写景作文【通用3篇】

大家都尝试过写作文吧，特别是其中的话题作文，更是常见，话题作文的主题不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采用。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的写景作文【通用3篇】，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

写景作文【通用3篇】一

星期天的早晨，我和妈妈早早地起了床，因为今天是赶集的日子。所谓赶集，就是很多人把东西拿到市场上去卖，人们纷纷去选购自己需要的物品。

一到市场就热闹非凡，真是人山人海，把市场围得水泄不通。我和妈妈不知不觉就被人流挤了进去。我和妈妈漫无目的地走在市场里，一会儿这里看看，一会儿又去那里瞧瞧。市场里的东西可真多，到处都是琳琅满目的商品，有卖蔬菜的，有卖水果的，还有卖衣服的......弄得我和妈妈眼花缭乱，都不知道该从哪里下手了。最后，我们在一个卖盆栽的地方停了下来，左看看，右望望，终于，我在一个角落里发现了几盆可爱的白色小花，花瓣有五片，花中央有一个拇指大小的青色小果子。

白色的花瓣围绕在果子周围，好像在守护这可爱的‘‘小生灵’’。我小声地问老板：‘‘这几盆是什么呀?''老板回答：‘‘草莓，5元一盆。’’我看着这几盆草莓，好想把它们带回家，急忙拉拉妈妈的衣角:''妈妈，我想买几盆草莓种在阳台上。妈妈扭过头对我说：可以，但是你要好好照顾它们哟，经常给它们松土、浇水。我点点头，高兴地抱着两盆把它们放在了阳台上，让它们沐浴温暖的阳光。我提着想水壶来到它们身旁，把一颗颗水珠向它们洒去。那无数颗晶莹闪亮的露珠，就像是镶嵌在绿色天幕上的星星，闪闪烁烁，惹人喜爱。

一阵微风吹过，小花儿们就翩翩起舞，好像正在庆祝自己来到了新家呢！我趴在阳台上，笑眯眯地望着它们，希望它们茁壮成长，结出一个个又大又红的草莓。不知不觉中，我竟朦朦胧胧睡着了，微风撩起我一根根发丝，一场美梦开始了。

写景作文【通用3篇】二

“滴、滴、滴……”

什么声音？！我一骨碌爬起来，跑到窗前，是雪。“下雪了！下春雪了！”我兴奋得大叫了起来，匆忙穿上衣服，冲出了屋外。

哇，外面到处是白茫茫的一片，尤如披上了一件洁白的盛装，好壮丽！大山银装素裹，是那么的圣洁，那么美丽；一棵棵大树，挂满了一条条小冰柱，像果冻，像甜瓜，像蓬松的玉球儿，真是可爱！小草、小花盖了一条温暖的棉被，正在幸福的叹息：“真温暖啊！”一座座平时丑陋的房屋盖上了厚厚的雪后，看过去就像是一只只奶油大蛋糕，真馋人！

雪仍在不停地下着。雪花仙子拨动着琴弦轻盈地飘到我们身边，和我们一起玩耍。一片片小雪花落在我们的头上、脸上，连眉毛和嘴巴也不放过，有时还故意钻进你的脖子，“唆”地冻你一下，似乎特意提醒你，它正在逗你玩呢！

我和小伙伴们在小区里尽情地玩耍。我们在雪地上奔跑，脚下发出了“咯吱，咯吱”的声音，身后则留下了一串欢乐的脚印；我们在雪地上打滚，身边溅起了一层层的雪浪；我们在雪地里打雪仗，突然“啪”地一声，一个雪球打在了我的身上，一会儿又“啪”地一声打在了他的身上，直到我们一个个均变成雪人才罢手；我们还比赛堆雪人，看谁的雪人堆得最漂亮。我们先收拢一堆雪，再在地上滚，一会儿就滚出了一个大雪球，用它做成雪人肥肥的身子；再滚出一个小雪球，做成了雪人的头，接着捡来两根树枝，插在雪人身体两侧当它的手，最后拿三块石头嵌在雪人的头部，做成了雪人的双眼和嘴巴。就这样，我们玩着玩着，个个仿佛进入了雪人的世界，忘记了寒冷，忘记了忧愁，迎着雪花翩翩起舞，雪花们弹着树枝的琴弦为我们伴奏。一串串纯真、清脆的欢笑声传遍了整个小区，直冲云霄！

啊！这真是一场美雪，印证了“忽如一夜春风来，千树万树雪花开”的美丽景象！

写景作文【通用3篇】三

秋天，我们的校园依然是美丽的。太阳也很大，暖暖地照射着美丽的校园。

上课了，校长带着我们首先到了校门口，我们沿着长长的塑胶跑道，在阳光的照射下宽阔的操坪草是依旧翠绿翠绿的，犹如一条深绿色的巨型地毯。

我们穿过草坪，来到香樟树树下，高低不齐的香樟树，犹如一把把撑开的大伞，伞下桂花树翠绿的叶子中间，藏着的米色小花散发出阵阵的香味；粉红色的木芙蓉开得热闹，有的全开，有的半开，还有的是花骨朵，一朵有一朵的姿态。

沿着长长的跑道向前走，我们大家来到了教学楼的前面。伫立在教学楼前，我们看这三层的教室，就是我们每天读书学习的地方，教学楼上“重德博识和谐超越”八个大字，在阳光的照射下金光闪闪，越过教学楼抬头看见蓝蓝的天空上一朵朵的白云是非常好看的。

看完教学楼后，登上石阶我们就来到了很美丽的小花园，那里有一些各种各样的体育器材，在我们走向那里时，我们无法去想象那里的东西。那里除了各种各样的器材，还有两种红枫树和红桔树，这两颗上被太阳照射下那两颗大树是高大挺拔的。我们一起把小花园里的一个又一个的东西把它们全看完了，当我排队时我不小心踩到小草时，小草上是暖暖的而且小草也非常的好看。

我们大家把小花园里的每一个地方都看完后，老师带着我们又回到了实验室；校长就把我们参观的顺序都说了一遍后，我们就开始写起了作文。

秋天的校园是美丽的、壮观的。我爱这秋意浓浓的校园。我要用我的笔墨将这美丽的校园描绘出来。