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我认识了谦虚好学的谁【范文6篇】

小编: 北巷以北

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我认识了谦虚好学的谁【范文6篇】

我认识了谦虚好学的谁【范文6篇】一

今天老师讲了“米的认识”,我们大家听的可认真了。

我问老师一米大约是多长?老师说:“一米就是你伸开手臂的长度,100厘米就是1米,1000毫米就是1米……”

我回家量了许多物体的长度,比如客厅的长度是5米60厘米,写字台的高度是1米,冰箱的高度大约是2米……

我知道了,在生活中只要你细心观察长度单位是无处不在的。

我认识了谦虚好学的谁【范文6篇】二

我叫齐江南,今年8岁半了,是张店区柳泉小学二年级一班的小学生,我性格活泼开朗,乐观向上,学习积极主动,求知欲强,兴趣爱好广泛,喜欢钢琴,书法,绘画,声乐等等。

还参加了淄博市少儿钢琴大赛,获得了优秀奖,还分别获得了钢琴和葫芦丝的3级和4级证书。在学习方面呢?自我感觉良好,就是有点粗心的小毛病,正在努力改正。二年级上学期我参加了班委的竞选,当上了向往已久的文艺委员,我真高兴,我要团结全班同学,努力把我们班的文艺活动办的更丰富多彩,做好老师的小助手。在学校,我尊敬老师,严格遵守课堂纪律,上课积极主动回答问题,在家里,我也是爸爸妈妈的乖女儿,经常帮妈妈做些力所能及的家务,还锻炼自己要养成良好生活习惯,因为我相信好习惯成就好人生。

这就是我——一个活泼可爱,乐观自信,勤奋好学,脚踏实地,兴趣广泛,多才多艺的小女孩。

我认识了谦虚好学的谁【范文6篇】三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

谦虚使人进步,骄傲使人落后。我国自古以来就传承这样的美,名言警句更是数不胜数。

“即使百尺竿头,也要更进一步。”是的,人人都没有资格去自满。即使在某一方面造诣很深,也不能说他彻底精通。在历史的长河中,在浩瀚的真理海洋中,我们只是米粒之珠。牛顿是物理学之父,力学的奠基人,谦虚的将自己比作真理海洋边玩耍的小孩。事实确是如此,即使牛顿发现的真理也只是真理海洋中的一块卵石或贝壳。伟人尚如此谦虚,何况普通人呢?作为普通人,我们更无理由去骄傲。

“夫志当存高远……忍屈伸……广咨问……”谦虚是通往远方的基石。摒弃浮躁与虚荣,一砖一瓦砌出成功的堡垒。当我们住在里面时,倍感自豪。牛顿就是这样一步步走来,虚心的探索,心不浮,气不躁,用坚实的脚印为人类踩出一条走向发达的捷径。

王守仁说:“谦虚其心,宏大其量。”因为蔺相如的谦虚、宽宏大量使得“将相和”成为一段佳话。

古希腊著名哲学家苏格拉底才华横溢,广招门徒,并用自己的智慧启发学生,每当有人称赞他学识渊博时,他总是说:“我唯一知道的就是我一无所知。”贝多芬说:“我只会弹几个音符。”牛顿临终说:“我比笛卡尔看得远些,也只不过站在他们的肩膀上。”爱因斯坦总是嘲讽自己:“我真像小孩一样幼稚。”

伟人尚不居功,平日的我们愧于世界,所以我们更应低着头,谦虚的学习、探索。

谦虚并不是自卑,谦虚表现在不耻下问,不因一点成就沾沾自喜,时刻提醒自己:“我还是不够好。”怯让的谦虚压抑人的个性,损伤人的自尊,这都是不可取的。要做一枝竹、一枝梅,自信的挺起胸,但更要记住“虚心竹有低头叶,傲骨梅无迎面花。”

生活中还有一些人过于谦虚或者说是故意谦虚,已达到了矫情的地步,让人作呕。殊不知,矫情的谦虚就是过分的骄傲,万万不可学。

我们或许做不到伟人那样,但是让我们秉承谦虚的品质。巴金说:“我无法做一盏明亮的灯,就让我做一块木柴吧。”

我认识了谦虚好学的谁【范文6篇】四

人们在实践中得出了这么一个结论:成功来自谦逊。

为什么成功来自谦逊呢?

