绘画比赛作文【通用7篇】

大家都有写作文的经历，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的绘画比赛作文【通用7篇】，欢迎大家分享。

绘画比赛作文【通用7篇】一

"小字典，是个宝，独立学习不可少。遇生字，就请教，先把方法掌握好。细心找，不急躁......"这是一首儿歌，今天我们教室就请来了儿歌中的主角--字典。干什么呢？对了，就是。

对于这个比赛我信心不足，那是因为我经常请教这位"不说话的老师"，平时在学校，我一分钟能查出好几个字呢。

比赛开始了，屏幕上出现了五个生字：凹、孖、魍、棘、骋。我当时傻了眼，这些字与我素昧平生，在密密麻麻的字行里不是大海捞针嘛。一开始查"凹、孖、魍"时还一帆风顺，可到了"棘"和"骋"，我怎么都找不到，急得挠心，心怦怦直跳。好不容易找到"棘"字，耳后却传来胡浩文的声音，他说已经全部查完了。第一轮我只得到了第七名，我甘拜下风，苦着脸，无奈地接受了这个事实。

第二轮比赛开始了，老师在屏幕上出现了意思和拼音，让我们找字，"lai、xiu、qi"这几个字我一下子就找到了，可"ji"和"mao"让我心急如焚。正当我埋头苦找时，老师却让我们停，原来字典中根本就没有这几个字。

虽然第二轮我还是得不到第一名，但是只要重在参与就行了。我深有感触，觉得这次不仅让我学到了好多知识，并开阔了视野，还让我知道了自己的弱项，好让我再努力，下次争取能得到第一名。

绘画比赛作文【通用7篇】二

第一次学画画今天，妈妈终于同意让我学画画了。这可是我盼望已久的事了。早上，来到李老师的美术画室，老师亲切的和我打招呼，稍后又来了几个同学，我们开始上课了，老师说今天我们要画一幅牛妈妈和小牛的画。

第一步：用铅笔先画牛妈妈的头，两只角，大肚子，四只脚，再画两头小牛，最后画栅栏。老师一步步地画给我们看，刚开始我不敢用力画，怕画得不好，老师说：“不要紧，大胆画，一定能画好。”在老师的指导、鼓励下我很快画好了。第二步：用黑笔描线，描好后，再把铅笔线擦去。

第三步：用油画棒涂色，先涂绿绿的草地，要涂均匀，再涂栅栏，最后在草地上画螺旋形的小云彩，可好看了，就像小蜗牛似的，由浅蓝色的，有深蓝色的，看起来有远有近，好美的天空呀！一幅漂亮的画完成了。今天上午的学习真快乐！

绘画比赛作文【通用7篇】三

这节课老师让我们做陀螺，我的桌子上摆着一套圆规和一张纸板，但是我忘了带牙签和剪刀，只好和同学合作了。

首先，我用圆规画了一个圆，用剪刀剪下来后，再插上牙签。准备试转啦！哦，倒霉！陀螺怎么不听使唤？经我研究发现，原来是太大了，导致陀螺转不起来。那我就重做一个吧。

终于做好了，我来试一试。哇！转得好快呀！这次比赛有胜算了。正在我陶醉时，哎呀！突然陀螺不转了。奇怪，刚才还好好的？这马上就要比赛了，看来我是输定了。就在这时，我听见老师对同桌说：“你的陀螺转轴松了，去借双面胶粘一下就好了。”有了，我也用双面胶粘一下好啦。我给陀螺起了个好听的名字：龙飞凤舞

比赛开始了，看我的，我就不信比你们转得慢，我一路过关斩将杀进了决赛。决赛的对手是陀螺“杀手龙卷风”，它的“钢刀”锋利无比，直奔我的.“龙飞凤舞”而来。嘿嘿，我的“龙飞凤舞”可是加重版的，绝对没那么容易撞倒。在重重困难下，我终于夺得了第一名。在评选中，我的设计奖项也以一票之差，屈居第二。

虽然我不甘心，但我还是很高兴，多有趣的比赛呀！

绘画比赛作文【通用7篇】四

策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本，下面是小编为大家搜集整理的学校绘画比赛策划书范本，欢迎大家阅读与借鉴，希望能够给你带来帮助。

一、活动目的

为进一步加强校园文化建设，强化学生的校园美化意识，养成良好的行为习惯，营造良好的.校园氛围，尽情展示我校学生的绘画风采，特举行“靓丽校园”绘画作品征集活动。

二、活动时间

20XX年9月24——10月8日

三、活动对象

我校全体学生

四、主办科室

大队部

五、比赛办法

1、以班级为单位，先由班级进行初评，每班在活动规定时间内上交一至三幅优秀作品（至少一幅），参赛选手可以独立完成，也可以合作（合作人数最多不超过3人）；

2、各班于10月8日前上交作品至大队部。大队部将组织评委评出各等级奖项。

六、比赛内容

（一）比赛要求

1、内容要求：作品以宣传“靓丽校园”为主题。

2．绘画要求：作品应全部为手绘。作品表现手法可以为：水彩画、水粉画、蜡笔画等。

3、形式要求：作品用纸学校统一提供（如需重画，来大队部重新领取纸张）。每份作品上下页边距2厘米，左右页边距1.5厘米，作品页面统一为横式，版面布局合理，知识性和观赏性有机统一。

