叶子下钻出了小不点的小脑袋。

妈妈看见了,在左边屋下喊:“小不点,小不点,快进来,要不‘妈妈’真的要骂我了。”爸爸看见了,在右边屋下喊:“小不点,小不点,快过来,淋湿要生病的。”

小不点却高声叫:“不了,不了,我们都有一个好家家。”刷拉拉,刷拉拉,这雨下得真欢啊------

滴滴答,滴滴答。雨停了。爸爸、爷爷跑去看妈妈做的饭。哎呀呀,不好了,不好了,被水冲走了。妈妈,妈妈,不要急,让我们再来做一桌好饭菜。