庄子说:“吾生也有涯,而知也无涯。”他很明确地指出了学无止境地道理。也就是说,假如你知道的是天上的“一颗星”,那么知识就是整个宇宙,辽阔无边。一个人只有掌握了许多必要的,有用的知识,成功的大门才会向你打开。因此,我们要谦虚好学。

著名学者笛卡尔说过:“愈学习,愈发现自己的不足。”是啊,只有通过学习,不断扩大知识领域,扩充知识面,储蓄更多的信息,你才能真正领悟到“知也无涯”的深刻含义。这样你既不会妄自菲薄,也不会妄自尊大,做到谦逊成熟,不断进取,成功便不招自来。

那么,当我们在学习上或事业上有了一定作为的时候,还要不要谦逊呢?要!因为“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”有些人往往就是由于骄傲自大而陷入泥坑。古人说得好:“谦受益,满招损。”如果取得了一点点成绩就沾沾自喜,被眼前的胜利冲昏头脑,就会把辛辛苦苦得来的成绩毁于一旦。在我们的学习生活中尤其不能骄傲,格言曰:“虚心的人十有九成,自满的人十有九空。”我们在取得好成绩时不自满,才会更上一层楼。

从实际上说,谦逊是一种美德,一种修养。能否做到谦逊也是衡量一个人思想品德是否高尚的方法之一。忠于真理的人,虚怀若谷,为人民的事业鞠躬尽瘁的人,永不自满。我们敬爱的周恩来总理就是这方面的杰出代表。他文能治国,武能安邦,文武兼备,但他又何等不谦虚谨慎,表现出比一般人更谦逊更成熟。我们要学习周恩来,那么谦逊这一高尚品德就是首先要学习的方面。

成熟的谷穗低着头,成熟的苹果红着脸,它们启示我们:成功来自谦逊。

我认识了谦虚好学的谁【范文6篇】五

“0”是什么?每个人都有自己的见解:生气的人说:“0是一颗炸弹。”快乐的人说:“0是一颗糖。”但在我眼中“0”却是多种多样的,你想知道吗?如果想,那就请听我细细道来:

“0”是一个知识饼,你得细细地咀嚼它,不要残留一点,要完完全全地吸取它的精华,享受它的美味,享受它为你带来的快乐。

“0”好比一个装满所有人梦想的礼盒,打开它,你就会得到自己的梦想,还可以把礼盒里的梦分给世界上所有的人,让每个人都为自己的梦想而奋斗,而努力。

“0”如同照亮你人生道路的一盏明灯,默默的指引着你,不让你走上歪路,顺利走入成功的殿堂,成为祖国的栋梁之材。

“0”像是一把开启知识之门的圆形钥匙,为你开启一扇扇知识大门,为你解决疑难的知识点,使你的学习更上一层楼,为你以后的人生道路打好坚定的基础。

“0”好似茫茫沙漠里的一眼清泉,为到沙漠里旅游的人们提供清凉的泉水,解开他们心乱如麻的心结,让他们没有干渴和难受。

“0”就是一张空白的白纸,这张白纸记下了你自己的人生,所以你要自己努力地去装点你自己的人生,让你的人生变得五彩缤纷,绚丽多彩。

“0”给你想象的舞台,任你的思绪自由飞翔,给你理想,给你希望……

我认识了谦虚好学的谁【范文6篇】六

从前有一只骄傲的蜘蛛,它因为织网十分厉害,所以十分的骄傲,还有一只十分谦虚的蜘蛛,但它织网本领十分普通。

过了几天,这只骄傲的蜘蛛向谦虚的蜘蛛发出挑战。比赛那天到了,因特(骄傲的蜘蛛)对特洛(谦虚的蜘蛛)说:“哈哈,我是赢定了,和你比织网我的速度可比你快两倍。”因特说完,就开始织网。过了一会儿,因特织完了,特洛只织了一半。比赛过后特洛一直坚持锻炼,而因特因为赢了特洛,便什么都不做。

又过了几个月,特洛向因特发出挑战。第二次的比赛开始了,因特骄傲地说:“特洛,你比不过我的,我让你五分钟。”谁知五分钟过后,因特一直处于下风状态,又过了五分钟,比赛结束了——特洛获胜。因特惭愧地说:“特洛,我太骄傲了,以后我一定改正。”说完,因特就走了。从此以后,又少了一只骄傲的蜘蛛,多了一只谦虚的蜘蛛。

因特边走边想:虚心万事能成,自满十事九空。