（二）版面要求

1、主题明确有刊头，作品的名称贴切；

2、作品背面右下角需要注明作品名称、班级、作者、辅导教师等；

3、版面制作均使用手绘图，版面制作不能有任何粘贴；

（三）评比规则

1、只对在规定时间内上交的符合主题的作品进行评比。

2、评比标准：（满分100分）

（1）内容选择（40分）：内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律并适合小学生观赏，富有知识性、创新性。

（2）原创手绘（20分）：内容占整个版面的比例达到70％以上。

（3）版面设计（20分）：版面新颖活泼、有创意；规范合理

（4）注明完整（20分）：作品名称、班级、作者、辅导教师完整

（四）比赛奖项设立：

本次评比按高、中、低年级段进行评比，评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。分别给予证书及奖品奖励。

绘画比赛作文【通用7篇】五

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我叫杨越博，今年11岁。我带着无比激动的心情来到讲台，今天是我第一次发言，倍感荣幸！

这一次，我荣获了“全国中小学生绘画大赛一等奖”，非常激动。首先，我要感谢我的父母，是他们给我创造了安静的学画环境，让我更好的学画画：其次感谢我所在的胜溪街小学，是学校给了我这次参赛的机会；另外也要感谢我的绘画张老师，感谢她的精心指导让我画出了今天的杰作；最后，感谢所有同学们，是他们的支持鼓励让我一步步走向成功。谢谢大家！

我从一名普通的小学生，成为一个获得“全国中小学生绘画大赛一等奖”的小画家。离不开张老师的高超技艺和谆谆教导以及自己长时间的努力和坚持。起初我画的并不好，一个圆都得画两个小时，是张老师，不厌其烦的教我画出一个又一个的正方形，然后一次又一次的依次削角，渐渐地一个圆就形成了。从此以后，我都能很顺利地画好一个圆。

今后，我也会继续努力，成为一个大画家。我也祝愿所有同学不要放弃，要坚持自己的梦想。坚持就是胜利！

绘画比赛作文【通用7篇】六

记得那是一个下午，秦老师让我们到微机室去练习打自己的`作文，老师一叫开始，我们大家就立刻全神贯注地打起自己的作文来。 “停！”，秦老师说时间到了。我们大家一起停止了打作文，回到教室后做登记，我打了274字。这次秦老师统计，把300字以下是打字特差的，但秦老师表扬了我，说我比好多小干部还德行呢。因为一走出微机室老师和同学都以为我一个字也打不出来，可是我却打了274字，让老师很惊呀！所以表扬了我。我也很高兴。

第二天，秦老师又让我们到微机室打作文。我又在一次我又再一次全神贯注地打起作文来，后来秦老师说：“停！”大家立刻停止了打作文，我这次有很大的进步，一共打了378个字，放学了，我拉着秦老师问：“秦老师，我打字的速度还算特差吗？”秦老师说：“不算特差了，是中上。”我听后大吃一惊，我高兴极了。走出教室后，跑着、跳着离开了学校。

我打字成功了，今后我还要更加努力争取更大的成功。

绘画比赛作文【通用7篇】七

我爱美术，所以也爱绘画。绘画的时候，我高度专注，仿佛置身于自己的艺术世界，没有人能打扰我，即使面对再大的诱惑，我也绝不会离开画桌半步。

一开始，我只是东施效颦，笨拙地模仿他人的画作，但效果并不尽如人意，笔下的“作品”像滑稽的小丑，令人忍俊不禁。经过长时间的练习和揣摩，我再也不用依靠别人的画作，只要画笔轻轻一挥，脑海中的奇思妙想就能任意舒展在画纸上。

为了提高绘画水平，不管刮风下雨，我三番五次地奔向图书馆，一呆就是俩小时。为了买下一本绘画教程，我忍痛把积攒多年的零花钱全部拿出来，钱依然不够。我又加倍努力，用优异的考试成绩向爸爸兑换了奖励。每到周末，我主动帮家人做家务，妈妈又给我几元钱作为鼓励。终于，我攒够了钱。还没来得及吃午饭，就急匆匆地冲出家门，一溜烟跑进书店，把那本书买了回来，津津有味地阅读起来，吃饭的事都忘到九霄云外了。

不实地观察，是画不好画的。出门游玩，我总要背上沉重的画板，遇到优美的风景就立刻停下，掏出画笔写生。我留心观察，用心练习，风景画的水平也越来越高，一幅幅栩栩如生的画作不断推出。

我的画虽雕琢不细，但配色、构思独具个性，想象奇特。去年学校举办科技节，我的科技幻想画被展示在显要位置。同学们无不被画作中展现的巨大“脑洞”所吸引，个个驻足欣赏，赞不绝口，我在旁边美滋滋地听着。而连续几年在海淀区艺术节比赛中获奖，更使我信心大增。

近日在校突发灵感创作了新画一副，打水回来，却发现自己的画躺在地上，上面还带一个脏兮兮的脚印，顿时让我火冒三丈。经过多方查证，基本锁定了“犯罪嫌疑人”。要不是同桌拉住我，那位同学估计早被我骂得狗血淋头。

有山有水，有花有草，有人有物，有苦有乐。从简单涂鸦到获奖不断，绘画既陶冶情操，又净化心灵；既开发智力，又提高动手能力，真是件有意思的事呀！